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SUMÁRIO
ESTATÍSTICA DESCRITIVA: MEDIDAS DESCRITIVAS ............................................................................................ 2
INTRODUÇÃO................................................................................................................................................. 2
MEDIDAS DE POSIÇÃO: TENDÊNCIA CENTRAL .............................................................................................. 2
MÉDIA ............................................................................................................................................................ 3
̅ ): ........................................................................................................................... 3
MÉDIA ARITMÉTICA (𝑿
̅ ): ......................................................................................................................... 4
MÉDIA GEOMÉTRICA (𝑮
̅ ):.......................................................................................................................... 4
MÉDIA HARMÔNICA (𝑯
CÁLCULO DA MÉDIA PARA DADOS BRUTOS: ............................................................................................. 5
CÁLCULO DA MÉDIA PARA DADOS PONDERADOS: ................................................................................... 5
CÁLCULO DA MÉDIA PARA DADOS AGRUPADOS: ..................................................................................... 6

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ESTATÍSTICA DESCRITIVA: MEDIDAS DESCRITIVAS


INTRODUÇÃO
As medidas descritivas são resumos numéricos que tentam exprimir o comportamento
observado no conjunto de dados. São informações obtidas por cálculos matemáticos que
resumem, descrevem e interpretam os dados coletados de um fenômeno em estudo. Perante
um conjunto de dados grande, elas são altamente eficientes para tornar a informação manejável
e, com isso, podem-se relacionar os dados e levantar hipóteses de comparação.
No entanto, como acontece sempre que se resume algo, esse processo implica a perda de
alguma informação mais detalhada. Por isso, conhecer as informações que podem ser obtidas
por cada medida descritiva, bem como as informações perdidas é essencial para uma análise
exploratória. Para alcançar sua completude, as medidas descritivas devem ser calculadas em
conjunto, pois cada uma extrai uma informação distinta em relação ao conjunto de dados e
quando juntas permitem uma interpretação satisfatória. Por exemplo, o valor da Média (medida
de tendência central) é frequentemente apresentado em associação com o valor do Desvio
Padrão (medida de dispersão).
Sobretudo, as medidas descritivas são classificadas de acordo com o tipo de informação
gerada. Desse modo, os tipos de medidas descritivas são: de posição (tendência central e
separatrizes); de dispersão (absolutas e relativas); e de forma. As principais medidas
descritivas que serão estudadas e sua respectiva classificação são apresentadas no esquema a
seguir:

MEDIDAS DE POSIÇÃO: TENDÊNCIA CENTRAL


As medidas de posição referem-se à “localização” do conjunto de dados em relação aos
valores que a variável pode assumir, isto é, indicam um valor que está posicionado em algum
ponto específico da escala numérica. As medidas de posição de tendência central informam
valores que tendem a estar posicionados no centro, ou próximos, do conjunto de dados e, com
isso, sabe-se que possui observações oscilando para mais e para menos em relação à
centralidade.

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As principais medidas de tendência são a média, a mediana e a moda. De forma prática, a


utilização dessas três medidas varia consoante o tipo de informação que pretendemos resumir
ou descrever.
EXEMPLO:
Avaliação do desempenho de uma turma de acadêmicos em um curso de
formação.
Com esse objeto de estudo, podemos obter as seguintes informações: se
pretendemos resumir o nível de desempenho dos acadêmicos, a média de todas as
notas é a melhor indicação; se pretendemos identificar a nota mais frequente na
turma, utilizaremos a moda; se pretendemos dividir os acadêmicos em dois grupos
de acordo com desempenho (50% melhores notas e 50% notas inferiores), a
mediana é mais indicada.

MÉDIA
A média é a medida de centralidade que quantifica o desempenho central (médio) da
variável estudada. É a medida que mais resume o conjunto de dados em informações
diretamente associadas ao fenômeno em estudo. A média é considerada como um número que
tem a faculdade de representar uma série de valores. Ela quantifica a centralidade, pois leva em
consideração todos os dados observados em seu cálculo. Desse modo, é também a medida
de posição mais sensível à inserção de novos dados, principalmente se forem valores muitos
discrepantes (extremos) ao desempenho médio.
O desempenho central de um conjunto de dados pode ser obtido de acordo com diferentes
procedimentos matemáticos. Apesar de cálculos distintos, todas as metodologias tentam
resumir uma ideia de centralidade. Desse modo, a média pode ser aritmética (simples ou
ponderada), geométrica e harmônica. Segue o esquema:

̅ ):
MÉDIA ARITMÉTICA (𝑿
É obtida pela soma de todas as observações do conjunto de dados dividido pelo número
de observações. A média aritmética pode ser simples ou ponderada. Essas definições variam
conforme o peso atribuído para cada observação. Assim, pode ser representada
matematicamente:

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∑ 𝑿𝒊 𝑿 𝟏 + 𝑿𝟐 + ⋯ + 𝑿𝒏
̅=
𝑿 =
𝒏 𝒏
Em que 𝑋𝑖 corresponde ao valor de cada observação (na i-ésima observação).

