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( %)
Matemática – 8º ano
A Professora
2011/2012 5 de Dezembro
Maria Gabriela Costa
.
O Encarregado de Educação
Nome: ______ n.º ____ Turma: ____ ________________________________
1.2. De entre os elementos do conjunto A, indica as abcissas dos pontos assinalados na reta numérica:
1.3. Escreve os números do conjunto A por ordem crescente
3
a) 0 ∈ N b) √ 81∈ Q +¿¿ c) −√ 8∈Z
f) (−5 )0 =−1
+¿¿
d) N Q e) N 0 Z
−7 7 −1 −6 −3 −9
5 2
j)
−2
( ) ()
5
=
2
k) −
−7
( )
2
=
7
l)
[( ) ] ( )
−1
3
=
−4
3
−7 6 7
e) – 3 f) g) −0,13 ( 5 ) −0,135
2 7 8
5. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões, tendo em atenção a prioridade das operações:
−1 2 −1 1 −22
a) −7 × ( ) 2
+1÷ =¿
5
b)
5
+()
2
÷ 220=¿
c) [ (−3 )
−4 −5
] ( 12 −7 )=¿
÷ 322− 0
Portugal
b) Qual é o país com maior população? E com menor população? 1,045 10 7 habitantes
11. Na figura, está representado um retângulo [ABCD]. A figura não está desenhada à escala.
Sabe-se que: D C
• os pontos E e G pertencem aos lados [AD] e [BC], respetivamente;
• o segmento [EG] é paralelo ao segmento [AB]
3,
• o segmento [BD] intersecta o segmento [EG] no ponto F
5
• EF´ = 5 cm F
E G
• FG´ = 3 cm 5 3
• ED´ = 3,5 cm
A B
a) Admite que D ^
F E=35° . Qual é a amplitude, em graus, do ângulo FBG?
Mostra como chegaste à tua resposta.
b) ´ .
Os triângulos [EFD] e [GFB] são semelhantes. Determina BG
Mostra como chegaste à tua resposta.
12.
13. Sabendo que os triângulos são geometricamente iguais, calcula:
B
13.1. DE +⃗
⃗ CA=⋯ ⋯ ⋯
13.2. AC +⃗
⃗ DC=⋯ ⋯ ⋯ C
A E
13.3. AB+ ⃗
⃗ ED=⋯ ⋯ ⋯
13.4. AB+ ⃗
⃗ BC =⋯ ⋯ ⋯ D
a) Em cada situação, identifica a transformação geométrica que transforma a figura do lado esquerdo na
figura do lado direito.
: _________________________________ : _________________________________
: _________________________________ : _________________________________
: _________________________________ : _________________________________
b) Quais das transformações geométricas anteriores são isometrias? Justifica a tua resposta.
AC + ⃗
⃗ CB AB+ ⃗
⃗ BD
Figura 3
AC+ ⃗
⃗ CA AB+ ⃗
⃗ BC