Conteúdos:

1. Introdução e Designação
2. Enquadramento
3. Duração da formação
4. Público-Alvo e pré-requisitos
5. Local de realização
6. Objetivos gerais da sessão
7. Objetivos específicos da sessão
8. Conteúdos de Aprendizagem
9. Metodologias e técnicas pedagógicas
10. Recursos didáticos
11. Avaliação
12. Anexos:
12.1 Plano da sessão
12.2 Slides de apoío
12.3 Exercícios práticos, testes

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 1.Introdução

Olá, sou Albina Predii. Trabalho na área da Parafarmácia, sou Lashmaker .

Nunca pensei ter uma paixão tão grande pela beleza visual, sendo que tinha
escolhido o curso de Parafarmácia. O que me cativou ser Lashmaker ?

- Sempre quis ser trabalhadora por conta própria, ser gestora do meu
próprio tempo e do espaço.
- Fazer algo que me dê gosto/ prazer em ver pessoas contentes com
o resultado. Demonstrar às pessoas que podem ter um look sensual,
cativante, lindo e diferente.
- Ganhar dinheiro para poder alcançar os meus sonhos.

Ao juntar estes 3 pontos essenciais, dei o início a minha pesquisa e

aprendizagem mais profunda nesta área da estética.

2.Enquadramento

A designação da profissão lashmaker provém do inglês “lash” -pestanas,

“maker” - a pessoa que coloca as pestanas.
A história da extensão de pestanas falsas começou no início do sec. XX com o
artista maquilhador Max Factor. Em 1927, a atriz Phyllis Haver, apareceu pela
primeira vez com pestanas postiças no seu musical “ Chicago” .
A partir de 2004, sendo amplamente utilizadas por celebridades e estrelas de
cinema que favoreceram a sua popularidade. As extensões de pestanas
modernas são compostas de pêlos individuais unidos às pestanas existentes com
um adesivo de grau médico. Estas extensões de pestanas vêm numa ampla
variedade de estilos, cores e materiais. Os materiais incluem cabelo humano,

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seda sintética, poliéster e peles de vison da Sibéria. As extensões atuais são
leves, confortáveis e muito melhores do que as dos métodos antigos.
Às pestanas leves e elegantes do século XXI são importantes na indústria da
moda e continuam a evoluir com uma crescente popularidade.

3.Duração da Formação

A duração da Formação de Extensão de Pestanas terá uma duração de 4 horas.

4.Público-Alvo e pré-requisitos

A formação pode ser frequentada tanto pelas mulheres como pelos homens, e
os pré-requisitos sugeridos serão as pessoas adultas com alguma paciência, e
que tenham gosto e paixão na área da estética.

5.Local de realização
A formação teórico-prática será dada através da plataforma Zoom.

6.Objetivos gerais da sessão

No final da formação o formando deve saber a técnica da extensão de pestanas e
os efeitos de pestanas

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 7.Objetivos específicos da sessão
No final da formação o formando deverá ser capaz de:
● Compreender a importância de avaliações dos formatos dos olhos,
utilizando os exemplos anteriores, sem recurso aos slides de apoio.
● Definir os efeitos de pestanas para cada tipos de olhos, cumprindo a regra
dos parâmetros dos olhos, sem recurso aos slides de apoio
● Distinguir os efeitos de pestanas em vários formatos dos olhos em 10
minutos

8.Conteúdos de Aprendizagem
Este curso tem como base 4 aspetos mais significativos:
- Compreender a utilização de cada material em parte e a sua composição
química
- A técnica de colagem das pestanas
- As condições exteriores ( a umidade e temperatura ambiental), que
podem influenciar de forma negativa o trabalho final.

9.Metodologias e técnicas pedagógicas

Neste curso estão presentes os três domínios mais importantes como fim para
desenvolver a capacidade de aprender novos conhecimentos e obter novas
competências para atingir os objetivos predefinidos.
Assim sendo, o formando terá um conjunto de materiais e técnicas para, no fim,
poder executar uma “extensão de pestanas” .
Usarei o método expositivo que apresenta o tema, os novos conceitos e explica
todos os passos de extensão de pestanas.

