Aluno: Mateus e Silva Barros turma 1° ano © sala: 102

Resumo de Física
No primeiro dia da aula foi dado uma pequena introdução sobre os assuntos de
matemática básica visto por nós alunos no Ensino fundamental, junto com tudo
isso foi feito uma avaliação de nivelamento para saber o conhecimento do
aluno com relação aos assuntos e para saber quais assuntos onde os alunos
tem dificuldade para assim o professor melhorar o desenvolvimento do aluno.
O primeiro assunto trabalhado foi regras de divisão:

Onde muitos colegas tinham dificuldades e duvidas como eu, por isso essa
aula foi importante para o melhor desenvolvimento sobre divisão. Onde foi
abordado as frações, foi dado todos os passos a passo. Quando duas frações
têm denominadores diferentes faz o MMC e faz o processo de divisão e
multiplicação com os denominadores e numeradores. Foi abordado
multiplicações, divisão, adição e subtração de frações.
Após tudo isso foi explicado sobre a multiplicação de base 10
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Potências de base 10 são um tipo de notação científica. São muito úteis em

cálculos que envolvem números que representam grandezas muito grandes ou
grandezas muito pequenas.
o que acontece quando operamos a base 10:

100 = 1
101 = 10
102 = 100
103 = 1.000

Seguindo com essa aula, partimos para o assunto de notação cientifica que
necessitava do calculo de potências com base 10.

Notação científica é uma forma simplificada de representar números reais

muito grandes ou muito pequenos nas ciências em geral. Nessa disposição, a é
chamado de mantissa, ou coeficiente, e n é chamado de expoente, ou ordem
de grandeza.
Dentro desse assunto estudamos prefixos que são bastante importantes na
física.
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Por meio de um padrão, define-se uma grandeza atribuindo-lhe unidades.

Essas unidades podem ser escritas em função de alguns prefixos que facilitam
a vida de algumas pessoas, dependendo das faixas de valores com que elas
trabalham. E também podemos observa operações em notação científica.
▪ Soma e subtração: Para somar ou subtrair valores em notação científica é
necessário que os valores dos expoentes têm que ser iguais
▪ Multiplicação: na multiplicação realizamos a multiplicação dos valores,
conserva-se a base 10 e soma os expoentes
▪ Divisão: Na divisão realizamos a divisão dos valores conservamos a base 10
e subtraímos os expoentes
Sistema de medidas

Estudamos sistema de medidas onde aprendemos que existem várias medidas

de comprimento, como por exemplo a jarda, a polegada e o pé.
No SI a unidade padrão de comprimento é o metro (m). Atualmente ele é
definido como o comprimento da distância percorrida pela luz no vácuo durante
um intervalo de tempo de 1/299.792.458 de um segundo.
Os múltiplos e submúltiplos do metro são: quilômetro (km), hectômetro (hm),
decâmetro (dam), decímetro (dm), centímetro (cm) e milímetro (mm).
E até hoje estamos fazendo atividades com suas correções