Pró-Reitoria de Graduação

Manual de informações
mínimas para o professor
recém-contratado

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Centro Universitário Franciscano

O Centro Universitário Franciscano é uma instituição de educação superior

confessional, localizada na cidade de Santa Maria e mantida pela Sociedade
Caritativa e Literária São Francisco de Assis - Zona Norte. Rege-se por estatuto e
regimento geral próprios e pela legislação federal em vigor.
Tem por missão desenvolver e difundir o conhecimento técnico-científico, a
cultura em suas múltiplas manifestações e empenha-se, de modo especial, no
desenvolvimento educacional da região. Procura se distinguir no trabalho acadêmico
por meio da excelência na formação de profissionais e de cidadãos comprometidos
com o bem-estar social, a partir dos princípios cristãos.

Documentos importantes

Estatuto: é o instrumento que reconhece a existência legal da instituição e

apresenta a sua organização. Constituí-se por títulos que tratam dos fins,
administração, estrutura, comunidade universitária, diplomas e certificados,
patrimônio, ordem financeira e disposições gerais.

Regimento geral: é o conjunto de normas que rege a instituição.

Complementa e normatiza as disposições estatutárias e as atividades inerentes aos
planos didático, científico, administrativo e disciplinar.

Projeto pedagógico institucional - PPI: define as bases filosóficas,

políticas e pedagógicas. Trata-se de um documento referencial que remete à
reflexão, à ação, à construção e ao aperfeiçoamento contínuo da formação humana.
Representa a projeção dos referenciais educativos e administrativos do fazer
institucional.

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Plano de desenvolvimento institucional - PDI: é o instrumento de

gestão universitária que incorpora e concretiza o projeto pedagógico institucional por
meio de objetivos. Estabelece metas e ações a serem materializadas pela gestão e
organização acadêmica. Apresenta, ainda, a previsão das condições apropriadas e
os recursos necessários ao desenvolvimento das ações futuras.

Projeto pedagógico de curso - PPC: é o documento que fundamenta e

expressa a identidade do curso. É elaborado a partir de referências nas diretrizes
curriculares nacionais e institucionais. Nele estão contidos os objetivos, concepção
do curso, currículo, metodologias de ensino, critérios de avaliação, ementas e
bibliografias. Os projetos pedagógicos dos cursos estão disponíveis para consulta
pública.

Conceitos básicos

O Centro Universitário Franciscano mantém cursos de graduação, pós-

graduação (lato sensu e stricto sensu) e técnico. Veja informações sobre os cursos
no site http://www.unifra.br.
A ação pedagógica dos cursos da Instituição é orientada por concepções
definidas nos projetos pedagógicos de cada curso.

Currículo: são as definições para a palavra currículo. Nesse documento,

adota-se uma definição formal: conjunto de disciplinas que, organizadas numa
sequência recomendada, sintetiza intenções formativas. Os cursos mantidos pelo
Centro Universitário Franciscano organizam-se num modelo curricular disciplinar.

Disciplina: é um componente curricular que envolve um conjunto de

conhecimentos e atividades acadêmicas relativas a uma área específica de
conhecimentos.

Ensino: forma sistematizada de transmissão de conhecimentos utilizada

para instruir, educar e produzir subjetividades no âmbito educacional.

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Aprendizagem: vincula-se a um processo de autoconstrução que implica a

elaboração de significados próprios mediante sínteses sobre o que é vivenciado e o
que se busca aprender. A aprendizagem é influenciada pelo meio cultural e pela
interação que cada um estabelece com o grupo a que pertence e, principalmente,
pela disposição para aprender.

Aula: momento em que os pressupostos da disciplina se concretizam.

Organiza-se a partir de situações capazes de facilitar ao estudante o aprendizado de
conhecimentos selecionados. Constituí-se num espaço para o desenvolvimento de
ações que visem a estimular o espírito investigativo, a argumentação e a autonomia
do estudante. Pode acontecer dentro dos limites da instituição (nas salas de aula,
laboratórios, biblioteca), ou fora dela, seja por meio de ambiente virtual, seja por
experiências de aprendizagem diretamente nas situações reais de trabalho. Durante
o período de aula, o professor é o responsável pela mediação do processo de
ensino-aprendizagem.

Avaliação: é um componente de diagnóstico e de orientação do ensino e da

aprendizagem, numa perspectiva de compreensão da prática docente e da trajetória
acadêmica do estudante. Tem o potencial de identificar a situação em que se
encontra a aprendizagem do estudante, com vistas à tomada de decisões. Para a
avaliação, podem ser utilizados instrumentos como, por exemplo: textos produzidos
pelos estudantes, relatórios, testes escritos e orais, projetos, registros de atividades
e outros.
Durante o semestre, são realizadas duas avaliações parciais e uma avaliação
final, cujas notas devem ser divulgadas: a primeira em dez dias úteis e a segunda
em três dias úteis, após a realização da respectiva avaliação parcial. As notas do
exame final devem ser divulgadas aos estudantes em até 48 horas após a sua
realização
. ATENÇÃO

