EnsinandoComWeb Modulo3

Ensinando com a Web – Módulo 3 – Ética e segurança na Web
ÉTICA E SEGURANÇA NA WEB

Este módulo apresenta como você deve utilizar as
informações disponíveis na Internet, de forma ética
e de acordo com as leis existentes.
Além disso, dá algumas dicas de segurança no

ambiente virtual, para proteção dos seus dados
e informações.
Você verá como comportar-se e como orientar

seus alunos em suas experiências na Web.
ÉTICA E SEGURANÇA NA WEB

http://
Não é porque uma informação está na Internet que ela pode ser
usada indiscriminadamente!
Atualmente, esta situação é bem comum.
AUTORIA E PLÁGIO Basta uma rápida pesquisa na Internet para encontrar

materiais sobre qualquer assunto.
Você já deve ter percebido que muitos trabalhos

escolares de seus alunos são cópias fiéis de conteúdos
de outros autores.
É preciso orientar os alunos a prestarem muita atenção

antes de usar o que encontram na Internet.
“Já vi isto
antes...” Você lembra qual é a diferença
entre autoria e plágio?
“Os alunos estão

copiando tudo...”
AUTORIA E PLÁGIO
A criação de um material é o que define a autoria,

ou seja, autor é quem tem uma ideia original ou Você é autor de seus trabalhos
quem elabora um material inédito, diferente de acadêmicos, assim como seus
outro previamente existente. alunos também são autores dos trabalhos
que produzem.
Cada autor precisa ser citado e a riqueza

de um trabalho também pode ser
identificada por suas citações.
AUTORIA E PLÁGIO A citação serve para dar os devidos

créditos às fontes dos materiais utilizados para
a elaboração de novos conteúdos.
Você deve informar aos alunos que

quando o trabalho de um autor é
mencionado em outro trabalho, como
em um livro, um trabalho escolar ou uma
revista, é necessário seguir algumas
regras para fazer as citações
corretamente.
Quando os autores não são citados,

fica caracterizado o plágio.
AUTORIA E PLÁGIO
Você deve informar aos alunos que

quando o trabalho de um autor é
mencionado em outro trabalho, como
em um livro, um trabalho escolar ou uma
revista, é necessário seguir algumas
regras para fazer as citações
corretamente.
Quando os autores não são citados, Quando alguém apresenta um conteúdo

fica caracterizado o plágio. originalmente de outra pessoa como sendo
seu, isto é plágio.
AUTORIA E PLÁGIO
Os direitos autorais são válidos tanto para

formatos tradicionais, como livros, quanto para
a Internet, como blogs.
COPIAR E COLAR, EIS A QUESTÃO!
A facilidade de copiar textos, links, imagens e

até arquivos inteiros da
Internet é muito grande.
Usar os materiais de outras pessoas,

sem as referências corretas, é plágio.
Também é comum o download de

músicas e vídeos sem a permissão dos autores Textos, fotos e vídeos na Internet
ou produtores: isto é pirataria! também precisam de citações, de
E pirataria é crime! referências!
AUTORIA E PLÁGIO
Independentemente do tipo de conteúdo

usado (textos, fotos, músicas ou vídeos),
é necessário citar os autores das obras.
Revise as formas de citação:
Reprodução idêntica de parte

Citação direta
da obra consultada.
Transcrição das ideias do autor, com

Citação indireta
suas próprias palavras.
Quando você lê um texto que cita um

Citação da citação
outro autor, que você não tenha lido.
AUTORIA E PLÁGIO
Utilizar aspas
Barabási reforça que “o pensamento de rede está em via de invadir todos os domínios da
atividade humana e a maioria dos campos de investigação humana”.
Citação direta
Reproduzir o texto exatamente igual ao original
E explica “as redes são, por sua própria natureza, a urdidura dos sistemas mais complexos
e os nós e links impregnam todas as estratégias voltadas para o nosso universo
interconectado” (BARABÁSI, 2002, p. 194).
Indicar a referência no trabalho

