A dança, assim como qualquer atividade lúdica, facilita o processo ensino
aprendizagem, pois os estudantes se tornam mais suscetíveis a aquisição de conhecimento quando expostos a momentos descontraídos e leves.
Portanto, cabe ao educador estabelecer métodos que promovam
a aprendizagem, mas que não sejam maçantes ou despropositados, ou seja, não seria o ideal se inserir a dança em qualquer situação, mas sim, contextualizá-la sobre algum assunto ensinado.
Por exemplo, pode-se ensinar sobre os povos pré-históricos e representar