Departamento de Engenharia Mecânica

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ R.DanielDanelli, s/nº, Jardim Morumbi

Autarquia Municipal de Regime Especial
Reconhecida pelo Dec. Fed. nº 78.924/76
Taubaté -SP
Recredenciada pela Portaria CEE/GP nº 241/2013 CEP - 12.060.440
CNPJ 45.176.153/0001-22 Tel.: (12) 3625-4192–Diretoria (12) 3629-2565
E-mail: engmec@unitau.br

TEMPLATE/MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO

DE GRADUAÇÃO (TG) DO DEPARTAMENTO DE
ENGENHARIA MECÂNICA 2019

O objetivo principal deste trabalho é facilitar e padronizar a formatação dos

trabalhos de conclusão dos cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia de
Produção Mecânica, Engenharia de Controle e Automação e Engenharia
Aeronáutica do departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Taubaté,
mostrando as diversas características de elaboração e apresentação de um trabalho
de conclusão de curso, de acordo com as normas estabelecidas pela Associação
Brasileira de Normas Técnicas e por decisão da coordenação de trabalho de
graduação do departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Taubaté.

O trabalho foi desenvolvido pelos professores Me. Ivair Alves dos Santos e Me.
Fábio Santejani do departamento de Engenharia Mecânica da UNITAU, baseado
nas normas da ABNT, na norma para elaboração e apresentação de monografias de
conclusão de cursos de especialização, dissertações de mestrado e teses de
doutorado da UNITAU e outros manuais e templates de instituições educacionais do
território brasileiro.

Quaisquer dúvidas que possam existir, a coordenação de trabalho de

graduação do departamento de Engenharia Mecânica estará a disposição para que
estas dúvidas possam ser esclarecidas.

Taubaté, janeiro de 2018.

Coordenação de Trabalho de Graduação – Engenharia Mecânica

Taubaté - SP
2019

(excluir esta página ao formatar o trabalho)

 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ
(INSERIR NOME DO AUTOR 1)
INSERIR NOME DO AUTOR 2)

(INSERIR TITULO DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO:

inserir o subtítulo se houver)

OBS: Utilizando como base o template para realização do seu

trabalho, APAGUE tudo que estiver marcado em amarelo (capa,
folha de rosto, ficha catalográfica, etc) e as explicações em
vermelho.

Taubaté - SP
(ANO)
 (INSERIR NOME DO AUTOR 1)
(INSERIR NOME DO AUTOR 2)

(INSERIR TITULO DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO:

inserir o subtítulo se houver)

Trabalho de Graduação apresentado para

obtenção do Certificado de Graduação do
curso de (seu curso) do Departamento
de Engenharia Mecânica da Universidade
de Taubaté.

Orientador(a):Prof. (Dr. ou Me.) Colocar o

nome do professor

Coorientador(a):Prof. (Dr. ou Me.) colocar

o nome do professor

Taubaté – SP
(ANO)
 FICHA CATALOGRÁFICA

A folha com a ficha catalográfica não é contada para a paginação

(caso seja impressa deverá aparecer no verso da folha de rosto)

ATENÇÃO: A FICHA CATALOGRÁFICA DEVERÁ SER

SOLICITADA SOMENTE APÓS A DEFESA DO
TRABALHO NA BANCA E AS DEVIDAS CORREÇOES
SOLICITADAS PELA BANCA (APÓS A VERSÃO FINAL
CORRIGIDA)

A confecção da ficha catalográfica (Que deverá substituir esta folha) é realizada

exclusivamente pela bibliotecária e deve ser pedido no link a seguir:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLS09hySxFrXeM269KjBWYXP_d6KG
X7vaJHjQ3ANLC8S4a1g/viewform?c=0&w=1

obs: Imprimir na parte inferior, no verso da Folha de Rosto.

 (INSERIR NOME DO AUTOR 1)
(INSERIR NOME DO AUTOR 2)

(INSERIR TITULO DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO: inserir o subtítulo se

houver)

Trabalho de Graduação apresentado para

obtenção do Certificado de Graduação do
curso de (seu curso) do Departamento de
Engenharia Mecânica da Universidade de
Taubaté.

DATA:___________________________

RESULTADO:_____________________

BANCA EXAMINADORA:

Prof. (Dr. ou Me.) (XXXXXXXXXXXXXX) UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

Assinatura:__________________________________

Prof. (Dr. ou Me.) (XXXXXXXXXXXXXX) UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

Assinatura:__________________________________

Prof. (Dr. ou Me.) (XXXXXXXXXXXXXX) (COLOCAR NOME DA INSTITUIÇÃO)

Assinatura:__________________________________
 (Data, Mês e Ano)
DEDICATÓRIA

Tem por objetivo homenagear pessoas especiais para o autor.

