CURSO E COLÉGIO ALFA
REDAÇÃO – PROFESSORA FRANCIELE FALAVIGNA
MATERIAL 25
TURMAS: EXTENSIVO/ TURMA MED/ 3 ANO
ALUNO (A):____________________________
Texto 1
O submundo dos vídeos que humilham e expõem
crianças no YouTube
A plataforma de vídeos mais popular do mundo tem
um problema sério com seu conteúdo: usuários têm
publicado centenas de vídeos com crianças em
situações íntimas, violentas ou humilhantes e
conseguido milhares de visualizações com a
exploração dessas imagens. Apesar do YouTube
ter anunciado no fim do ano passado a retirada de
150 mil vídeos chocantes envolvendo menores e o
cancelamento de alguns canais, ainda é possível
encontrar centenas de publicações com conteúdo
impróprio envolvendo crianças ou voltadas para
elas.
Há centenas de vídeos que contêm crianças
chorando, gritando de medo e claramente
aterrorizadas. Há imagens de meninas com roupas
de banho em posições em que suas partes íntimas
ficam em evidência. Outras mostram situações
escatológicas envolvendo fezes, vômito, cuspe e
urina. Em muitos casos, os pequenos são
perseguidos por pessoas em roupas de palhaço e
outras fantasias assustadoras, são amarrados e
alvo de imitações de situações de sequestro. Há
crianças tomando injeções ou sangrando ao terem
o dente removido, centenas de pegadinhas
violentas e perigosas e até vídeos com simulação
de suicídio.
Fonte:http://www.bbc.com/portuguese Acesso:
fevereiro de 2020.
Texto 2
Filhos Superexpostos nas redes sociais
“Elas já têm um rastro digital que pode ser utilizado
para diferentes fins”, diz Pedro Hartung, advogado
e coordenador do programa Prioridade Absoluta, do
Instituto Alana. Isso ocorre porque as redes sociais
guardam os dados dos usuários: o rosto, o ambiente
em que está, onde estuda, o que gosta, quem são
os amigos, quem são os pais e suas preferências
pessoais. Recrutadores de empresas vão às redes
sociais para saber mais sobre seus candidatos, bem
como seletores de vagas para universidades e até
empresas de convênio médico. Há ainda o risco de
fraudes, do uso dos dados para análise de crédito,
para marketing, para reconhecimento facial, para
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hackear o indivíduo, ou ainda para pedofilia.
Pesquisas mostram que, em 2030, dois terços das
fraudes de identidade nas novas gerações vão
decorrer do sharenting.
Para combater essa tendência, as crianças
brasileiras vão ganhar uma proteção legal: no final
do ano entra em vigor a Lei Geral de Proteção de
Dados, que no Artigo 14 estabelece que os dados
das crianças e adolescentes devem ser coletados e
tratados “em seu melhor interesse”. Ou seja, um dos
pais ou o responsável legal deve consentir a coleta
e o uso dos dados da criança em games e redes
sociais e, ao completar 18 anos, ela poderá decidir
se quer apagar os dados da plataforma.
Dentro dessa discussão, há ainda outro problema:
a invasão da privacidade da criança pelos próprios
pais. “O direito de imagem é de personalidade,
pertence ao indivíduo. A criança é a titular e o
adulto, o guardião, mas sempre no melhor interesse
dos filhos”, diz Hartung. É comum casos de crianças
que não concordam com o uso das fotos que seus
pais tiraram delas e compartilharam nas redes. É o
caso de Fabiana Santoro, fotografada aos 10 anos
com uma taça de champanhe nas mãos em uma
viagem para a Disney. Ela viu, contrariada, sua
imagem virar um meme.
Fonte: https://istoe.com.br/filhos-superexpostos-
nas-redes-sociais/
Texto 3
Um em cada três usuários de internet é uma criança
Unicef alerta que o acesso à web ocorre cada vez
mais cedo; outro estudo revela que três em cada
quatro crianças de 10 a 12 anos têm smartphone
Eles usam as redes sociais com desenvoltura e
protagonismo, têm seus próprios canais, e alguns
se tornam verdadeiras celebridades no mundo
virtual. A pouca idade não é mais uma barreira para
o amplo acesso de crianças e jovens às
possibilidades – e aos riscos – do ambiente virtual.
Em todo o mundo, um em cada três usuários de
internet é uma criança, segundo o relatório “One in
Three: Internet GovernanceandChildren’sRights”,
baseado em vários estudos coordenados pelo
Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef)
publicado em 2016.
Fonte: <http://www.otempo.com.br/interessa/ >.
Acesso em fevereiro de 2020.
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PROPOSTA 69/ DISSERTAÇÃO Após ler o texto “Filhos Superexpostos nas redes
ARGUMENTATIVA sociais”, redija uma CARTA DO LEITOR a qual será
publicada na seção Painel do Leitor da revista IstoÉ
A partir da leitura dos textos motivadores e com opinando sobre a questão abordada. Assine como
base nos conhecimentos construídos ao longo de Leitor ou Leitora.
sua formação, redija um texto dissertativo-
argumentativo, em modalidade escrita formal da
língua portuguesa, sobre o tema Sharenting: a
superexposição infantil na internet por parte dos UEM/ PAS 3: 15 a 22 linhas
pais, apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e UEL E UFPR: 10 a 15 linhas
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos UNICENTRO: 17 a 22 linhas
e fatos para a defesa do seu ponto de vista.
UFSC/ UNIOESTE/ UFGD: 20 a 30 linhas
UEL: 12 A 16 LINHAS

UEPG: 17 A 20 linhas

PUC: 15 a 20 linhas

INTEGRADO/ FACULDADE PEQUENO

PRÍNCIPE: 20 a 25 linhas

UNICENTRO: 17 a 22 linhas

ENEM e Demais instituições: 20 a 30 linhas

PROPOSTA 70/ CARTA ABERTA

CONTEXTO E COMANDO DE PRODUÇÃO

A infância está a cada dia perdendo seu significado.

Como psicólogo (a) especializado (a) em
atendimentos infantis, tem observado muitas
crianças na internet, algumas expostas pelos
próprios pais, outras com seus próprios canais e
algumas sendo instrumentos de trabalho na rede
mundial de computadores. Considerando os pontos
apresentados, redija uma CARTA ABERTA a qual
será veiculada em um jornal de ampla circulação
nacional, Diário do Brasil, aos pais, na qual você os
oriente sobre os prejuízos da exposição excessiva
da imagem infantil na web, enfatizando os impactos
que pode trazer aos filhos. Assine como Roberto
Matos ou Carolina Lopes.

UEM/ PAS 3: 15 a 22 linhas

UEPG/PSS 3: 10 a 20 linhas

UFSC/UFGD: 20 a 30 linhas

PROPOSTA 71/ CARTA DO LEITOR

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