Jorge Penalva | José Carlos Pereira | Vítor Pereira | MathSuccess

FICHA DE TRABALHO N.º 3 | 12.º ANO

COMBINATÓRIA
18 DE SETEMBRO DE 2017

Todos os materiais do MathSuccess são escritos utilizando a ortografia anterior ao Acordo Ortográfico de 1990

Site: http://www.mathsuccess.pt

Facebook: https://www.facebook.com/MathSuccess

1. Uma colecção de louças de porcelana contém três jarras exactamente iguais, seis pratos exactamente iguais e mais
oito peças, todas distintas.

1.1. Colocando todas as peças numa só fila, quantas disposições distintas podem ser formadas?

1.2. Colocando todas as peças numa só fila, quantas disposições distintas podem ser formadas de modo que as
jarras fiquem juntas numa das pontas e os pratos fiquem em lugares consecutivos?

1.3. A Colecção vai ser exposta num museu e para tal vai ser arrumada numa caixa para ser transportada.

A caixa tem vinte compartimentos e em cada um deles vai ser colocada apenas uma peça.

De quantas maneiras distintas podem ser dispostas as peças na caixa?

Nota: a troca de posições entre peças iguais não forma uma disposição diferente.

1.4. Entre as oito peças distintas, algumas são chávenas.

Colocando estas oito peças numa só fila, o número de maneiras de as chávenas ficarem em posições
consecutivas é 2880.

Quantas são as chávenas?

Matemática A | 12.º Ano | Ficha de Trabalho n.º 3 | Combinatória | 18 de Setembro de 2017 | 1

Jorge Penalva | José Carlos Pereira | Vítor Pereira | MathSuccess

2. Em cima de uma mesa estão nove fichas numeradas: três com o algarismo 1, três com o algarismo 2 e três com o
algarismo 3.

As fichas foram agrupadas em três montes de três fichas cada. Em cada monte estão fichas com o mesmo algarismo.

2.1. Quantos números de três algarismos se podem formar:

a) utilizando quaisquer três das nove fichas?

b) utilizando uma ficha de cada monte?

b) utilizando duas fichas de um monte e outra de outro?

2.2. Quantos números de dois algarismos se podem formar:

a) utilizando quaisquer duas das nove fichas?

b) utilizando fichas de montes diferentes?

c) utilizando fichas do mesmo monte?

2.3. Quantos números de três algarismos se podem formar que sejam:

a) pares?

b) ímpares?

c) maiores que 195?

Matemática A | 12.º Ano | Ficha de Trabalho n.º 3 | Combinatória | 18 de Setembro de 2017 | 2

Jorge Penalva | José Carlos Pereira | Vítor Pereira | MathSuccess

3. Combinatória

3.1. Considere um conjunto finito E, com n elementos, tal que:

 i 2
n i
C2  136

Determine #P  E  .

Nota: P  E  representa o conjunto formado por todos os subconjuntos do conjunto E e designa-se por Conjunto das Partes de E.

3.2. Considere a seguinte figura.

segmento de recta 1

segmento de recta 2

segmento de recta 3

segmento de recta 4
B

segmento de recta n

A figura é formada por quatro semi-rectas de recta com origem no ponto A e n segmentos de recta, com n ,
estritamente paralelos entre si. Os pontos representados na figura resultam da intersecção das semi-rectas com os
segmentos.

Admite que se três ou mais dos pontos de intersecção forem colineares, então estão todos sobre uma das semi-rectas
ou estão todos sobre um dos segmentos de recta.

a) Considere o ponto A e os pontos dos quatro primeiros segmentos de recta.

Determine o número de triângulos diferentes que é possível formar de modo que os vértices sejam três destes
dezassete pontos.

b) Existe uma figura em que número de triângulos que podem ser formados com três dos seus pontos de modo que
o ponto B seja um dos vértices é 258.

Quantos segmentos de recta tem essa figura?

Matemática A | 12.º Ano | Ficha de Trabalho n.º 3 | Combinatória | 18 de Setembro de 2017 | 3

Jorge Penalva | José Carlos Pereira | Vítor Pereira | MathSuccess

Solucionário

1.1. 82335052800 1.2. 725760 1.3. 93861960192000 1.4. Quatro ou cinco.

2.1. a) 27 2.1. b) 6 2.1. c) 18 2.2. a) 9

2.2. b) 6 2.2. c) 3 2.3. a) 9 2.3. b) 18

2.3. c) 18

3.1. 8192 3.2. a) 624 3.2. b) Seis

Matemática A | 12.º Ano | Ficha de Trabalho n.º 3 | Combinatória | 18 de Setembro de 2017 | 4