CURSO PREPARATÓRIO ONLINE

SOLDADO BRIGADA MILITAR (PM-RS)

Língua Portuguesa

REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL

Aula 6

Prof. André Martins

2021
 REGÊNCIA VERBAL
O verbo concorda com o núcleo do sujeito
Ocorreu um fato!

Qual a regência do verbo “OCORRER”?

Um fato OCORREU? (SUJEITO - Verbo intransitivo)

Ocorreu um fato? (OBJETO DIRETO – Verbo transitivo direto)

A prioridade é o SUJEITO!

OCORRER é um verbo “intransitivo”.

 TRANSITIVIDADE

http://consumidorrs.com.br/2013/inicial.php?case=2&idnot=24235

Transitividade verbal - Relação do verbo com possíveis complementos e

expressões adverbiais.

Eu bebo muita água durante o verão. (Verbo Transitivo Direto)

QUESTÃO FUNDATEC
09. Eles tiveram uma queda de rendimento e notas.
27. Os jovens correm maior risco de acidente.
30. Que tal desligar o aparelho e prestar atenção(...)
Com relação aos verbos do texto, analise as seguintes assertivas:
I. O verbo tiveram (l. 09) é transitivo indireto.
II. O verbo correm (l. 27) poderia ser substituído por possuem, sem causar
incorreção gramatical ou alteração de sentido.
III. Os verbos desligar e prestar (ambos na linha 30) estão em suas formas nominais.
Quais estão INCORRETAS?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) I, II e III.
QUESTÃO FUNDATEC
09. Eles tiveram uma queda de rendimento e notas. (OD)
27. Os jovens correm maior risco de acidente. (possuem risco?)
30. Que tal desligar o aparelho e prestar atenção(...)
Com relação aos verbos do texto, analise as seguintes assertivas:
I. O verbo tiveram (l. 09) é transitivo indireto.
II. O verbo correm (l. 27) poderia ser substituído por possuem, sem causar
incorreção gramatical ou alteração de sentido.
III. Os verbos desligar e prestar (ambos na linha 30) estão em suas formas nominais.
Quais estão INCORRETAS?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) I, II e III.
 POSSIBILIDADES
O verbo concorda com o núcleo do sujeito
VTD - A Constituição possui muitos incisos. (OD)

VTI - Confia-se em muitas leis. (OI)

VTDI - A lei oferece apoio ao policial. (OD + OI)

VL - O policial tornou-se chefe. (predicativo do sujeito)

VI - A moça sorriu. ( não possui objetos )

 LEGENDA
O verbo concorda com o núcleo do sujeito
VTD - Verbo transitivo direto

VTI - Verbo transitivo indireto

VTDI - Verbo transitivo direto e indireto

VL - Verbo de ligação

VI - Verbo intransitivo
 VERBO VENDER
O verbo concorda com o núcleo do sujeito
VTD - Eles vendem roupas.

VTI - Eles vendem aos clientes.

VTDI - Eles vendem roupas aos clientes.

VI - Eles vendem muito no fim do ano.

Observação: o contexto pode determinar a transitividade

QUESTÃO FUNDATEC

Nas linhas 16-17, temos o seguinte trecho: “Confesso que não conhecia essa
palavra até lê-la repetidas vezes nos quatro volumes da Tetralogia napolitana.”

Analisando a situação de emprego dos verbos sublinhados, no que tange à

transitividade, pode-se classificá-los, respectivamente, como:
A) Intransitivo – transitivo direto – transitivo indireto.
B) Intransitivo – transitivo indireto – transitivo indireto.
C) Intransitivo – transitivo direto – transitivo direto.
D) Transitivo direto – transitivo direto – transitivo direto.
E) Transitivo direto – transitivo indireto – transitivo indireto.
QUESTÃO FUNDATEC

“Confesso que não conhecia essa palavra (vtd)

conhecia essa palavra (vtd)
até lê-la (vtd)

Analisando a situação de emprego dos verbos sublinhados, no que tange à

transitividade, pode-se classificá-los, respectivamente, como:
A) Intransitivo – transitivo direto – transitivo indireto.
B) Intransitivo – transitivo indireto – transitivo indireto.
C) Intransitivo – transitivo direto – transitivo direto.
D) Transitivo direto – transitivo direto – transitivo direto.
E) Transitivo direto – transitivo indireto – transitivo indireto.
 CASOS ESPECÍFICOS
QUERER

PAGAR/PERDOAR

PROCEDER

ASSISTIR

ASPIRAR

VISAR

OBEDECER

RESPONDER
 QUERER

1. QUERER
VTD (desejar)
Ela queria o disco do Raul Seixas, mas não o quer mais.

VTI (estimar, querer bem)

Eu quero a meus avós e sempre lhes quis.
Eu lhes quero.
 PAGAR/PERDOAR

2. PAGAR / PERDOAR
VTD (coisa)
Nós pagamos aquele boleto.
Ela perdoará a atitude.

VTI (pessoa)
Nós pagamos ao funcionário.
Ela perdoará ao marido.
 PROCEDER

3. PROCEDER
VTI (realizar)
Nós procedemos a vários recursos contra a banca.

Nós procedemos-lhes. ( ERRADO )

“Não é pessoa”
 ASSISTIR

4. ASSISTIR
VTD (ajudar, dar assistência)
O policial assistiu o morador.

VTI (presenciar, ver um evento)

Assistimos a uma apresentação teatral.

