Formação de Docentes – Metodologia do Ensino de História

Professora Rita Carneiro

Aluno (a): 4ºAno Data / /2021

Atividade Avaliativa – 4,0

Orientações: Leia atentamente a síntese sobre os “Parâmetros Curriculares Nacionais de História
para os anos iniciais do ensino fundamental”, em anexo nesta atividade, para fazer as atividades
01 a 04.

1- O capítulo 1 da síntese, trata da abordagem histórica da disciplina de história. A partir

desta síntese elabore um texto, ou uma linha do tempo, descrevendo os principais marcos
históricos da disciplina na educação brasileira.

2- O capítulo 2, trata dos conceitos fundamentais a serem desenvolvidos nos anos iniciais no
ensino fundamental. Quais são esses conceitos? Comente brevemente sobre cada um
deles.

3- O capítulo 2 salienta que “o ensino e a aprendizagem de história também envolvem uma

distinção básica entre o saber histórico e o saber do histórico escolar”. Comente sobre
essas duas dimensões e a relação entre elas.

4- Conceitue:

a- Fato histórico:
b- Sujeito histórico:
c- Tempo histórico: