Teste 1

Duração: 90 a 100 min

NOME ___________________________________________________ Turma __________ Número _________

Nos itens de escolha múltipla escreva a letra da única opção que permite obter uma afirmação correta ou
responder corretamente à questão colocada.
Nos itens de construção que envolvam cálculos numéricos é obrigatório apresentar todas as etapas de resolução.
Junto de cada item, entre parênteses, apresenta-se a respetiva pontuação.

Grupo I

Uma bola de , redutível a uma partícula, está sobre uma mesa com de altura.
É desprezável a resistência do ar.

1. A bola cai da mesa para o chão.

1.1 (8p) Sendo a massa da bola e o módulo da aceleração gravítica, qual das expressões
indica o trabalho realizado pelo peso da bola até esta atingir a altura de do chão?
(A)
(B)
(C)
(D)
1.2 (8p) Quando a bola atingiu o ponto a 22 cm do chão, e tomando o chão para origem da
energia potencial, a energia potencial gravítica do sistema bola + Terra, relativamente à
energia potencial inicial, sofreu uma diminuição de:
(A)
(B)
(C)
(D)
1.3 (8p) Seja o módulo da velocidade com que a bola atinge o chão. Outra bola, com o triplo
de massa, cai da mesma mesa e atinge o chão com uma velocidade de módulo .
A relação entre os módulos dessas velocidades é:
(A)
(B)
(C)
(D)

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2. (8p) A bola pode sair da mesa e atingir o chão seguindo
trajetórias diferentes como mostra a figura ao lado:
quando é deixada cair (trajetória A), quando é lançada
obliquamente para cima (trajetória B) e quando é lançada
horizontalmente (trajetórias C e D).
Assinale a opção correta.
(A) Na trajetória B, o trabalho do peso da bola é nulo
entre as posições I e II, mas a energia cinética é maior na posição II do que na posição I.
(B) De entre as trajetórias A, C e D, o trabalho do peso é maior para a trajetória D.
(C) O trabalho do peso da bola e a variação de energia cinética da bola é igual em todas as
trajetórias.
(D) O trabalho do peso é maior na trajetória B do que na trajetória A, mas a variação de
energia cinética é igual.

3. A bola é levantada do chão, a partir do repouso, com uma força vertical ⃗ de intensidade
.
3.1 (10p) Os gráficos seguintes representam o trabalho do peso da bola, ⃗⃗ , em função da
distância por ela percorrida, . Identifique o gráfico que se pode associar ao movimento de
subida da bola e indique o valor do declive da reta expresso na unidade SI.

3.2 (12p) Determine, a partir do teorema da energia cinética, o módulo da velocidade da bola ao
atingir a altura da mesa. Apresente todas as etapas de resolução.
3.3 (9p) O gráfico seguinte representa o trabalho da resultante das forças que atuam sobre a
bola, , em função da distância percorrida pela bola na subida, . Indique o significado
físico do declive da reta.

3.4 (8p) Selecione o gráfico que poderá traduzir a energia mecânica do sistema bola + Terra, ,
em função da distância percorrida pela bola na subida, , supondo o chão como nível de
referência.

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 Grupo II

Observe a figura seguinte: um esquiador de passa na posição A com uma certa velocidade e
chega à posição C com velocidade de módulo . O atrito é desprezável entre A e C.
Entre B e C há uma rampa. A partir de C há uma zona horizontal de travagem onde a intensidade da
força de atrito é da intensidade do peso do esquiador.
Despreze a resistência do ar e considere o esquiador redutível a uma partícula.

1. (8p) Qual é a variação de energia mecânica do esquiador entre a posição A e a posição C?

2. (8p) Sendo a variação da energia cinética do esquiador e a variação da energia potencial

do sistema esquiador + Terra, qual das seguintes relações é verdadeira?
(A) e no trajeto de B para C.
(B) e no trajeto de A para B.
(C) e no trajeto de A para C.
(D) no trajeto a partir de C.

3. (12p) Determine o módulo da velocidade do esquiador na posição A. Apresente todas as etapas

de resolução.

4. (8p) Sendo a massa do esquiador e o módulo da aceleração gravítica, qual das expressões
indica, respetivamente, a intensidade da componente do peso responsável pelo movimento
entre B e C e a intensidade da força exercida pelo plano sobre o esquiador no mesmo trajeto?
(A) (C)
(B) (D)

5. (10p) Indique o valor do trabalho da resultante das forças que atuam no esquiador entre B e C.

6. (8p) Qual dos gráficos seguintes pode traduzir a energia cinética do esquiador, , em função da
distância percorrida, , a partir de C?

7. (12p) Determine a distância percorrida pelo esquiador desde a posição C até à posição em que
ele para. Apresente todas as etapas de resolução.

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 Grupo III

A montagem laboratorial da figura foi

usada para estudar a relação entre a
energia cinética adquirida por um bloco, de
, e a distância percorrida sobre
uma rampa, partindo do repouso. A massa
do bloco foi medida numa balança digital.
Com as medições efetuadas construiu-se o
gráfico ao lado, quando a base do bloco foi
forrada com um material A e com um
material B.

1. (12p) Indique as medições diretas que são

realizadas neste procedimento.

2. (8p) Apresente a medida da massa do bloco,

atendendo à incerteza do instrumento de medida, na unidade SI.

3. (8p) Qual das opções completa corretamente a frase seguinte?

Quando a base do bloco está forrada com material …… é maior a energia dissipada, sendo, em
módulo, …… o trabalho realizado pela força de atrito que atua sobre o bloco.
(A) A … maior
(B) B … menor
(C) B … maior
(D) A … menor

4. Considere a situação em que a base do bloco está revestida com o material A.

4.1 (12p) Indique, justificando a partir do gráfico, em que situação o cronómetro medirá um
tempo maior: quando o bloco percorre ou percorre .
4.2 Para medir a energia cinética do bloco após percorrer , largou-se o bloco de uma
mesma posição na rampa e registou-se o valor medido no cronómetro digital. Repetiu-se o
procedimento mais duas vezes e construi-se a seguinte tabela de registos:

a) (8p) Na unidade SI, a medida do tempo que a tira bloqueia a luz da célula fotoelétrica é:
(A) 1 (C)
(B) (D)
b) (15p) Determine a largura da tira de cartolina, exprimindo o resultado em centímetros.
Apresente todas as etapas de resolução.

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