a) Todos os estudantes têm o direito de receber a devolução,

seja de provas ou de qualquer outro tipo de atividade que
porventura desenvolvam no âmbito da sua aprendizagem;

b) é direito dos estudantes, ainda, ao receber a devolução dos

seus trabalhos, tê-los comentados e analisados pelo professor
em aula;

c) cabe, portanto, a todos os professores, o dever de devolver

aos estudantes os trabalhos avaliativos realizados, bem como 4
explicitar os critérios de avaliação.
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Atividades curriculares complementares - ACCs: espaços, destinados

aos estudantes, de construção curricular em função de seus interesses. Envolvem
atividades diversas, sob orientação de docentes da instituição, articuladas com as
disciplinas ou áreas de conhecimento do respectivo curso. Podem ser: participação
em eventos, em projetos de extensão ou de iniciação científica, atividades de
atualização e instrumentalização, participação em atividades de monitorias, estágios
não-obrigatórios.

Trabalho final de graduação - TFG: consiste na elaboração, pelo

estudante, de um trabalho de conclusão de curso, sob orientação de um docente, na
forma de monografia, resultante de um trabalho de natureza investigativa que busca
propiciar a integração de conhecimentos e o desenvolvimento de competências.
Pode estar associado ao estágio curricular, a projetos de pesquisa ou a alguma
disciplina em particular. Pode decorrer, também, de um movimento individual do
estudante em busca de resposta para uma questão específica.

Plano de ensino: é o desdobramento do programa da disciplina. Nele estão

postas as intenções e orientações quanto ao desenvolvimento da disciplina e
avaliação de desempenhos. Além dos dados de identificação (curso, disciplina,
carga horária, semestre letivo, professor), o plano de ensino refere-se à ementa,
objetivos, conteúdo programático, caracterização geral da metodologia de ensino,
cronograma de desenvolvimento, critérios de avaliação da aprendizagem e à
bibliografia recomendada.
O plano de ensino deve ser apresentado aos estudantes e comentado no
primeiro dia de aula.

Período letivo: período de duzentos dias de trabalho anual, excluído o tempo

reservado aos exames finais.

Horário: as aulas acontecem de segunda a sexta-feira (turnos manhã, tarde e

noite) e aos sábados (turnos manhã e tarde, se necessário).
Os horários são os seguintes:

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Período Manhã Tarde Noite

1º 7h40min às 8h30min 13h30min às 14h20min 18h25min às 19h15min
2º 8h30min às 9h20min 14h20min às 15h10min 19h15min às 20h05min
Intervalo 9h20min às 9h35min 15h10min às 15h25min 20h05min às 20h20min
3º 9h35min às 10h25min 15h25min às 16h15min 20h20min às 21h10min
4º 10h25min às 11h15min 16h15min às 17h05min 21h10min às 22h
5º 11h15min às 12h05min 17h05min às 17h55min 22h às 22h50min
6º 12h05min às 12h55min 17h55min às 18h45min -

Créditos/carga horária: o crédito é a unidade básica para a avaliação da

intensidade e duração das disciplinas e do curso. Corresponde a 17 horas de
atividades acadêmicas (aulas ou outras atividades).

Código da disciplina: é o que identifica as disciplinas. Constitui-se de três

letras, que identificam o curso, e de três números.

Frequência: os cursos mantidos pelo Centro Universitário Franciscano são

presenciais. Logo, a frequência às aulas teóricas e práticas, às atividades
curriculares complementares, ao estágio supervisionado ou a qualquer outra
atividade acadêmica é obrigatória e permitida somente a estudantes matriculados,
exceção feita aos estudantes amparados por lei.
Não há abono de frequência em decorrência de qualquer tipo de atividade
profissional, civil ou militar.

Diários de classe: é a ata de registro das presenças e ausências dos

estudantes nas atividades acadêmicas da disciplina. No verso, são registrados os
conteúdos e as atividades desenvolvidas. É vetada a inclusão de novos nomes na
ata de frequência.
Observe os prazos de entrega do diário de classe estabelecidos no calendário
acadêmico. Em caso de dúvida, consulte a Derca, pelo telefone 3220-1211, ou dirija-
se ao segundo andar do prédio da Reitoria.

Para conhecer as normas que orientam o ensino e graduação e

acessar formulários, consulte
http://www.unifra.br/instituicao/Prograd.asp

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Recursos de apoio

Recursos de multimídia: são recursos de som e imagem que podem

contribuir para diversificação das metodologias ou atividades de ensino e
aprendizagem. Os equipamentos devem ser solicitados ao setor Audiovisual pelo
site http://www.unifra.br/audio.

Página dos cursos: constitui um espaço virtual para veiculação de

informações relativas aos cursos de graduação. É composta por vários itens, tais
como: horários das disciplinas, links, notícias, oportunidades, downloads, eventos
dos cursos e outras informações necessárias aos estudantes, constituindo-se em um
espaço efetivo de apoio aos mesmos.