Exemplo:

Dedico este trabalho aos meus pais Paula Bispo e Carlos

Santana, aos meus filhos, Rodrigo e Vanessa.
 AGRADECIMENTOS

Citar as pessoas, instituição, agência de fomento, entre outros que

contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho.

Exemplo:

AGRADECIMENTOS

Em primeiro lugar agradeço a Deus, fonte da vida e da graça. Agradeço pela

minha vida, minha inteligência, minha família e meus amigos.
À Universidade de Taubaté – UNITAU, que ofereceu um excelente ambiente
educacional com profissionais qualificados
Ao meu orientador, Prof. (Dr. Msc) Ivair Alves dos Santos por todo o incentivo e
motivação na orientação deste trabalho.
Aos meus pais Laire e Vânia, que apesar das dificuldades enfrentadas, sempre
incentivaram meus estudos.
Aos Professores Msc Antonio Carlos Tonini, Msc. Ivair Alves dos Santos e Msc
Fábio Henrique Fonseca Santejani por aceitarem compor a banca examinadora.
Às funcionárias da Secretaria pela dedicação, presteza e principalmente pela
vontade de ajudar.
 EPÍGRAFE (Opcional)

Texto em que o autor apresenta uma citação, seguida de indicação de autoria,

relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho.

Exemplo:

“O ser humano é o animal mais monstruoso que

existe sobre a face da terra, devido aos crimes
hediondos que pratica contra as leis naturais da
natureza”
(MANOEL JACINTO COELHO)
 RESUMO
RESUMO NO IDIOMA DO TEXTO (Obrigatório)
TUDO QUE ESTÁ MARCADO EM AMARELO DEVE SER EXCLUIDO

DEVERÁ SER APRESENTADO UM RESUMO INFORMATIVO DOS PONTOS

RELEVANTES DO TRABALHO (OBJETIVOS, METODOLOGIA, RESULTADOS E
CONCLUSÃO) EM UM ÚNICO PARÁGRAFO COM ESPAÇAMENTO SIMPLES,
SEM ABERTURA DE PARÁGRAFO, COM NO MÍNIMO 150 PALAVRAS E
MÁXIMO DE 500. DEVEM-SE EVITAR CITAÇÕES, FÓRMULAS, EQUAÇÕES,
ETC E AO FINAL COLOCAR EM MÉDIA TRÊS PALAVRAS-CHAVE (ASSUNTOS
REPRESENTATIVOS DO TEMA), EM ORDEM ALFABÉTICA, SEPARADAS POR
PONTO, COM LETRA INICIAL MAIÚSCULA (NBR 6028, 2003).
CONTEXTO: Indústrias envolvidas com processos de usinagem estão sempre
atentas, no sentido de aumentar a sua competitividade para atender adequadamente
a demanda do mercado. Melhor qualidade sobre seus produtos finais e um processo
de fabricação mais eficiente são alvos estratégicos de serem atingidos. No caso
particular do processo de usinagem em ambiente fabril, existem algumas indústrias
que preferem trabalhar com os gestores de ferramentas de usinagem, a fim de
controlar a produtividade e os custos do processo. GAP/LACUNA: Entretanto, neste
trabalho de dissertação, pretende-se sugerir que é essencial ter profissionais
contratados diretamente pela empresa, para desempenhar o papel de introdutor de
melhorias para o processo de fabricação. OBJETIVO: Então, seguindo o
procedimento da empresa pesquisada, o presente trabalho tem por objetivo propor o
uso da metodologia Seis Sigma (6σ) para a gestão e estratificação dos diferentes
mecanismos de desgaste e das diferentes avarias incidentes na aresta de corte de
ferramentas durante o processo de usinagem, observados no chão de fábrica em
ambiente fabril. O procedimento incluiu também, considerar o comportamento de
dispositivos de fixação e peças e ferramentas. Enfim, foram considerados todos os
fatores de influência que provocam na retirada prematura da ferramenta da máquina.
METODOLOGIA: A metodologia escolhida para a realização dos procedimentos foi
o DMAIC (Definir-Medir-Analisar-Implementar-Controlar), que foi o procedimento
utilizado pela equipe formada internamente à empresa. CONCLUSÃO: Depois da
aplicação do DMAIC, foi possível encontrar resultados que mostraram a viabilidade
de introdução, na rotina da empresa, de um sistema para controlar os possíveis
fatores de influência na falha prematura da ferramenta. Além disso, o trabalho tem
também o compromisso de contribuir para a redução de custos e aumento de
produtividade dos setores de usinagem avaliados.

