GRAMÁTICA

Morfossintaxe: Sujeito Acusativo

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MORFOSSINTAXE: SUJEITO ACUSATIVO

SUJEITO ACUSATIVO OU DE INFINITIVO

Muitas vezes é usado de forma errada no dia a dia.

Veja:

• Deixe eu fazer isso para você.

• Deixe-me fazer isso para você.
• Eu vi ela atravessar a rua.
• Eu a vi atravessar a rua.

TEXTO

1. (CEBRASPE/ANALISTA JUDICIÁRIO) Por muitos anos, pensávamos compreender o

que era interpretado, o que era uma interpretação; inquietávamo-nos, eventualmente, a
propósito de uma dificuldade em particular, ocorrida no trabalho de interpretação. Nada
mais. Atualmente, não temos certeza, já não estamos tão certos. O conflito de ideolo-
gias fez com que indagássemos sobre o que quer dizer uma interpretação e duvidásse-
mos sobre o que estávamos fazendo ou teríamos de fazer.
Célio Garcia. Graças à letra “soft”, a estrutura “hard” dura. In: Hugo Mari et al. (Org.).
Estruturalismo, memória e repercussões. Belo Horizonte: UFMG/Diadorim, p. 192 (com
adaptações).
Julgue se são preservadas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto
5m
1. ao se substituir “fez com que indagássemos” por fez-nos indagarem.

COMENTÁRIO
“O conflito de ideologias fez-nos indagar sobre algo.”
O verbo indagar deve ficar no infinitivo sem variação.

(CEBRASPE/Jornalista) Eu a vi sair do local.

2. A estrutura “vi sair” corresponde a uma locução verbal.

ANOTAÇÕES

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COMENTÁRIO
Vi: verbo sensitivo;
Sair: verbo no infinitivo.
Veja que os verbos:
10m

• Sensitivos: ver, ouvir, sentir;

+ verbo no infinitivo

• Causativos: mandar, fazer, deixar.

Nesses casos acima, sempre terá duas orações.

1ª oração: 2ª oração:
Eu a vi sair do local
Sensitivo Infinitivo
1ª oração:

• Sujeito: Eu.
• Verbo: vi.

2ª oração:

• Verbo do infinitivo: sair.

• Sujeito acusativo: a.

Se a oração fosse escrita dessa forma:

Eu vi que ela saiu do local.

• Quem saiu? Ela.

Contudo, como forma de reduzir a oração e retira o conectivo (que), deve-se ajustar o pro-
nome (ela > a).
O examinador evita falar em sujeito acusativo, pois é uma nomenclatura latina, apesar de
Celso Cunha usar também usá-la.
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Diante disso, o examinador pergunta: O pronome a é sujeito da forma infinitiva sair? Sim!

ATENÇÃO
O pronome lhe não poder ter função de sujeito acusativo, pois ele, na qualidade de comple-
mento verbal, substitui o objeto indireto, ao contrário dos verbos apresentados acima que
são verbos diretos e possuem objetos diretos.
15m

Se fosse uma locução verbal teria uma só oração.

Ex.: Eu deverei sair agora.
Os verbos acima estão atuando juntos com o mesmo sujeito (eu).
Deverei – verbo auxiliar.
Locução verbal
Sair – verbo principal.
Note que, é impossível desenvolver essa estrutura e formar duas orações, já que a oração
possui unidade semântico-sintática.
Obs.: Sinônimos dos verbos sensitivos ou causativos podem também ser classificados de
igual modo. Veja:
Sensitivos:

• Ver – enxergar;
• Ouvir – escutar;
• Sentir – perceber

Causativos:

• Mandar – ordenar;
• Deixar – permitir.

(CEBRASPE/ANALISTA) O juiz mandou os advogados apresentar as provas.

3. O trecho acima admite, corretamente, a seguinte reescritura: “O juiz mandou eles apre-
sentarem as provas”.
20m
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COMENTÁRIO
A banca poderia perguntar: o verbo apresentar poderia ser substituído por apresentarem,
sem prejuízo para a correção gramatical e para a semântica?
Correto! As duas formas estão corretas.

O juiz mandou eles apresentarem as provas

Verbo causativo: mandar.

Sujeito causativo: O juiz.

• Adjunto adnominal: o
• Núcleo/substantivo: juiz.

Sujeito acusativo: os advogados.

• Advogados: substantivo plural.

Verbo no infinitivo: apresentar.

Verbo causativo: mandar.
Sujeito causativo: O juiz.

• Adjunto adnominal: o
• Núcleo/substantivo: juiz.

Sujeito acusativo: os advogados

Verbo no infinitivo: apresentar.
Os advogados é um sujeito acusativo. Contudo, ele veio representado por um substantivo
no plural. Dessa forma, quando o sujeito acusativo é um substantivo plural, o infinitivo va-
ria ou não.
Sendo assim, as duas formas estão corretas, ou seja: apresentar ou apresentarem.
Voltando a questão:
25m
“O juiz mandou eles apresentarem as provas”
1º erro: mandou-os. Deve-se usar o pronome oblíquo átono (não preposicionado).
ANOTAÇÕES

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2º erro: o infinitivo deve ficar invariável, pois o sujeito acusativo é um pronome plural. O
correto seria acreditar.
A frase seria:
“O juiz mandou-os apresentar as provas.”
É o mesmo caso da primeira questão. Veja:

O conflito fez-nos indagar sobre algo.

Sujeito: o conflito.
Causativo: fez.
Pronome plural: nos.
Infinitivo: indagar (invariável)
Nesse caso, o sujeito acusativo é o nos, pronome plural; logo, o verbo indagar deve per-
manecer invariável.
Contudo, se a frase fosse:
O conflito fez os cidadãos indagar/indagarem.

• O conflito: sujeito de fez.

• Fez: verbo causativo;
30m
– pronome plural: nos

• Os cidadãos: sujeito acusativo/substantivo plural;

Por ser um substantivo plural, o verbo pode variar ou não.

ANOTE!

• Verbos causativos (mandar, fazer, deixar)

• Verbos sensitivos (ver, ouvir, sentir)
• Sujeito do infinitivo não poderá ser pronome pessoal do caso reto, mas, sim, pronome
pessoal do caso oblíquo átono (me, te, se, o, a, nos, vos, os, as).

CONCORDÂNCIA
35m
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• Sujeito acusativo pode ser representado por um substantivo ou por um pronome pes-
soal oblíquo.
• Quando o sujeito acusativo for um substantivo plural, o verbo no infinitivo tanto poderá
concordar com o substantivo quanto ficar no singular.

Ex.: Mandei as crianças saírem ou mandei as crianças sair.

• Quando for um pronome pessoal oblíquo, o verbo ficará sempre na terceira pessoa
do singular.

Ex.: Mandei-as sair.

Ex.: O chefe nos ouviu falar sobre o projeto de vacinação.
Sujeito do verbo ouvir: o chefe.
Verbo sensitivo: ouvir.
Verbo no infinitivo: falar.
Quem falou sobre o projeto de vacinação? Nos.
Sujeito acusativo de falar: nos.
Verbo: falar.
Esse verbo no infinitivo fica invariável, pois o sujeito acusativo é um pronome plural.

ATENÇÃO
Lembre-se, ainda, de que os sinônimos também são causativos ou sensitivos: ordenar,
permitir, escutar, enxergar, perceber.
40m

GABARITO
1. E

2. E
3. E

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Fernando Moura.
�A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
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