DIFERENÇAS PLANAS DE AULA E PLANO DE ENSINO:

 Plano de Ensino: é o que você irá usar durante o período letivo todo,
todo o conteúdo a ser dado .
 Plano de aula : ele é diário, você terá que fazer todos os dias(nunca
deixando para fazer na hora da aula) o plano de aula é um planejamento
seu, com objetivos , atividades e se possível no final de cada aula dada,
você fazer uma avaliação.
O planejamento das aulas segue a critérios básicos de organização e inter-
relacionamento de seus elementos. O emprego de núcleos temáticos para
proferir um seguimento de aulas é uma solução bastante profícua, pois dá ao
aluno a nitidez da sequenciação das aulas e ao professor a segurança que o
trabalho será concretizado de maneira que o aluno compreenda melhor os
aspectos catalogados tanto ao tema quanto aos conteúdos incluídos a ele.
Tema Plano de Aula Unidade de Ensino
Tópico alistado à disciplina que será ministrada. Neste tópico são descritos os
conteúdos que serão trabalhados na aula. Devem ser escolhidos articulando-os
a outros tópicos, como Objetivos e Unidade de Ensino (para Português). Este
tópico relaciona-se a dois outros: Conteúdos, já mencionado, e a Metodologia.
Em relação a este último, deve-se observar se a Metodologia.
Conteúdos Objetivos
Deve levar aos Objetivos determinados pelo professor (a). Os Objetivos são
fruto da seleção dos conteúdos e da metodologia que você escolher
Procedimentos Metodológicos
Deve-se pensar este tópico em função dos Objetivos, já mencionado
anteriormente. Aqui tem que haver uma descrição detalhada da aula. Se for
realizada alguma atividade, ela deve constar descrita neste tópico.
Materiais/Recursos Didáticos
Aqui necessitam estar descritos os materiais utilizados na aula (livro, xerox) e
recursos didáticos como músicas, filmes, etc. Deve estar articulado ao tópico
anterior Procedimentos Metodológicos. Precisa estar descrita no tópico
Procedimentos Metodológicos. Neste tópico devem estar explícitos os
instrumentos e critérios de avaliação. Os critérios devem estar relacionados
aos Objetivos, ou seja, você pensará seus critérios em função dos objetivos
que seus alunos alcancem. Pode contemplar uma hora/aula, duas ou até
mesmo alguns dias. Estas previsões dependem da totalidade do plano de aula,
da relação entre todos os tópicos. RECURSOSDIDÁTICOS :Cópias de textos e
dos resumos da matéria, quadro, giz, data-show.
Avaliação : Os alunos serão avaliados durante os debates que acontecerão
em sala de aula sobre os assuntos estudados e sobre o texto distribuído.