Palavras-chave: DMAIC. Custos. Produtividade.

EM AZUL É SÓMENTE EXEMPLO

 ABSTRACT
RESUMO NO IDIOMA ESTRANGEIRO (Obrigatório), DEVERÁ CONTER
EXATAMENTE AS PALAVRAS DO RESUMO, NÃO SE ESQUECER DE
COLOCAR AS PALAVRAS CHAVES, QUE DEVERÃO SEREM SEPARADAS
COM PONTO ENTRE UMA PALAVRA E OUTRA.

KEYWORDS:

.
 LISTA DE FIGURAS (Caso tenha no Trabalho de Graduação)

https://www.youtube.com/watch?v=T04HuGYAHmI

(EXEMPLO DE COMO DEVE FICAR)

Figura 1 – Estrutura Seis Sigma ............................................................................
................................................................................................................................21
 LISTA DE TABELAS (Caso tenha no Trabalho de Graduação)

https://www.youtube.com/watch?v=T04HuGYAHmI

(EXEMPLO DE COMO DEVE FICAR)

Tabela 1 – Critérios para seleção de materiais ...................................................35
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (Caso tenha no Trabalho de Graduação)

(EXEMPLO DE COMO DEVE FICAR)

DMAIC Definir, Medir, Analisar, Implementar, Controlar.
SIPOC Suplier, Input, Process, Output, Customer

LISTA DE SÍMBOLOS (Caso tenha no Trabalho de Graduação)

L comprimento (EXEMPLO)

SUMÁRIO

https://www.youtube.com/watch?v=y5e-T6yDX_k
 15

1 INTRODUÇÃO

VERIFICAR O LINK ABAIXO QUE AUXILIA COMO COLOCAR A

NUMERAÇÃO DAS PAGINAS A PARTIR DA INTRODUÇÃO. 

http://www.canalmaxdicas.blogspot.com/2016/11/como-inserir-numero-de-
paginas-partir.html

A CONFIGURAÇÃO DA FORMATAÇÃO DO TEXTO COM RELAÇÃO AO

ESPACEJAMENTO NAS PÁGINAS SEGUINTES DEVERÃO SER
CONFIGURADAS NO WORD CONFORME Figura 1 :

Figura 1 – Configurações <Página Inicial- Parágrafo>

Fonte: Elaborado pelo autor

A introdução é a parte inicial do texto, onde devem constar a formulação e

delimitação do assunto tratado, bem como os objetivos da pesquisa. Tem por
finalidade fornecer ao leitor os antecedentes que justificam o trabalho, assim como
enfocar o assunto a ser abordado. A introdução pode incluir informações sobre a
 16

natureza e importância do problema, sua relação com outros estudos sobre o

mesmo assunto, suas limitações e objetivos.

Essa seção deve preferentemente representar a essência do pensamento do

autor em relação ao assunto que pretende estudar. Deve ser abrangente sem ser
prolongada. É um discurso de abertura em que o pesquisador oferece ao leitor uma
síntese dos conceitos da literatura; expressa sua própria opinião - contrastando-a ou
não - com a literatura; estabelece as razões de ser de seu trabalho sumariando
apropriadamente começo, meio e fim de sua proposta de estudo.

Pode ser um texto único ou dividido em subseções: problema, objetivos,

delimitação do estudo, relevância do estudo, organização do trabalho.
 17

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Da Revisão da Literatura devem constar trabalhos preexistentes, que

serviram de subsídio às intenções de pesquisa do autor. Pode constituir um corpo
único ou ser subdividida, caso o assunto a ser tratado assim o exija. A ordem
cronológica dos fatos deve ser obedecida, permitindo uma visão histórica do
desenvolvimento do conhecimento do tema.

