RELATÓRIO

Professora: Ana Raquel Silva de Abreu

Aluno: Gustavo Varela Rodrigues

Na observação dos dias de aula com o Gustavo, o mesmo teve um ótimo

desempenho, envolvendo-se com interesse em todas as atividades propostas.

No início das aulas, Gustavo apresentava muitas dificuldades em sua leitura e se

confundia bastante com os sons de algumas letras na hora de pronunciá-las e
escreve-las (EX: R, RR, M, N..). Com a sondagem, pude observar que ele lê
silabando e com vagareza o que dificultava a interpretação e o entendimento do
que lia. Escrevia de forma errada algumas letras e também apresentava lentidão
na hora de descrever.
Nesse mês foi possível constatar que Gustavo na área de linguagem e escrita, já
consegue ler melhor, progredindo assim em sua leitura. Identifica e diferencia o
som do R e RR, também consegue identificar o S e R no final de palavras.
Aprendeu que existe palavras no plural e no singular e consegue classifica-las, já
escreve palavras, frases e também pequenos textos, encontrando-se no Nível
Alfabético, embora esteja alfabetizado, escreve foneticamente algumas palavras
(como se pronuncia), registrando os sons da fala, sem considerar as normas
ortográficas da escrita padrão. Sendo extremamente normal no processo de
aprendizagem.
É necessário que a família continue incentivando-o, encorajando-o a realizar as
atividades e orientando-o no que for necessário. Da mesma forma, é necessário
valorizar as suas conquistas e obas práticas para que ele possa superar suas
dificuldades.
Ressalto o compromisso, a dedicação e o comportamento excelente do aluno
Gustavo, ele é uma criança com muito potencial e tenho a certeza que conseguirá
melhorar ainda mais sua aprendizagem e vencerá suas pequenas dificuldades.