344 Outros materiais · Textos informativos complementares Sequência  1.

Poesia Trovadoresca

  Manual · p. 55

A cantiga “Quer’ eu en maneira de proençal”

O rei trovador afirma claramente o seu propósito de fazer “um cantar de amor”, à maneira de

OEXP10DP © Porto Editora

“proençal”, ou seja, de provençal. E é de acordo com esse propósito que faz o louvor da sua “se-
nhor”, da sua dama. Nas três estrofes ou “cobras”, o poeta faz um “louvor” e não um retrato, di-
zendo que a sua “senhor” é dotada de prez (valor), fremusura, bondade, é mui comunal (simples),
5 de grande valor, dotada de bom sém (sensatez); tem um riso bonito (ri melhor que as outras mu-
lheres) e fala muito bem; – por isso ela é superlativada (mais que todas las do mundo val, Deus
nom quis que lh’outra foss’igual); ele não sabe quem possa cabalmente falar dela, visto que ela só
tem virtudes.
Ou seja: este poema indica-nos não só o modelo (o provençal), como os moldes em que se faz
10 – uma louvação da dama, de uma dama colocada num plano de superioridade (Rodrigues Lapa
equipara este posicionamento do trovador face à dama à postura medieval do vassalo face ao seu
suserano ou do crente face à Virgem Maria).
E, de facto, quase todas as 725 cantigas de amor falam desta louvação de uma dama colocada
num plano tal de superioridade que não é lícito ao trovador dela esperar qualquer bem, qualquer
15 recompensa material ou simplesmente qualquer reciprocidade amorosa. Daí que nas nossas
cantigas de amor, e neste como noutros aspetos, numa perspetiva diferente das canções dos
trovadores provençais que são o seu modelo, se fale do sofrimento de amor (a “coita” de amor) que
faz ensandecer (enlouquecer) ou morrer de amor. De tal modo a insistência na morte de amor e
na “coita” é grande, que trovadores houve que ironizaram a esse respeito, em cantigas satíricas.
20 Na Provença, pelo contrário, cantava-se a alegria do amor no seio da natureza (ausente das nos-
sas cantigas de amor).
PAIS, Amélia Pinto, 2004. História da Literatura em Portugal
– Uma perspetiva didática. Vol. 1. Porto: Areal (p. 38)

fotocopiável

OEXP10DP_20142842_F22_2PCImg.indd 344 3/10/15 2:51 PM