Bolsas de complementação acadêmica: os professores podem orientar o

desenvolvimento de projetos de extensão, pesquisa ou de apoio ao ensino. Para
isso, existem quotas de bolsas de iniciação científica, de extensão, de monitoria e de
tutoria. Fique atento aos prazos de inscrição e de entrega dos relatórios.

Identidade funcional

Ao ser contratado, o professor recebe um documento de identidade funcional -

o crachá. Para a confecção desse, dirija-se à sala 102, do prédio 3, com o número
da matrícula fornecido pelo Setor de Recursos Humanos. Pede-se o uso do crachá
nas dependências da instituição.

Biblioteca

É um espaço de apoio ao ensino, à aprendizagem e à pesquisa. Nesse local é

disponibilizado acervo impresso, eletrônico e orientação no uso de normas técnicas
para elaboração de trabalhos acadêmicos.

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A biblioteca funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h50min; quartas-

feiras, das 9h às 21h50min e aos sábados: 8h às 12h50min.
Há possibilidade de acesso ao portal de Periódicos da Capes, à base Wilson e
ao Comut.
Mais informações em http://www.unifra.br/biblioteca.

Laboratórios

São os espaços disponíveis para o ensino, pesquisa e extensão e, pelos quais,

busca-se aproximar teoria e prática.
Para a reserva de laboratórios de informática, dirija-se ao CPD, sala 102 -
prédio 3, e agende com o funcionário responsável. Os demais laboratórios dispõem
de normas próprias de funcionamento. Para informações detalhadas, dirija-se à
coordenação do curso.

Direitos e benefícios

Salários: o pagamento é feito mediante depósito bancário até o quinto dia útil
do mês subsequente, no Banco do Brasil ou na Caixa Econômica Federal.

Afastamentos e outros: para informações sobre afastamento por doença,

afastamento por maternidade, reembolso do auxílio creche, vale-transporte, plano de
saúde, procure o Setor de Recursos Humanos, no terceiro andar do prédio da
Reitoria ou pelo telefone 3220-1256.

Auxílio para participação em eventos: há um formulário de solicitação de

afastamento para viagens de estudo ou participação em eventos. A solicitação deve
ser encaminhada, no mínimo, com quinze dias de antecedência.
Siga os seguintes passos:
a) preencha o formulário, que pode ser encontrado no Unifranet e entregue-o
no Protocolo (prédio 2, anexo à Central de Atendimento ao Estudante);

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b) serão liberados recursos para despesas referentes à locação de transporte,

passagens aéreas, passagens rodoviárias, hospedagem e inscrição em eventos, de
acordo com o plano de ação anual de cada curso;
c) para viagem de estudos com a participação de estudantes e o
acompanhamento de mais de um professor, deverão ser encaminhadas solicitações
de afastamento individuais para cada docente, com a informação em apenas uma
das solicitações, do número de estudantes;
d) a solicitação de afastamento para participação de discentes em eventos
sem acompanhamento de professor, deve ser encaminhada pelo orientador ou
coordenador do curso e deve constar no item ‘observação’ o(s) nome(s) do(s)
estudantes(s).
e) para o ressarcimento das despesas, o requerente deverá encaminhar
documentos fiscais que as comprovem, no prazo máximo de até cinco dias após o
término do evento. No ato da prestação de contas deverá ser preenchido um
relatório de viagem com os anexos (notas fiscais) e os dados bancários (banco,
número da agência e número da conta corrente) para ser efetuado o pagamento.
Para maiores informações, procure a Coordenadoria de Atenção ao Estudante
- Cores, que funciona no prédio 2, anexo à Central de Atendimento ao Estudante ou
pelo e-mail cores@unifra.br - 3220-1232.

Atualizações cadastrais

Atualizações cadastrais: sempre que ocorrerem alterações nas informações

cadastrais do professor (endereço, telefone, estado civil, etc.), essas devem ser
comunicadas ao Setor de Recursos Humanos.

Atualização do currículo Lattes: a cada final de semestre letivo, isto é, 30

de junho e 30 de dezembro, o professor deve entregar o comprovante de
atualização do currículo Lattes no Setor de Recursos Humanos.

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As informações aqui
apresentadas não esgotam as
orientações referentes à ação
educativa, diante da
diversidade das instâncias que
constituem o cotidiano da
instituição.

Veja também o guia

acadêmico.

Em caso de dúvida, sempre

procure a coordenação do
curso.

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A logomarca do Centro
Universitário Franciscano
é composta por dois
elementos básicos:
a esfera, figura estilizada
da Terra, lugar em que se
mantém e se desenvolve a
vida, e o Tau, letra simbólica
da doutrina franciscana,
associada, pela sua
forma, à pessoa.

A volumetria da esfera
procura valorizar a
figura, cujo significado
simboliza o planeta. Com a
repetição do Tau, quer-se dar
ideia de movimento e sugerir
união e força.
Sua composição lembra o sol.

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