Referência bibliográfica
BARABÁSI, A. L. Linked: a nova ciência dos networks. Como tudo está conectado
a tudo e o que isso significa para os negócios, relações sociais e ciências. São Paulo:
Editora Leopardo, 2002. Fazer a referência bibliográfica correta
AUTORIA E PLÁGIO
Apresentar o texto com suas palavras

Citação indireta
A análise de redes sociais observa os atores sociais, seus papéis e suas ligações na
rede. É uma ciência interdisciplinar especializada no comportamento dos atores sociais.
Fundamenta-se na observação desses atores sociais e, principalmente, na observação
das conexões entre esses atores e no que cada conexão traz de consequências para
cada indivíduo. (FREEMAN, 2004). Indicar a referência no trabalho
FREEMAN, L. C. The development of social network analysis. Vancouver: Empirical
Press, 2004. Fazer a referência bibliográfica correta
AUTORIA E PLÁGIO
Apresentar o texto com suas palavras
Os mapas conceituais são utilizados para integrar, conciliar e diferenciar conceitos por
Citação da citação
meio da análise de textos, artigos, vídeos e apresentações. Podemos considerar o
mapeamento conceitual como um recurso de aprendizagem. (MOREIRA, 1997 apud
SACCOL, SCHLEMMER e BARBOSA, 2011).
Indicar o trabalho original, citado em sua referência,

seguido da palavra apud e, por fim, a referência no trabalho
SACOOL, A.; SCHLEMMER, E.; BARBOSA, J. M-learning e U-learning: Novas perspectivas
da aprendizagem móvel e ubíqua. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.
Fazer a referência bibliográfica correta apenas
ao trabalho que você consultou
AUTORIA E PLÁGIO
Para fazer referências bibliográficas corretamente,
é necessário seguir algumas regras, padronizadas
pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
Para auxiliar nesta tarefa, nem sempre fácil,

é possível usar a Internet para consultar
as próprias normas ABNT ou pesquisar sites que orientam a
aplicação correta das referências.
Por exemplo, no site MORE, da Universidade Federal

de Santa Catarina, é possível criar suas referências
bibliográficas, guardá-las para usar no futuro e, até
mesmo, usar referências criadas por outras pessoas.
Divulgue esta valiosa informação aos seus alunos!

AUTORIA E PLÁGIO
Na Web você também encontra ferramentas que detectam o
plágio, chamadas ferramentas antiplágio.
Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet

e indicam as similaridades encontradas.
Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio:
Plagium.com No site Plagium.com você pode pesquisar se o texto

foi plagiado.
CopySpider Ele oferece uma opção grátis de busca e os
resultados disponibilizam os links que apresentam o
Turnitin texto copiado.
Plágio Acadêmico
AUTORIA E PLÁGIO

O CopySpider é um software brasileiro, capaz de

Plagium.com
identificar documentos que apresentam cópias
indevidas e em desacordo com as normas acadêmicas.
CopySpider
http://www.copyspider.com.br/main/pt-br/download
Turnitin
Plágio Acadêmico
AUTORIA E PLÁGIO


O Turnitin é capaz de comparar o texto enviado com
Plagium.com textos em uma base de dados com milhares de
referências.
CopySpider
http://turnitin.com/pt_br/
Turnitin
Plágio Acadêmico
AUTORIA E PLÁGIO


Este site mostra diversos sistemas antiplágio
Plagium.com disponíveis na Internet.
CopySpider http://www.plagio.tccmonografiaseartigos.com.br/pro
gramas-anti-plagio-online
Turnitin
Plágio Acadêmico
AUTORIA E PLÁGIO
Nem tudo é plágio e necessita de citação.
Acontecimentos históricos ou fatos muito conhecidos,

como a fórmula da água (H2O), por exemplo, não
precisam ter referências autorais.
Em caso de dúvidas, cite o autor.
Quando alguém faz, claramente, menção a um conteúdo já

existente, como uma paródia, por exemplo, não está
cometendo plágio.
A frase “Copiar e colar, eis a questão!” é claramente uma

menção à conhecida frase “Ser ou não ser,
eis a questão!” de Shakespeare e, portanto, não é
considerada plágio.
TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