̅ ):
MÉDIA GEOMÉTRICA (𝑮
Esse método de cálculo considera o princípio da multiplicação. O cálculo é efetuado
multiplicando cada observação e extraindo a raiz quadrada na potência equivalente ao número
de observações. Assim:

̅ = 𝒏√∏ 𝑿𝒊 = 𝒏√𝑿𝟏 × 𝑿𝟐 × … × 𝑿𝒏
𝑮
̅ ):
MÉDIA HARMÔNICA (𝑯
O cálculo da média harmônica é efetuado invertendo a fração de cada observação e a
fração principal do cálculo de uma média aritmética simples. Basicamente, esse tipo de cálculo
é recomendado quando envolve grandezas que são inversamente proporcionais (exemplo,
velocidade e tempo). Desse modo, pode ser calculada da seguinte forma:

𝒏 𝒏
̅=
𝑯 =
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
∑ + + ⋯ +
𝑿𝒊 𝑿 𝟏 𝑿𝟐 𝑿𝒏
Dos três tipos de médias apresentadas (aritmética, geométrica e harmônica), a mais
importante e utilizada é a média aritmética. Para a maioria das provas de Estatística, os
cálculos da média geométrica e harmônica não são cobrados. O mais importante é entender que
todas as metodologias de cálculos estão preocupadas em quantificar uma tendência central do
conjunto de dados. Além disso, existe uma relação entre essas médias que é muito cobrada em
prova.

Para exemplificar essa relação, será utilizado o seguinte conjunto de dados:

𝑿 = {𝟏, 𝟑, 𝟗}
➢ Média Aritmética Simples:
𝟏+𝟑+𝟗 𝟏𝟑
̅=
𝑿 = = 𝟒, 𝟑𝟑
𝟑 𝟑
➢ Média Geométrica:

̅ = 𝟑√𝟏𝒙𝟑𝒙𝟗 = 𝟑√𝟐𝟕 = 𝟑
𝑮
➢ Média Harmônica:
𝟑 𝟑 𝟑𝒙𝟗 𝟐𝟕
̅=
𝑯 = = = = 𝟐, 𝟎𝟖
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏𝟑 𝟏𝟑 𝟏𝟑
𝟏+𝟑+𝟗 𝟗

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Com o exemplo abordado, é possível concluir que para o mesmo conjunto de dados,
somente quando assumirem valores positivos, a relação entre os tipos de média será:

A média aritmética será sempre maior que a média geométrica que, por sua vez, será
maior que a média harmônica. Somente serão iguais, quando os valores do conjunto de dados
forem idênticos entre si, por exemplo, X = {2, 2, 2, 2, 2}. Essa relação pode não ser verdadeira
quando a variável assumir ao menos um valor negativo.
Apesar das diferentes metodologias de cálculo, agora, toda vez que for abordado sobre
média utilizaremos apenas a média aritmética simples. O cálculo da média pode ser aplicado
diferentemente para cada forma de apresentação de dados. Desse modo, serão exemplificados
os cálculos para dados brutos, ponderados e agrupados de acordo com exemplo inicial.

CÁLCULO DA MÉDIA PARA DADOS BRUTOS:


Para esse cálculo, basta considerar cada observação, mesmo que repetida, na fórmula
original da média.

𝟎 + 𝟓 + 𝟏𝟎 + 𝟏𝟓 + 𝟏𝟓 + 𝟏𝟓 + 𝟐𝟎 + 𝟐𝟎 + 𝟑𝟎
̅=
𝑿
𝟗

𝟏𝟑𝟎
̅=
𝑿 = 𝟏𝟒, 𝟒𝟒 𝒌𝒈/𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂
𝟗

Baseado no exemplo, o valor médio da quantidade de drogas apreendido, em nove


semanas de estudo, corresponde a 14,44 kg/semana. Perceba que a unidade de medida
permanece a mesma que o fenômeno estudado.
CÁLCULO DA MÉDIA PARA DADOS PONDERADOS:
Em uma tabela de frequência, o cálculo da média pode ser efetuado de modo semelhante
a uma média ponderada, em que a frequência corresponde ao peso de cada observação. Para o
cálculo, é suficiente ter informações da frequência absoluta ou relativa. Observe:
Valor Observado (Xi) Frequência Absoluta (fi) Frequência Relativa (fri)
0 1 1/9
10 1 1/9
5 1 1/9
15 3 2/9
20 2 3/9
30 1 1/9
Soma (Σi) 9 9/9