Observação: VTI (caber) Isso não assiste ao servidor.

 ASPIRAR

5. ASPIRAR
VTD (sorver, respirar)
A atleta aspira o ar puro das montanhas.

VTI (almejar, desejar)

Aspiro à vaga da carreira policial.
Aspiro a uma educação mais justa.
 VISAR

6. VISAR
VTD (mirar, dar o visto)
Ele visou a entrega da mercadoria.

VTI (almejar, desejar)

Viso à vaga da carreira policial.
Visamos a uma educação mais humana.
 OBEDECER

7. OBEDECER ( DESOBEDECER)
VTI (com preposição a)

Obedeçamos a alguns novos critérios.

Obedeci ao regulamento.

Desobedeceu a uma ordem do chefe.

 RESPONDER

8. RESPONDER
VTI (com preposição a)

Enunciados de bancas ( Responda à questão...).

Respondeu a seu chefe.

Responda o e-mail a seu chefe.

 OUTROS VERBOS

A) IMPLICAR
VTD (acarretar)

O excesso de velocidade implica multas.

Desrespeitar a Constituição Federal implica ilegalidade.

Observação: (Implicar => sentido de “envolver-se”)

Negócios ilícitos implicaram o indivíduo em vários crimes.
 NA PRÁTICA
“O fato é que identificada qualquer irregularidade é dever do
Fisco lavrar a infração e apontar o descumprimento legal,
penalizando e, quando for o caso, exigindo o recolhimento do
tributo. Porém, repetindo a súmula do Supremo Tribunal Federal,
não é lícito ao Fisco apreender mercadorias para forçar o
contribuinte ao pagamento da exação, configurando-se, isso, um
abuso de poder que implica ilegalidade do ato de
apreensão.(...)”
PREFIRO ÁGUA DO QUE REFRI!

B) PREFERIR (VTD)
Nós preferimos música clássica.

(VTDI) Preferir X a Y
Nós preferimos carreiras policiais a carreiras administrativas.
 CHEGAR / IR / VOLTAR

Chegaram a um consenso de que a lei é positiva. (CERTO)

Chegaram àquela situação. (CERTO)

Chegaram naquela situação. (ERRADO)

 ESQUECER/ LEMBRAR

Lembrei os abraços dados.

Lembrei-me DOS abraços dados.

Esqueceu os livros.

Esqueceu-SE DOS livros.

QUESTÃO FUNDATEC
Na frase, “Vários relacionamentos ioiô passam por essas
situações”, quanto a sua predicação, o verbo “passar” é:
A) Transitivo direto.
B)Transitivo direto e indireto.
C)Transitivo indireto.
D) Intransitivo.
E) De ligação.
QUESTÃO FUNDATEC
Na frase, “Vários relacionamentos ioiô passam por essas
situações”, quanto a sua predicação, o verbo “passar” é:
A) Transitivo direto.
B)Transitivo direto e indireto.
C)Transitivo indireto.
D) Intransitivo.
E) De ligação.
QUESTÃO FUNDATEC
Na frase do texto “as plantas logo perceberam que o
sexo poderia trazer benefícios interessantes”, a
palavra “perceberam” representa um verbo:

A) Intransitivo.
B) Transitivo direto.
C) Transitivo indireto.
D)Transitivo direto e indireto.
E) De ligação.
QUESTÃO FUNDATEC
Na frase do texto “as plantas logo perceberam que o
sexo poderia trazer benefícios interessantes”, a
palavra “perceberam” representa um verbo:

A) Intransitivo.
B) Transitivo direto. Percebeu o quê? Objeto direto
C) Transitivo indireto.
D)Transitivo direto e indireto.
E) De ligação.
 REGÊNCIA NOMINAL

O verbo concorda com o núcleo do sujeito

(...) “o impulso AO CRIME não é um constante (FUNDATEC)

AO CRIME => complemento nominal

A. Ele assistiu AO FILME. (Regência verbal)

B. Ele fez referência AO FILME. (Regência nominal)
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Língua Portuguesa

CRASE
Aula 6

Prof. André Martins

2021
 CRASE

ESTRATÉGIA PRÁTICA
(troca-se o substantivo feminino por um masculino)
Nós fomos à cidade. (Nós fomos AO bairro)

Conheço a cidade. (conheço O bairro)

OBSERVAÇÃO:
SE DER “AO”...então “À”.
SE DER “O”, não vai!!!
 CRASE
Conforme a nossa legislação, faz-se referência...
a André
a relacionar nossas leis estaduais e federais
a uma ideia
a qualquer policial
à senhora
à candidata que conheço
às candidatas que conheço
a candidatas que conheço

“Singular e plural NUNCA é legal!”