2.1 CITAÇÃO

2.1.1 Definição

Citação é a menção no texto de informações extraídas de outra fonte que foi

utilizada para realização da pesquisa. A citação de texto ou informação de outros
autores, no todo ou em parte, é um recurso válido na elaboração de um novo texto
desde que citada a fonte de origem dos mesmos. Além disso, é uma questão de
ética dar o devido crédito ao autor dos trabalhos citados; a não citação da fonte de
referência configura plágio, sujeito a penalidades. (Lei nº 9.610, de 19/02/1998).
Todos os documentos citados no texto, devem constar nas referências. Segundo a
NBR 10520 (2002) a citação pode ser dividida em Citação Direta ou Transcrição,
Citação Indireta e Citação de Citação.

2.1.1.1 Citação direta ou transcrição

É a cópia literal de um texto:

a) transcrições de até três linhas: devem estar contidas entre aspas
duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar uma citação no
interior da citação:
 18

– exemplo: "Citação é menção no texto de uma informação colhida

em outra fonte. Pode ser uma transcrição ou paráfrase, direta ou
indireta de fonte escrita ou oral." (NBR 10520, 2002, p.1).
b) transcrições de texto com mais de três linhas: devem ser destacadas
com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do
texto (fonte 10) e sem aspas:
– exemplo:
A tese é, evidentemente, um processo de estudo científico que requer a
especialização de uma metodologia sistemática de pesquisa com um
objetivo claramente estabelecido. [...]. A tese exige um objetivo, uma
análise, uma conclusão: requer racionalidade e sistematização de
procedimentos (SEVERINO, 2002, p. 73).

Na citação direta deve-se especificar no texto o número da(s) página(s),

volume, etc. da obra consultada.

2.1.1.2 Citação indireta

É a transcrição livre das ideias do autor citado. Na citação indireta a indicação

da página é opcional. Exemplo: Segundo Severino (1977) não se pode exigir da
dissertação de mestrado o mesmo nível de originalidade exigido da tese de
doutorado, pois a primeira é um trabalho ainda vinculado a uma fase de iniciação à
ciência.

2.1.1.3 Citação de citação

É a citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao

original. A citação de citação deve ser evitada, restringindo-se seu uso aos seguintes
casos:

a) documento de difícil localização;

b) documento muito antigo e de manuseio restrito como obras raras.

Deve ser indicada pelo sobrenome do autor do documento original,
 19

seguido da expressão latina apud (citado por, conforme, segundo) e

dados da obra consultada:

– exemplo: Para Salvador (1977 apud SEVERINO, 2000, p. 12) a

tese de doutorado é considerada o tipo mais representativo do
trabalho científico.

2.1.2 Regras gerais da apresentação

Conforme NBR 10520 (2002) nas citações, as chamadas pelo sobrenome do

autor, pela instituição responsável ou título incluído na sentença devem ser em letras
maiúsculas e minúsculas e, quando estiverem entre parênteses, devem ser em
letras maiúsculas.

Exemplos:

a) A ironia seria assim uma forma implícita de heterogeneidade mostrada,

conforme a classificação proposta por Authier-Reiriz (1982).

b) “Apesar das aparências, a desconstrução do logocentrismo não é uma

psicanálise da filosofia [...]” (DERRIDA, 1967, p. 293).

Demais regras pesquisar NBR 10520 (2002).

2.1.3 Sistema de chamada

As citações devem ser indicadas no texto empregando o sistema de chamada

autor-data.

2.1.3.1 Regra geral

De forma geral podem ser apresentadas as seguintes regras:

 20

a) Quando o nome do autor citado ou o título da obra citada estiver

incluído na sentença, apenas a data será indicada entre parênteses;

b) Quando o nome do autor não estiver incluído na sentença, será

indicado entre parênteses, em letra maiúscula, separado da data por
vírgula;

c) Quando se tratar de citação direta (cópia do texto), incluir o número da

página após a data de publicação.

Exemplos:

a) Um autor:

– Segundo Severino (2000) o estudante deverá criar hábitos de

estudo que …

b) Dois autores:

– O interesse despertado nas diferentes áreas do conhecimento é

atribuído por Sá e Arruda (2000).

– Podemos definir como aprendizagem uma mudança relativa de

comportamento (HILGARD; ATKINSON, 1979).

c) Três autores:

– Para Cintra, Dinamarco e Gunover (1981) a ação não é só direito,

mas poder ...

– A responsabilidade patrimonial consiste no princípio jurídico

informativo (LIEBMAN; CASTRO; THEODORO JUNIOR, 1993).

d) Mais de três autores:

– Para Ferreira et al. (1999) o ensino deveria ser ...

