FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORES - CCT0547

Semana Aula: 8
Camada de Rede

Tema
Endereço IP

Palavras-chave
endereçamento por classe, endereço sem classe

Objetivos
Identificar os tipos de endereço IP

Estrutura de Conteúdo
O endereço IP
Camada de rede
A camada de rede é um das camadas mais complexas da pilha de protocolo, pois
implementa o serviço de comunicação entre dois hosts A e B e que há um pedaço da
camada de rede em cada um dos hosts e roteadores da rede. Os roteadores ao longo do
enlace examinam campos de cabeçalho em todos os datagramas IP que passam por ele. A
camada de rede transporta segmentos do hospedeiro transmissor para o receptor. No lado
transmissor, encapsula os segmentos em datagramas e no lado receptor, entrega os
segmentos à camada de transporte.

O endereço IPV4;
Cada endereço Ip tem comprimento de 32 bits (equivalente a 4 bytes) e portanto possui
uma capacidade endereçavel de 2 32 endereços possíveis, ou seja aproximadamente 4
bilhões de endereços. Este endereços são escrito em notação decimal separada por ponto,
na qual cada byte do endereço é escrito em sua forma decimal e separado dos outros
bytes por um ponto.
Como estamos representando um número binário em cada octeto, conseqüentemente o
valor máximo que poderá ocorrer em um octeto será todos os bits deste octeto ligado, ou
seja, o valor 11111111, que representa o número 255.
Portanto o valor máximo possível para cada um dos quatro números ou octetos em um
endereço IP é 255, e não 999.

Composição do endereço IP
Os endereços IP são compostos de dois identificadores: o ID de host e o ID de rede;
Cada rede de IP deve ter um único ID de rede, que seja comum a todos os host nesse
segmento. Duas redes não podem ter o mesmo ID.
O ID de host é utilizado para descrever cada dispositivo em uma rede. Os IDs de host
devem ser únicos na rede. Dois hosts não podem ter um mesmo ID de host em uma
mesma rede.
Os IDs de rede não devem ser 127, que é um endereço reservado de loopback local;

Endereços Especiais
- Endereço de Rede: Todos os bit de host são setados para zero, é o primeiro endereço da
rede e simboliza a rede completa.
- Endereço de broadcast: É identificado por todos os 1s binários de um ID de host. Vale
lembrar que quando um octeto tem todos os 1s binários significa na notação decimal o
número 255.

Desta forma os IDs de rede e de Broadcast não devem ser atribuídos a nenhum host
específico.

Endereços reservados
A IANA (internet Assigned Numbers Autorithy) reservou os três seguintes blocos de
espaço de endereço IP para o endereçamento de redes privadas, ou seja, não poderá ser
utilizado pela internet:
IP 10.0.0.0 ? 10.255.255.255 com uma máscara de sub-rede de 255.0.0.0
IP 172.16.0.0 ? 172.31.255.255 com uma máscara de sub-rede de 255.240.0.0
IP 192.168.0.0 ? 192.168.255.255 com uma máscara de sub-rede de 255.255.255.0

Classificação dos endereços Ipv4

Uma vez que os projetistas do IP escolheram um tamanho para endereços IP e decidiram
dividir cada endereço em duas partes, eles tiveram que determinar quantos bits colocar
em cada parte. O ID de rede precisa de bits suficiente para permitir que seja atribuído
que um número de rede único seja atribuído a cada rede física em uma inter-rede. Já o ID
de hots precisa de bits suficientes para permitiu que a cada computador acoplado a uma
rede seja atribuído um endereço único.

Máscara de sub-rede
Uma máscara de sub-rede é uma string contínua de 1s binários que identificam ou
mascaram a parte do ID de rede de um endereço IP. O propósito de uma máscara de sub-
rede é identificar o comprimento e o valor de um ID de rede. O IP utiliza a máscara de
sub-rede local combinada com o endereço IP local para identificar a rede local.

Endereços públicos e privados: Classes de endereços

Originalmente, o espaço do endereço IP foi dividido em poucas estruturas de tamanho

fixo chamados de "classes de endereço". As três principais são a classe A, classe B e
classe C. Examinando os primeiros bits de um endereço, o software do IP consegue
determinar rapidamente qual a classe, e logo, a estrutura do endereço.

Classe A: Primeiro bit é 0 (zero) - 1.0.0.0 até 126.0.0.0

Classe B: Primeiros dois bits são 10 (um, zero) - 128.0.0.0 até 191.255.0.0
Classe C: Primeiros três bits são 110 (um, um, zero) - 192.0.0.0 até 223.255.255.0
Classe D: (endereço multicast): Primeiros quatro bits são: 1110 (um, um, um, zero) -
224.0.0.0 até 239.255.255.255
Classe E: (endereço especial reservado): Primeiros quatro bits são 1111 (um, um, um,
um) - 240.0.0.0 até 255.255.255.254

Estratégias de Aprendizagem
Exemplos e exercícios são fundamentais para esse aprendizado, mas é importante
ressaltar que o aluno já foi apresentado a este tema, assim como as conversões binárias,
na disciplina Organização de Computadores;
Dada a dificuldade que os alunos têm em realizar cálculos, é uma boa abordagem o
professor focar as explicações com base em exemplos seguidos de exercícios.
Por exemplo: iniciar com o conceito de redes (a classificação do IPv4), máscara de rede
e, logo em seguida apresentar uma aplicação prática deste tipo de endereçamento. Após
discutir com os alunos se compreenderam, instigá-los a resolver alguns exercícios de
fixação do tema.
Só então partir para a explicação do conceito de sub-rede, qual a vantagem em se usar
sub-redes em uma rede de computadores. Da mesma forma que antes, apresentar uma
aplicação prática e em seguida exercícios de fixação;

É fundamental que os alunos compreendam que a resolução de exercícios, por eles

mesmos, é fator preponderante para a compreensão desse tema

Indicação de Leitura Específica

Capítulo 4 do livro proprietário
Capitulos 8 e 19 e 20 do Livro Comunicação de Dados e Redes de Computadores de
Behrouz A. Forouzan

Aplicação: articulação teoria e prática

Verbalização: podem ser feitas perguntas orais direcionadas à turma ou individualmente,
sobre o conteúdo da aula
- Elaboração de um resumo: solicitar aos alunos que façam um resumo sobre os assuntos
abordados na aula
- Exercícios:
-disponibilizar uma lista com questões referentes ao conteúdo da aula
- Realizar exercicios práticos no computador
Pesquisa: solicitar a pesquisa de um tema relacionado com os assuntos abordados em aula

Considerações Adicionais