Você precisa orientar seus alunos quanto aos direitos autorais, às
formas corretas de citação, enfim, a respeitarem as regras e leis
quando estiverem usando a Internet como fonte de consulta para a
elaboração de seus trabalhos escolares.
Para isto, você precisa conhecer os tipos de licença de conteúdo

existentes e como eles podem ser usados.
Existem várias formas de usar conteúdos de outras

pessoas.
A mais conhecida é a Copyright, mas, na sociedade do

conhecimento, ela não se mostra muito adequada.
Veja as diferenças entre os tipos de licença de conteúdo

existentes:
Para promover a criatividade digital, o
compartilhamento e a inovação foram criadas as
licenças Creative Commons.
Todo autor tem a licença de Copyright, ou seja, a ideia
original é do autor e para reproduzir qualquer parte de sua Com elas, os autores indicam como suas obras
obra, é preciso citá-lo. podem ser compartilhadas.
Copyright Creative Commons


As licenças Creative Commons fazem distinção entre a forma de
compartilhamento da informação e seu uso (comercial ou não).
Sim
O trabalho pode ser modificado ao Sim, desde que seja compartilhado da mesma forma
compartilhar? (mesma licença ou licença equivalente)
Não
Todas as licenças Creative Commons
permitem o compartilhamento!
Sim
O trabalho pode ser usado
comercialmente?
Não
Símbolos das licenças Creative Commons,

TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO que permitem o compartilhamento,
de acordo com algumas especificações.

Sim
Não
Sim
comercialmente?
Não

O compartilhamento é permitido,
mas exige que o tipo de licença seja
Sim o mesmo ou semelhante.
Não
Sim
comercialmente?
Não

Sim
Somente o compartilhamento
O trabalho pode ser modificado ao da obra
Sim, desde que original é permitido, da mesma forma
seja compartilhado
compartilhar? sem alterações.
(mesma licença ou licença equivalente)
Não
Sim
comercialmente?
Não

Sim
Não
Sim O compartilhamento é permitido,

O trabalho pode ser usado mas não para fins lucrativos.
comercialmente?
Não
SEGURANÇA NA WEB
Assim como no mundo real, na Web também existem pessoas mal intencionadas. Veja algumas dicas
de como você, como professor e usuário da Internet, pode manter-se a salvo das ameaças virtuais:
Escolha senhas fortes, Analise a confiabilidade

troque-as periodicamente e segurança dos sites
e jamais as forneça antes de fazer compras.
a quem quer que seja.
Cuidado com os
downloads.
Não abra e-mails ou
mensagens de promoções, sorteios
e atualizações bancárias.
Não compartilhe
fotos íntimas.
Não forneça seus dados Não converse com

pessoais. estranhos.
SEGURANÇA NA WEB
Mesmo tomando as precauções necessárias,
você está sujeito a outras ameaças na Web.
Algumas pessoas aproveitam o “anonimato virtual” para

agirem como delinquentes.
O ciberbullying é um exemplo deste tipo de atitude.

Pessoas são perseguidas na Web e são vítimas de situações
humilhantes.
Felizmente existem leis tanto para a garantia

de direitos autorais e direitos do consumidor,
quanto para punir crimes virtuais.
Direitos Autorais
“Os direitos autorais são um conjunto de normas legais
Direitos Autorais e prerrogativas morais e patrimoniais sobre as criações
do espírito, expressas por quaisquer meios ou fixadas
em quaisquer suportes.”
Marco Civil da Internet
SEGURANÇA NA WEB
Mesmo tomando as precauções necessárias,
você está sujeito a outras ameaças na Web.
Algumas pessoas aproveitam o “anonimato virtual” para

agirem como delinquentes.
O ciberbullying é um exemplo deste tipo de atitude.

Pessoas são perseguidas na Web e são vítimas de situações
humilhantes.
Felizmente existem leis tanto para a garantia

de direitos autorais e direitos do consumidor,
quanto para punir crimes virtuais.
“O objetivo desta lei é estabelecer princípios,

Direitos Autorais garantias, direitos e deveres para o uso da
Internet no Brasil.”
Marco Civil da Internet
SEGURANÇA NA WEB
Você deve incentivar seus alunos a produzirem conteúdos e a
compartilharem informações, de acordo com as licenças
existentes, respeitando os direitos autorais.
Professor,
você tem uma nova
mensagem!
Lembre-se de sempre utilizar um antivírus!