– Só os católicos podiam ser recebidos, sendo excluídos os

hereges. (MACHADO et al., 1978, p. 283).
 21

e) Um autor com várias obras, publicadas em datas diferentes

– Leite (1977, 1984, 2001) afirma que a ... Obs.: separados por
vírgula um autor com várias obras, publicadas no mesmo ano.

– Para Severino (1999a, 1999b) a pesquisa científica envolve.

Obs.: acréscimo de letras minúsculas em ordem alfabética vários
autores de obras diferentes

– Muitos autores se referem a universidade e ao conjunto das

universidades como sistema (DURHAM, 1993; SANTOS, 1999;
SCHWARTZMAN, 1981).

– Leite (1977); Severino (1978) e Souza (1987) observam que a

dissertação … Obs.: separados por ponto e vírgula, em ordem
alfabética.

f) Entidades consideradas como autor

– Sem quaisquer restrições estatais, pelas moedas dos outros

Estados-Membros. (COMISSÃO DAS COMUNIDADES
EUROPÉIAS, 1992, p. 34).

– American Society for Mechanical Engineering-ASME (1992)

apresentou … Obs.: podem ser citadas pela respectiva sigla,
desde que, na primeira vez em que forem mencionadas, sejam
citadas por extenso. Autoria não expressa.

– A obra Toxicology ... (1992) apresenta métodos de avaliação …

– Levando em conta seus objetivos institucionais e seus

compromissos para com a sociedade. (ANTEPROJETO ...,
1987, p. 55). Obs.: entrada pelo título da obra Congressos,
Conferências, Seminários etc

– Os trabalhos apresentados no Congresso Latino-Americano de

Métodos Computacionais para Engenharia (1997) …
 22

– O novo paradigma da biblioteca universitária – acesso causou

uma mudança nas ... (SEMINÁRIO NACIONAL DE
BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 1998). Obs.: menciona-se o
nome completo do evento apenas quando considerado no todo.

Mais exemplos podem ser verificados na norma NBR 10520 (2002).

2.2 REFERÊNCIAS

É o conjunto de elementos descritivos destinados à identificação, no todo ou

em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.

Essa seção será elaborada baseada no disposto na (NBR 6023, 2002).

As Referências deverão ser apresentadas em lista ordenada alfabeticamente

por autor (sistema autor-data). Em hipótese alguma devem figurar nessa lista
documentos que não tenham sido citados no texto. Não deve haver separação por
tipo de publicação.

Nesta seção o título “Referências” deve ser centralizado e sem indicativo

numérico. Não usar o termo “Bibliografia” nem referências bibliográficas.

As referências devem ser digitadas em espaços simples, separadas entre si

por espaço duplo e alinhadas à esquerda apenas.

2.2.1 Notas Gerais

2.2.1.1 Edição

A primeira edição não deve ser mencionada, apenas se faz necessário a partir
da segunda. Deve ser transcrita, quando mencionada na obra, em algarismo(s)
arábico(s) seguido de ponto e abreviatura da palavra edição no idioma da
publicação:
 23

a) Português 2. ed. 3. ed. 4.ed. 5. ed. 20. ed.

b) Inglês 2nd ed. 3rd ed. 4th ed. 5th ed. 20th ed.

Exemplos:

a) SCHAUM, D. Schaum’s outline of theory and problems. 5th ed. New

York: Schaum Publishing, 1956. 204 p.

b) PEDROSO, I. Da cor à cor inexistente. 6. ed. Rio de Janeiro: L.

Cristiano, 1995. 219 p.

2.2.1.2 Local de Publicação

O nome do local (cidade) de publicação deve ser indicado tal como aparece na
publicação referenciada. Quando a cidade não aparece no documento, mas pode
ser identificada, indica-se entre colchetes.

Exemplo:

a) LAZZARINI NETO, S. Cria e recria. [São Paulo]: SDF Editores, 1994.

108 p.

Não sendo possível determinar o local, utiliza-se a expressão sine loco,

abreviada, entre colchetes [S.l.].

Exemplos:

a) OS GRANDES clássicos das poesias líricas. [S.l.]: Ex Libris, 1981.60

f.

b) KRIEGER, G.; NOVAES, L. A.; FARIA, T. Todos os sócios do

presidente. 3. ed. [S.l.]: Scritta, 1992. 195 p.
 24

2.2.1.3 Editora

Indica-se o nome da editora tal como aparece na publicação referenciada,

suprindo-se palavras que designam a natureza comercial, desde que dispensáveis à
sua identificação. Quando houver duas editoras, indicam-se ambas, com seus
respectivos locais (cidades). Se as editoras forem três ou mais, indica-se a primeira
ou a que estiver em destaque.