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A metodologia interrogativa de forma a ser capaz enriquecer o seu
conhecimento e memorizar a nova matéria, através de várias perguntas abertas
e exercícios.
O método demonstrativo com a base “saber-fazer” que nos permite executar um
trabalho depois de toda informação adquirida.

10. Recursos didáticos

Os recursos didáticos utilizados têm como base os documentos PDF de vários

Lashmakers acerca da área de estética, de vários países. Apresentação em
PowerPoint, Internet.

11. Avaliação
A avaliação neste módulo decorrerá em três momentos diferentes, através do
método interrogativo.
No início do módulo será realizada uma avaliação diagnóstica logo que seja
apresentado o tema central, por forma a perceber qual o nível de conhecimento
que os formandos já detém acerca do mesmo. Esta será feita oralmente através
de questões abertas a toda a turma.
No decorrer da formação, será efetuada avaliação formativa oral para que se
possa avaliar o grau de acompanhamento dos participantes, permitindo intervir
atempadamente caso os conteúdos não estejam a ser transmitidos de forma
eficaz.
No final, teremos um momento de avaliação sumativa para aferição dos
conhecimentos adquiridos. Esta ocorre através de um teste de seleção online e
individual (ver Anexo 12.3), que consiste em três questões de resposta fechada
que contemplam os temas mais relevantes abordados, nas quais o formando terá

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 de selecionar a resposta mais correta para cada item. É obrigatório responder a
todas as questões.

12. Anexos:
12.1 Plano da sessão
Identificação do curso
Curso: Extensão de Pestanas
Duração: 4h Local de Realização: Sessão Zoom- Online
Data de Início: 01/06/2021
Modalidade: Inícial Forma de Organização: E-Learning
Pré-requisitos Ter conhecimento da extensão de pestanas

Os formandos adultos com alguma paciência, e que tenham gosto e paixão na área da
Público-alvo estética.

Identificação da sessão
Módulo: N/A Nº total de Sessões: 1
Data sessão: 01/06/2021 Nº da sessão: 1
Formador: Albina Predii
Pré-requisitos Aprender a técnica da extensão de pestanas

Duração da sessão: Presencial Sessão síncrona 4h Sessão assíncrona

Colocar o tempo

Objetivos No final da formação o formando deve saber a técnica da extensão de pestanas e os efeitos de
Gerais pestanas
No final da formação o formando deverá ser capaz de:
● Compreender a importância de avaliações dos formatos dos olhos, utilizando os
Objetivos
exemplos anteriores, sem recurso aos slides de apoio.
específicos
● Definir os efeitos de pestanas para cada tipos de olhos, cumprindo a regra dos
da sessão
parâmetros dos olhos, sem recurso aos slides de apoio
● Distinguir os efeitos de pestanas em vários formatos dos olhos em 10 minutos

Equipament
Etapas
oe Avaliação
da Conteúdos Metodologias Atividades Tempo
Recursos
sessão
didáticos

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 ● Quem sou?
Avaliação
● O que significa o
formativa
“lashmaker”? Apresentação de
Introduçã Computador Expositivo com recurso
● Onde e quando powerPoint, explicar 30 min
o Internet a questões
apareceu as os conteúdos
orais
primeiras
aleatórias.
pestanas
Diagnóstica

● A importância da
avaliação os
olhos das Colocação
Apresentação das
clientes Expositiva de questões
Computador imagens-exemplos
● Identificar os Interrogativa e dúvidas do
Desenvol Documento explicativos,
tipos e os Ativa tema 3h
vimento s PDF perguntar e explicar
formatos dos Demonstrativ Formativa
os tipos e formatos
olhos a
dos olhos
● Escolher o efeito
certo para cada
tipo do olho
Computador
Documento Apresentação de
Esclarecimento de s PDF erros, e dos tipos de Esclarecimen
Conclusã Expositiva
dúvidas Apresentaç efeitos de pestanas to de dúvidas 30 min
o Interrogativa
Resumo de conteúdos ão em Colocação de Sumativa
powerpoint questões

Recurso a plataformas colaborativas

Esclarecimento através da plataforma Zoom e email

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12.2 Slides de apoío

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12.3 Exercícios práticos, testes

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