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• A dinâmica de grupo constitui um campo de pesquisa voltado ao estudo da natureza do grupo, às leis que
regem o seu desenvolvimento e às relações indivíduo-grupo e grupo-instituições (Minicucci,1977).
• Conjunto de técnicas e metodologias que tratam do fenômeno do comportamento humano em grupos. Sua
orientação é busca de mudanças de comportamento, tendo em vista a afetividade do desempenho grupal. É muito
utilizada em seções de treinamento, em razão de sua flexibilidade e valor como agente de mudanças. (Flávio de
Toledo e B. Milione – Dicionário de Recursos Humanos)
• A autêntica dinâmica de grupo, que deveria ser a “dinâmica do futuro, segundo Lima, deve superar aquilo que
Paulo Freire considera o “caráter essencialmente narrativo” da relação professor-aluno, que supõe um sujeito
narrador: o professor, e supõe objetos pacientes que estudam: os alunos. Na verdadeira dinâmica de grupo não há
“interlocutores” e “ouvintes”, mas apenas “interlocutores, cada qual em condições iguais de dizer a sua palavra.” No
mundo agitado em que vivemos, marcado pela massificação, é urgente que se criem espaços para que a pessoa
humana possa desabrochar, a caminho de sua plenitude; espaços onde se busque ultrapassar as formas de
relacionamento marcadas pela máscara, pelos mecanismos inconscientes, pela agressividade, pela competição e
pela denominação. Isto só poderá acontecer através da experiência do outro através da vivência grupal, num clima
de liberdade, de aceitação, de diálogo, de encontro, de comunicação, de comunhão. Este é o sentido da dinâmica
de grupo. (Balduíno A . Andreola – Dinâmica da Vida e Didática do Futuro).