Exemplo:

a) ALFONSO-GOLDFARB, A. M.; MAIA, C. A. (Coord.) História da

ciência: o mapa do conhecimento. Rio de Janeiro: Expressão e
Cultura; São Paulo: EDUSP, 1995. 968 p. (América 500 anos, 2).

Quando a editora não puder ser identificada, deve-se indicar a expressão sine
nomine, abreviada, entre colchetes [s.n.].

Exemplo:

a) FRANCO, I. Discursos: de outubro de 1992 a agosto de 1993.

Brasília, DF: [s.n.], 1993. 107 p.

Quando o local e o editor não puderem ser identificados na publicação,

utilizam-se ambas as expressões, abreviadas e entre colchetes [S.l.: s.n.].

Exemplo:

a) GOLÇALVES, F. B. A História de Mirador. [S.l.: s.n.], 1993.

2.2.1.4 Datas

Indica-se sempre o ano de publicação em algarismos arábicos, sem o uso de

ponto ou espaço entre eles. Os meses devem ser escritos abreviados pelas três
primeiras letras minúsculas seguidas de ponto, excetuando o mês de maio que deve
ser escrito por extenso.
 25

Exemplo:

a) 12 abr. 1972; 25 maio 2006.

Quando nenhuma data (publicação, distribuição, copyright, etc.) for identificada,

registra-se uma data aproximada entre colchetes:

Exemplos:

a) [1971 ou 1972] um ano ou outro

b) [1969?] data provável

c) [1973] data certa, não indicada no item

d) [entre 1906 e 1912] use intervalos menores de 20 anos

e) [ca.1960] data aproximada

f) [197-] década certa

g) [197-?] década provável

h) [18--] século certo

i) [18--?] século provável

2.2.1.5 Abreviatura de meses

O Quadro 1 apresenta a abreviatura de meses segundo NBR 6023 (2002).

Quadro 1 – Abreviatura de meses

Fonte: NBR 6023 (2002)

 26

2.2.1.6 Numerais

Os números se escrevem, via de regra, com algarismos arábicos, mas, por

extenso nos seguintes casos:

a) de zero a nove: oito livros, cinco mil, três milhões etc;

b) as dezenas redondas: trinta, noventa, vinte mil, sessenta milhões etc;

c) as centenas redondas: quatrocentos, setecentos, trezentos mil,

seiscentos milhões etc;

d) as classes separam-se por pontos, exceto nos casos de anos e de

numeração de páginas: 1.750 livros, no ano de 1750 e à página 1750;

e) as frações são sempre indicadas por algarismos, exceto quando

ambos os elementos se situam de um a dez: dois terços, um quarto,
mas 2/12, 4/12 etc. as frações decimais, em qualquer caso, são
escritas com algarismos: 0,3; 12,75;

f) as porcentagens são sempre indicadas por algarismos, sucedidos do

símbolo próprio: 5%, 70%, 128% etc. ●os números ordinais são
escritos por extenso do primeiro ao décimo, porém, os demais se
representam de forma numérica: terceiro, oitavo,11º, 53º, etc.

2.2.1.7 Horários

As horas são indicadas de 0h às 23h, seguidas, quando for o caso, dos

minutos e segundos: 12h 21min 32s.

2.3 DESTAQUES NO TEXTO

Os nomes científicos de espécies, as palavras em outros idiomas, os termos

que se quer enfatizar etc. Devem ser grafados em itálico, sem aspas.
 27

2.3.1 Aspas

Aspas simples: usadas para indicar citação no interior da citação.

Exemplo:

– “O assaltante que, sacando sua arma, lança à vítima a ameaça de ‘a

bolsa ou a vida’, propõe ao assustado passante uma alternativa: ou
entrega a bolsa – ato extorquido -, ou sofre as conseqüências da
ameaça – perda da vida.” (RODRIGUES, 1991).

Aspas duplas: usadas em transcrições textuais (citações), inicia-se o texto por

letra maiúscula. o ponto final da citação deve figurar dentro das aspas duplas e o
ponto final do parágrafo fora das aspas duplas.

Exemplo:

– “[...] devem prevalecer os negócios praticados pelo amental não

interditado, quando a pessoa que com ele contratou ignorava e
carecia de elementos para verificar que se tratava de um alienado.”
(RODRIGUES, 1991).