ABRIR A cópia de arquivos tanto por meio da Web quanto
por pen-drives ou redes particulares representa um
risco muito grande para a integridade de seus
arquivos e dos próprios equipamentos
(computadores, tablets e smartphones).
SEGURANÇA NA WEB
Você deve incentivar seus alunos a produzirem conteúdos e a
compartilharem informações, de acordo com as licenças
existentes, respeitando os direitos autorais.
Como professor você deve sempre dar o exemplo!
Ao produzir um material didático que use fotos, textos, planilhas,

gráficos ou qualquer conteúdo que tenha sido produzido por outra
pessoa, cite a fonte corretamente e ressalte isto a seus alunos.
Sempre indique aos seus alunos as fontes

Professor, vocêdetem
suas pesquisas, para
mais
que eles façam o mesmo em seus trabalhos.
uma mensagem!
Lembre-se de sempre utilizar um antivírus!

ABRIR A cópia de arquivos tanto por meio da Web quanto
por pen-drives ou redes particulares representa um
risco muito grande para a integridade de seus
arquivos e dos próprios equipamentos
(computadores, tablets e smartphones).
RESUMO
Neste módulo você estudou os principais aspectos
éticos sobre a utilização de conteúdos na Web,
como o respeito aos direitos autorais.
Também conheceu algumas dicas de segurança no ambiente

virtual.
Agora que você foi alertado sobre os riscos e já conhece as

principais formas de proteção, usufrua dos benefícios que a
Web pode proporcionar a você, como usuário, e aproveite para
orientar seus alunos em sala de aula.

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ÉTICA E SEGURANÇA NA WEB

Além disso, dá algumas dicas de segurança no

Você verá como comportar-se e como orientar

ÉTICA E SEGURANÇA NA WEB

AUTORIA E PLÁGIO Basta uma rápida pesquisa na Internet para encontrar

Você já deve ter percebido que muitos trabalhos

É preciso orientar os alunos a prestarem muita atenção

“Os alunos estão

A criação de um material é o que define a autoria,

Cada autor precisa ser citado e a riqueza

AUTORIA E PLÁGIO A citação serve para dar os devidos

Você deve informar aos alunos que

Quando os autores não são citados,

Você deve informar aos alunos que

Quando os autores não são citados, Quando alguém apresenta um conteúdo

Os direitos autorais são válidos tanto para

COPIAR E COLAR, EIS A QUESTÃO!

A facilidade de copiar textos, links, imagens e

Usar os materiais de outras pessoas,

Também é comum o download de

Independentemente do tipo de conteúdo

Revise as formas de citação:

Reprodução idêntica de parte

Transcrição das ideias do autor, com

Quando você lê um texto que cita um

Indicar a referência no trabalho

Apresentar o texto com suas palavras

Apresentar o texto com suas palavras

Indicar o trabalho original, citado em sua referência,

Para auxiliar nesta tarefa, nem sempre fácil,

Por exemplo, no site MORE, da Universidade Federal

Divulgue esta valiosa informação aos seus alunos!

Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet

Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio:

Plagium.com No site Plagium.com você pode pesquisar se o texto

Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet

Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio:

O CopySpider é um software brasileiro, capaz de

Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet

Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio:

Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet

Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio:

Nem tudo é plágio e necessita de citação.

Acontecimentos históricos ou fatos muito conhecidos,

Em caso de dúvidas, cite o autor.

Quando alguém faz, claramente, menção a um conteúdo já

A frase “Copiar e colar, eis a questão!” é claramente uma

TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

Para isto, você precisa conhecer os tipos de licença de conteúdo

TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

Existem várias formas de usar conteúdos de outras

A mais conhecida é a Copyright, mas, na sociedade do

Veja as diferenças entre os tipos de licença de conteúdo

Copyright Creative Commons

TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

Símbolos das licenças Creative Commons,

As licenças Creative Commons fazem distinção entre a forma de

TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

Sim O compartilhamento é permitido,

Escolha senhas fortes, Analise a confiabilidade