Aluno(a): __________________________________________________________

Data: 18/11/2021 Turma: 4°ano II Prof.ª: Ana Beatriz Ribeiro

Atividades - Português

1) Leia o texto abaixo e faça o que se pede:

Você tem medo de quê?

Quem nunca sentiu medo diante de uma barata, na fila da montanha-russa ou assistindo a um filme de
terror na televisão? Ou, ainda, de escuro ou de dormir sozinho?
O medo é uma emoção produzida pelo cérebro para nos deixar alertas e mais cuidadosos diante de
situações que podem nos oferecer perigo. Quando o medo é muito intenso, persistente e difícil de ser
controlado, é chamado de fobia.
Conheça alguns tipos de fobia:
⦁ acrofobia - medo doentio de altura;
⦁ agorafobia - medo anormal de ficar em grandes espaços abertos e lugares públicos com muita gente;
⦁ aracnofobia - medo de aranhas;
⦁ astrofobia - sentimento de pavor aos trovões e relâmpagos;
⦁ cinofobia - medo anormal de cães;
⦁ dextrofobia - medo dos objetos colocados à direita das pessoas;
⦁ elurofobia - medo ou aversão a gatos;
⦁ fobia social - medo de enfrentar situações sociais e relacionamentos;
⦁ fobofobia - medo dos próprios medos;
⦁ hipnofobia - medo de dormir ou pavor durante o sono;
⦁ musicofobia - aversão a música;
⦁ ofidiofobia - medo de cobras;
⦁ sitiofobia - recusa absoluta de alimento.
Ter medo ou desconforto diante de certos animais ou em determinadas ocasiões é natural. O problema é
quando esse medo impede as pessoas de levar uma vida normal. Quando isso acontece, é hora de procurar
um médico.

a- Qual o gênero textual do texto “Você tem medo de que”?

( ) Poema ( ) Conto ( ) Texto dramático ( )Texto Expositivo ( ) Resumo

b- Qual é o objetivo desse texto?

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c- No primeiro parágrafo está a apresentação da ideia principal informada no título. Ele se inicia com algumas
perguntas. Qual é o objetivo do autor ao usar esse recurso?

( ) Provocar surpresa no leitor ( ) Despertar a curiosidade do leitor ( ) Causar medo no leitor.

d- Qual o parágrafo apresenta a conclusão da ideia principal? _____________________________________

e- Qual é a informação mais importante da conclusão?

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“Uma escola para você gostar”

2) Complete as frases abaixo com palavras que terminam em AM ou ÃO.

a) Matheus e Kauan _________ poucos peixes ontem. (pescar)

b) Os pássaros _________ todo dia na minha janela. (cantar)
c) Porque as crianças não _________ a panqueca? (comer)
d) Amanhã os monitores nos ______________ na trilha. (acompanhar)
e) Amanhã vocês _________ o vestibular em Campinas? (fazer)
f) Os atletas _________ avaliados hoje pelos técnicos. (ser)
g) Aqueles que conseguirem concluir a atividade _________ ir ao pátio jogar bola. (poder)
h) Onde vocês _________ com essas propostas? (chegar)

3) A reportagem abaixo foi modificada propositalmente para que você, neste momento, encontre todos os
erros de concordâncias e reescreva corretamente todo o texto em seu caderno.

Edição do dia 14/01/2017

14/01/2017 21h41 - Atualizado em 14/01/2017 22h14

Em Pernambuco, catador de lixo dá

exemplo de solidariedade
Em Pernambuco, uma catador de lixo dá um exemplos de solidariedade. O pouco que ganha, divide para
melhorar as vida na comunidades onde moram.
Há 24 anos, o seus Sebastião puxa uma carroça pelas ruas de Olindas atrás de material reciclável. A vida
nunca foi fáceis para ele. Ficou órfão aos 4 anos, teve pouco estudo. Com sacrifício, criaram sete filho. Ele é
um exemplo para a família.
“É o valor do suor”, diz familiar. “Acho perfeito o que eles faz ajudando os outros em vez de si mesmo”,
afirma a estudante Maria Eduarda Ramos.
Nunca falta trabalho para a catador. O lixo que sufoca o manguezal é fonte de renda para o seu Sebastião.
Neste garimpos diário eles tira o sustento. “A gente tira uma faixa de 40 a 50 sacos, que dão uma média de
80 a 100 quilo”, conta o catador de lixo Sebastião Pereira Duque.
O que ele fazem com o pouco dinheiro que ganha vendendo o que tira do lixos é de se admirar. E de pouco
em pouco, juntando cada quilos do material recolhido, o seu Sebastião construiram uma obra permanente e
muito necessária na comunidades, a escola que ganhou um nome apropriado: Escola Nova Esperança. [...]

“Uma escola para você gostar”