2.4 ILUSTRAÇÕES

Segundo NBR 14724 (2011) Elementos demonstrativos de síntese que

constituem unidade autônoma e explicam ou complementam visualmente o texto.
Qualquer que seja seu tipo (quadros, lâminas, plantas, fotografias, gráficos,
organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros), sua identificação
aparece na parte superior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número
de ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou
legenda explicativa e da fonte, se necessário.

As legendas das ilustrações, breves e claras, devem ser inseridas com absoluta
proximidade ao trecho a que se referem. Legendas, como os títulos em geral, não
 28

devem receber ponto final. Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte
consultada (elemento obrigatório, mesmo que seja produção do próprio autor),
legenda, notas e outras informações necessárias à sua compreensão (se houver).
Tanto as legendas e as fontes das ilustrações, devem ser grafadas em letra de
tamanho menor (fonte 10 em negrito) que a utilizada no texto, com espaço simples
entre linhas e alinhamento centralizado, conforme exemplo motrado na Figura 2:

Figura 2 - Geometria de tecidos: (a) plano; (b) “basquet”; (c) “twill”; (d) “satin”

Fonte: NBR 6023 (2002)

Havendo necessidade de utilizar formatos de papel maiores do que aquele

constituinte do texto, o recurso poderá ser utilizado desde que, ao ser dobrado,
resulte no formato das demais folhas do texto.

Deve ser evitada a impressão em orientação diferente da utilizada no texto e

 29

não recebem qualquer tipo de moldura. Quando a figura ocupar toda a folha o
título deverá ser colocado no verso da folha anterior.

A critério do autor, ilustrações fotográficas poderão ser substituídas por cópias

reprográficas coloridas, desde que ofereçam qualidade e suficiente riqueza de
detalhes.

2.5 TABELAS

As tabelas são elementos demonstrativos de síntese que constituem unidade

autônoma e que apresentam informações tratadas estatisticamente, padronizadas
conforme as normas de apresentação tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE). A Tabela 1 apresenta um exemplo de tabela.

Tabela 1 - Trilhos fixos

Tipo Trilho Gabarito Calço de Presilha Parafuso

base (ideal) enchimento esp. 
B G tc tp
TR – 37 122,2 194 7,9 9,5 22,2
TR – 45 130,2 202 9,5 9,5 22,2
TR – 50 136,5 208 9,5 12,5 25,4
TR – 52 131,7 204 9,5 12,5 25,4
TR – 57 139,7 212 9,5 12,5 25,4
Fonte: Elaborado pelo autor

As tabelas deverão ter numeração sequencial em algarismos arábicos

precedidos da palavra Tabela. Os títulos das tabelas deverão ser inseridos na parte
superior das mesmas, após hífen que separa o título da respectiva identificação
tabular, com letra em tamanho menor do que a utilizada no texto. Não se colocará
ponto final nos títulos de tabelas. Tabelas permeadas com o texto devem ser
sediadas na altura em que são citadas.

Nas tabelas utilizam-se linhas horizontais e verticais para separar o título das
colunas no cabeçalho e fechá-las na parte inferior, evitando-se fios verticais para
separar colunas e horizontais para separar linhas.
 30

Se uma determinada tabela for demasiadamente extensa e não couber em uma

única folha, a parte inferior da tabela não será fechada e o título e o cabeçalho serão
repetidos na folha seguinte, conforme exemplo mostrado na Figura 3:

Figura 3 – Exemplo sendo a tabela demasiadamente extensa

Fonte: UNESP (2016) – adaptado pelo autor

 31

As tabelas devem ter significado próprio, dispensando consultas ao texto.

Eventuais notas que sejam necessárias à tabela devem ser postas em seu
rodapé, logo abaixo da linha de fechamento.

A diferença básica entre o quadro e a tabela é que o quadro expõe informações

qualitativas, geralmente representadas na forma de texto. Diferentemente da tabela,
o quadro tem os quatro lados fechados e traços horizontais e verticais.

2.6 EQUAÇÕES OU FÓRMULAS

Devem estar destacadas no texto. Pode-se usar entrelinha maior que comporte
seus elementos (expoentes, índices e outros). Quando destacadas do parágrafo são
centralizadas e, se necessário, deve-se numera-las. Quando fragmentadas em mais
de uma linha, por falta de espaço, devem ser interrompidas antes do sinal de
igualdade ou depois dos sinais de adição, subtração, multiplicação e divisão,
conforme exemplo da Figura 4.