QUESTÃO FUNDATEC
05. (...)escrever um romance, compor uma sinfonia, convencer
uma multidão, contar uma piada perfeita. São coisas
que_____tão rápido _____ mente, quando se fala de
inteligência.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente,
as lacunas da linha 5 do texto.
A) vem – a
B) vem – à
C) vêm – a
D) vêm – à
E) veem – há
QUESTÃO FUNDATEC
05. (...)escrever um romance, compor uma sinfonia, convencer
uma multidão, contar uma piada perfeita. São coisas
que_vêm_tão rápido _à_mente, quando se fala de inteligência.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente,
as lacunas da linha 5 do texto.
A) vem – a
B) vem – à
C) vêm – a
D) vêm – à
E) veem – há

São coisas AS QUAIS vêm tão rápido À mente. (ao corpo)

 AQUELE/ AQUELA/AQUILO

Quando é possível trocar por

A essa = Àquela
A esse = Àquele
A isso = Àquilo

EXEMPLOS:
Aquele funcionário aderiu àquele movimento.

Refiro-me àquilo.
QUESTÃO FUNDATEC
06.(...)entreguei-me________humanidade.
10.(...)pus____entoar
26.(...)tem uma força que supera_____zombarias

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente

as lacunas das linhas 06, 10 e 26.
A) aquela - a - às
B) àquela - a - as
C) àquela - à - às
D) àquela - à - as
E)aquela - à - as
QUESTÃO FUNDATEC
06.(...)entreguei-me________humanidade.
10.(...)pus____entoar
26.(...)tem uma força que supera_____zombarias

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente

as lacunas das linhas 06, 10 e 26.
A) aquela - a - às
B) àquela - a - as
C) àquela - à - às
D) àquela - à - as
E)aquela - à - as
 CRASE FACULTATIVA

A) Diante de pronomes possessivos femininos no singular (minha, tua,

sua)

Nós oferecemos um novo cargo A TUA CHEFE. (a teu chefe)

Nós oferecemos um novo cargo À TUA CHEFE. (ao teu chefe)

 CRASE FACULTATIVA

B) Diante de nome próprio

Nós oferecemos um novo prêmio A ANA.
Nós oferecemos um novo prêmio À ANA.

C) Diante da preposição ATÉ

Eu fui PARA A praia. Fomos ATÉ A praia.
Falou PERANTE A juíza. Fomos ATÉ À praia
QUESTÃO FUNDATEC
Considere as seguintes sugestões de alterações no texto:
I. Na linha 17, a substituição de organismo por vida.
(processo ao seu organismo)
II. Na linha 20, a substituição de isso por ela. (graças a isso)
III. Na linha 34, a supressão de uma. (graças a uma força)
IV. Na linha 37, a substituição de homem por saúde humana.
(são nocivas ao homem)

Quais delas ensejariam condições para emprego (obrigatório ou

facultativo) do sinal indicador de crase?

A) Apenas I e II.
B) Apenas II e III.
C) Apenas III e IV.
D) Apenas I, III e IV.
E)I, II, III e IV.
QUESTÃO FUNDATEC
Considere as seguintes sugestões de alterações no texto:
I. Na linha 17, a substituição de organismo por vida.
(processo ao seu organismo)
II. Na linha 20, a substituição de isso por ela. (graças a isso)
III. Na linha 34, a supressão de uma. (graças a uma força)
IV. Na linha 37, a substituição de homem por saúde humana.
(são nocivas ao homem)

Quais delas ensejariam condições para emprego (obrigatório ou

facultativo) do sinal indicador de crase?

A) Apenas I e II.
B) Apenas II e III.
C) Apenas III e IV.
D) Apenas I, III e IV.
E)I, II, III e IV.
 HORAS/PARTES DO DIA

DICA! “TROCAR POR “MEIO-DIA” ou “ao amanhecer”

1. A aula começará às 9h.

2. Eu a esperei desde as 9h.

3. Chegamos à tarde.

4. À noite, começou uma chuva forte.

 ADJUNTO ADVERBIAL FEMININO

Às vezes, Às claras, Às escuras, Às pressas, À procura

1. Às vezes, essa lei reflete no comportamento humano.

2. Viemos aqui A CONVITE de todos os meus parentes.

3. Estamos à procura de novos policiais.

QUESTÃO DE CONCURSO
Em “...que o levava a retornar todos os dias àquela
estação...”, o emprego do sinal indicativo de crase ocorre
porque se trata de uma expressão de base nominal que
funciona como
A) adjunto adverbial.
B) complemento nominal.
C) adjunto adnominal.
D) objeto indireto.
E) objeto direto.