Formação de Docentes – Metodologia do Ensino de História

Professora Rita Carneiro

Aluno (a): 4ºAno Data / /2021

1ª Atividade Avaliativa 2º Trimestre – 2,0

1- A partir da leitura da página 32, conceitue:

A) O que é Tempo Cronológico:

B) O que é tempo Histórico:

2 - Por que segundo o texto, o tempo histórico não pode ser confundido com o tempo
cronológico?

3 - Imagine a situação hipotética:

A disciplina de história está sob ameaça de ser reduzida ou retirada do currículo do ensino
fundamental. Nesta hipótese você é um parlamentar, e a você foi incumbida a tarefa de elaborar
um texto de defesa da permanecia desta disciplina no currículo.
Orientação: Lembre-se de destacar a importância de se ensinar a disciplina de história no ensino
fundamental. (Mínimo 20 linhas).