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A tabela informa quantas vezes cada observação repete no conjunto de dados observados
(frequência absoluta), ou então, à proporção que cada observação representa do conjunto total
(frequência relativa). Assim, o cálculo da média pode ser:

∑ 𝑿𝒊 𝒇 𝒊
̅=
𝑿
𝒏

𝟎𝒙𝟏 + 𝟓𝒙𝟏 + 𝟏𝟎𝒙𝟏 + 𝟏𝟓𝒙𝟑 + 𝟐𝟎𝒙𝟐 + 𝟑𝟎𝒙𝟏


̅=
𝑿
𝟗

̅ = 𝟏𝟒, 𝟒𝟒 𝒌𝒈/𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂
𝑿
Ou então:

̅ = ∑ 𝑿𝒊 𝒇𝒓𝒊
𝑿

𝟏 𝟏 𝟏 𝟑 𝟐 𝟏
̅
𝑿 = 𝟎𝒙 + 𝟓𝒙 + 𝟏𝟎𝒙 + 𝟏𝟓𝒙 + 𝟐𝟎𝒙 + 𝟑𝟎𝒙
𝟗 𝟗 𝟗 𝟗 𝟗 𝟗

̅ = 𝟏𝟒, 𝟒𝟒 𝒌𝒈/𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂
𝑿
Observe que o cálculo da média com uso da frequência relativa não precisa dividir pelo
número de elementos (n), uma vez que esse termo já é levado em consideração quando
multiplicado com cada observação.
CÁLCULO DA MÉDIA PARA DADOS AGRUPADOS:
Quando os dados estão agrupados, ocorre perda na precisão, pois não é possível inferir
quais são as observações presentes dentro de cada intervalo. Desse modo, para o cálculo da
média, assume-se que as observações coincidem com o ponto médio de cada classe. Observe:

Valor Observado (Xi) Frequência Absoluta (fi) Frequência Relativa (fri)

0 10 2 2/9

10 20 4 4/9

20 30 3 3/9
Soma (Σi) 9 9/9
O ponto médio de cada classe é calculado da seguinte forma:

𝑳𝑺𝒊 + 𝑳𝑰𝒊
𝑷𝒎𝒊 =
𝟐
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Em que 𝑃𝑚𝑖 corresponde ao ponto médio de uma determinada classe (i-ésima classe);
𝐿𝑆𝑖 o limite superior da mesma classe; 𝐿𝐼𝑖 o limite inferior da mesma classe. Assim, os pontos
médios são:
𝟏𝟎+𝟎
𝑷𝒎𝟏ª = =𝟓
𝟐

𝟐𝟎 + 𝟏𝟎
𝑷𝒎𝟐ª = = 𝟏𝟓
𝟐

𝟑𝟎 + 𝟐𝟎
𝑷𝒎𝟑ª = = 𝟐𝟓
𝟐
Com isso, a média pode ser calculada da mesma forma que os dados agrupados,
substituindo o valor de cada observação pelo ponto médio da classe:

∑ 𝑷𝒎𝒊 𝒇𝒊
̅=
𝑿
𝒏

𝟓𝒙𝟐 + 𝟏𝟓𝒙𝟒 + 𝟐𝟓𝒙𝟑


̅=
𝑿
𝟗
̅ = 𝟏𝟔, 𝟏𝟏 𝒌𝒈/𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂
𝑿

Ou então:
𝒏
̅ = ∑ 𝑷𝒎𝒊 𝒇𝒓𝒊
𝑿
𝒊=𝟏

𝟐 𝟒 𝟑
̅ = 𝟓𝒙 + 𝟏𝟓𝒙 + 𝟐𝟓𝒙
𝑿
𝟗 𝟗 𝟗
̅ = 𝟏𝟔, 𝟏𝟏 𝒌𝒈/𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂
𝑿

O cálculo da média com perda na precisão dos dados acarreta valor diferente daquele
calculado com os dados completos. Quando se trabalha com grande número de observações,
simplificar o conjunto de dados torna-se uma alternativa vantajosa para organização dos dados,
mesmo com variação no valor mais apropriado para a média.

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