Figura 4 – Exemplo

Fonte: NBR 14724 (2011) - adaptado pelo autor

 32

3 METODOLOGIA

A seção de metodologia destina-se a expor os meios dos quais o autor se

valeu para a execução do trabalho. Pode ser redigida em corpo único ou dividida

em subseções. As subseções mais comuns são: tipos de pesquisa, área de

realização, população e amostra, instrumento(s), procedimento de coleta de dados,

procedimento de análise de dados.

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4 DESENVOLVIMENTO

Caso seu Trabalho de Graduação seja um estudo de caso é interessante

descrever neste tópico todo o desenvolvimento do seu estudo. Deixando no tópico
anterior somente para deixar muito bem definido o que é metodologia e descrever
quais os tipos que podemos utilizar em um Trabalho de Graduação.
 34

5 RESULTADOS E DISCUSSÃO

Nesta seção o autor irá expor os resultados obtidos em sua pesquisa. Os

resultados poderão estar expressos em quadros, gráficos, tabelas, fotografias ou
outros meios que demonstrem o que o trabalho permitiu verificar. Os dados
expressos não devem ser repetidos em mais de um tipo de ilustração.

A discussão constitui uma seção com maior liberdade. Nessa fase o autor,
ao tempo que justifica os meios que usou para a obtenção dos resultados, pode
contrastar esses com os constantes da literatura pertinente. A liberdade dessa
seção expressa-se na possibilidade de constarem deduções capazes de conduzir
o leitor naturalmente às conclusões.

Na discussão dos resultados o autor poderá:

a) estabelecer relações entre causas e efeitos;

b) apontar as generalizações e os princípios básicos, que

tenham comprovações nas observações experimentais;

c) esclarecer as exceções, modificações e contradições das hipóteses,

teorias e princípios diretamente relacionados com o trabalho realizado;

d) indicar as aplicações teóricas ou práticas dos resultados obtidos, bem

como, suas limitações;

e) elaborar, quando possível, uma teoria para explicar certas observações

ou resultados obtidos;
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6 CONCLUSÃO

Parte final do texto, a seção Conclusão ou Conclusões constitui o epílogo

do corpo do trabalho. Deve ter por base o texto e expressar com lógica e
simplicidade o que foi alcançado com a pesquisa. É fundamental que se entenda
não existir nessa seção espaço para ilações subentendidas no texto, dele
devendo constar apenas os fatos definitivamente demonstrados ou claramente
deduzidos e seguramente embasados pelo conjunto do trabalho. Deve responder
ao problema.

Caso seja observado uma oportunidade de ser aplicado o seu estudo em outra
situação similar, sugerir novas pesquisas, tendo em vista a experiência adquirida no
desenvolvimento do trabalho e visando a sua complementação.
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REFERÊNCIAS

Exemplo de como deve ser realizado as referências, o título do assunto

pesquisado sempre em negrito. Deve-se colocar sempre em ordem alfabética de
sobrenome de autor e os nomes abreviados.
As referências devem ser digitadas em espaços simples, separadas entre si
por espaço duplo e alinhadas à esquerda apenas.

ALBUQUERQUE, A.; ROCHA, P. Sincronismo organizacional: como alinhar a

estratégia, os processos e as pessoas. São Paulo: Saraiva 2006.

Até três autores

Formato Padrão

SOBRENOME, N.; SOBRENOME, N. Título. Número da edição. Cidade de

publicação: Editora, ano. Número do volume, número de páginas. Série (se houver)

Exemplos:

ANTUNES, J. L. F. Medicina, leis e moral: pensamento médico e

comportamento no Brasil. São Paulo: Unesp, 1999. 304 p.

BEER, F. P.; JOHNSTON JÚNIOR, E. R. Mecânica vetorial para engenheiros:

estática. 5. ed. Rio de Janeiro: Makron Books, 1990. v. 1, 793 p.

COHEN, H.; ROGERS, G. F. C.; SARAVANAMUTTOO, H. I. H. Gas turbine theory.

2nd ed. New York: Longman, 1987. 414 p. PHILLIPI JÚNIOR, A. et al.
Interdisciplinaridade em ciências ambientais. São Paulo: Signus, 2000. 318 p. (Série
textos básicos para a formação ambiental, 5).

Mais de três autores

Caso não seja conhecido o nome de todos os autores, indica-se apenas o primeiro
autor, acrescentando a expressão et al. (significa demais autores).

Para mais exemplos pesquisar NBR 6023 (2002).

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APENDICES (CASO HOUVER)

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ANEXOS (CASO HOUVER)