Você está na página 1de 4

UNIVERSIDADE FEDERAL DO

ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Nome:

Matrícula: Email:

Polo: Cidade em que reside:

AD1 – 2021.2
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Coordenadora: Profª Thalita Oliveira
Tutor(a) presencial: __________________________________

Caro(a) aluno(a):

Essa é a sua Primeira Avaliação a Distância (AD1) da disciplina História da Educação.


Leia atentamente as instruções abaixo:

Orientações:

1) A AD1 deverá ser enviada pela plataforma em arquivo na extensão .pdf, .doc. .docx
ou .odt;

2) Prazo final para entrega: 05/09/2021, até às 23h55

(incluir uma épigrafe)

Você sabe o que é um memorial de formação? O memorial de formação é um


depoimento escrito a respeito da história de vida de alguém, destacando a trajetória
escolar e profissional. Trata-se de um exercício de rememorar, buscar as lembranças
daquilo que vivenciou como estudante e/ou profissional.

Sendo assim, nossa intenção é que você elabore um memorial de formação,


relatando por escrito sua história de vida escolar.

Atividade: Produção de texto sobre sua história de vida com ênfase em sua trajetória
escolar.
(Valor: 10,0 pontos; Formatação do trabalho: 01 a 04 páginas; Fonte: Times New
Roman ou Arial; Tamanho 12; Espaço 1,5; Margens 2,0.)

Segue abaixo um roteiro de perguntas que você pode utilizar para escrever seu
depoimento acerca da sua trajetória escolar. Se desejar, inclua outras perguntas. Mas, se
seguir ou não o roteiro, seja explícito em suas respostas, ou seja, escreva tudo sobre o
que foi perguntado, pois queremos conhecer os/as alunos/as.

Caso tenha disponível, inclua uma imagem de algum documento, como foto de um
boletim, caderneta escolar, de um caderno, de uma excursão relacionado ao seu
memorial de formação, que faça lembrar esses momentos de sua trajetória de vida
escolar

Atenção: As perguntas abaixo são apenas auxiliares na estruturação do trabalho.


Apresente sua resposta por meio de uma redação.

 Apresente-se para seu leitor. Diga seu nome, ano e local de nascimento.

 Como se compõe sua família? Tem muitos irmãos?


 Você viveu sempre no mesmo lugar? (cidade, estado, etc.) Se não viveu no
mesmo lugar, por que houve mudança?

 Situe minimamente a trajetória de escolarização da sua família. Qual o nível de


escolarização de seus pais e de seus avós?

 Apresente sua trajetória de escolarização, informando o tipo de instituições e


níveis de ensino que frequentou, nome/local dos lugares e se as instituições eram
públicas ou privadas; Em qual instituição você mais gostou de estudar, por quê?

 Houve algum tipo de interrupção nos seus estudos? Se sim, explique por quanto
tempo e porque isso aconteceu? Foi problema familiar ou de doença? Como se
sentiu quando voltou a estudar?

 Você enfrentou algum tipo de dificuldade em sua trajetória escolar? Se sim, como
como foi solucionada?

 Sua escola primária e/ou secundária era próxima da sua casa? Como você fazia
para chegar e sair da escola?
 Explique se houve algum tipo de interrupção nos seus estudos e o porquê, por
quanto tempo;

 Quais as disciplinas que você mais gostava? E de quais não gostava?

 Você recorda algum momento triste ou situação difícil que tenha vivido na escola?

 Quais as suas melhores lembranças dos tempos de escola?

 Nas instituições que você estudou, havia uniformes? Como eram? Você gostava
de usar?

 Havia algum tipo de material ou brinquedo que fazia sucesso na sua época de
escola?

 Como eram as festas escolares? Havia excursões ou passeios? Você lembra de


alguma em especial? Gostava de participar?

 Você guardou materiais, cadernos ou livros do seu tempo de escola? O que


lembra sobre o material usado na escola (canetas, lápis, estojos, mochilas, pastas,
livros, cadernos, réguas, etc.)

 Como você caracteriza o tipo de aluno(a) que você foi quanto aos estudos e ao
seu comportamento?

 Quando você era criança ou adolescente, pensou em seguir quais carreiras?

 Essa é a sua primeira ou segunda graduação? Por que você escolheu fazer o
curso de Licenciatura em Pedagogia e na modalidade a distância?

 O que te motivou a se tornar professor(a)?

 Já trabalha? Em quê? Se for docente, informe em que instituição leciona, em qual


série e desde quando.

 Como tem sido suas experiências como estudante de Pedagogia? Quais são suas
expectativas em relação ao curso?

Nessa atividade, você será avaliado(a) de acordo com os seguintes critérios:

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Níveis de desempenho (Pontuação)
Indicadores Insuficiente Satisfatório Bom Muito Bom

Coerência da resposta ao 0 4,0 6,0 8,0


enunciado proposto; Capacidade
argumentativa e clareza na
exposição de ideias/fatos (escrita
do relato de história de vida,
destacando a trajetória escolar)
Correção Gramatical 0 0,5 0,75 1,0
Formatação do trabalho 0 0,5 0,75 1,0

Você também pode gostar