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COMPONENTE DE FORMAÇÃO: ÁREA DE COMPETÊNCIA / MÓDULO:

Base Matemática Para a Vida


Ficha de trabalho nº3
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Tipos de gráficos

GRAFICOS DE BARRAS GRAFICOS CIRCULAR

GRAFICOS DE LINHAS PICTOGRAMAS

1. O seguinte gráfico mostra os golos


sofridos em cada jogo do
campeonato, pelo guarda-redes da
equipa Cascalheira Futebol Clube.

1.1. Quantos jogos fizeram?

1
1.2. Qual foi o número de golos mais marcado?

1.3. Qual foi o número de golos menos marcado?

2. A mãe do João estava preocupada com as notas do seu filho às disciplinas de


Matemática e de Português. Por isso, resolveu elaborar um gráfico de linha para
avaliar a evolução, começando por Matemática.

As notas do João
100
90
80
70
60 matemática
50
40
30
20
10
0
1º teste 2º teste 3º teste 4º teste

2.1. Qual foi a nota mais alta que o João tirou.

2.2. Qual foi a nota mais baixa que o João tirou.

3. O gráfico mostra como a Carla passou o tempo ao longo


de um dia.
3.1. Qual a percentagem de tempo gasto a ver televisão?

3.2. Desse dia, qual a percentagem que a Carla passou na


escola e a fazer os trabalhos de casa?

3.3. Qual é a atividade que a Carla demora menos tempo a


fazer?

4. Na turma da Amélia, todos os alunos responderam à questão:

«O que fizeste nas férias da Páscoa?»


Cada aluno deu uma única resposta. Com as respostas obtidas,
construíram o seguinte gráfico.
4.1. Quantos alunos têm a turma da Amélia?

2
4.2. Qual foi a atividade mais frequente feita nas férias?

4.3. Qual foi a atividade menos frequente feita nas férias?

5. A figura seguinte representa um pictograma elaborado com os dados relativos às


vendas de DVD, numa loja de um centro
comercial.

5.1. Quantos DVD de Jogos foram vendidos?

5.2. Quantos DVD de Música foram vendidos?

5.3. Qual foi o produto menos vendido?

7. Observa o seguinte gráfico, publicado na revista razão, de Agosto de 1991, sobre as


espécies florestais do Continente.

Espécie
Outras e área
espécie
s
10%
Pinheir Eucalip
o Bravo to
40% 13%
Sobreir Azinhei
o ra
21% 15%

7.1. Qual a espécie mais predominante em Portugal?

7.2. Qual a espécie menos predominante em Portugal?

8. O gráfico seguinte refere-se ao número


de soldados no Afeganistão:

3
8.1. Como se denomina este tipo de
gráfico?

8.2. Quantos soldados representaram a


Itália?

8.3. De que país foram mobilizados mais


soldados?

9. Observe o gráfico, onde se mostra a


viagem de dois trabalhadores comerciais. O Manuel parte da cidade do Porto às 8:00
horas e viaja para Leiria. O José saiu da cidade de Leiria às 8:20 horas e viaja para o
Porto.

9.1. A que horas chega o Manuel a Leiria?

9.2. O Manuel parou numa estação de serviço. Quanto tempo esteve parado o Manuel?

9.3. A que horas os dois trabalhadores comerciais se cruzam?

4
10. O gráfico mostra a subida de um balão de ar quente.

10.1. A que altura foi lançado o balão?

10.2. Quanto tempo, em minutos, esteve o


balão no ar?

10.3. Qual foi a altura máxima atingida pelo


balão?

10.4. A que altura estava o balão 10


minutos depois de ser lançado?

10.5. Descreva o que aconteceu entre os 5


e os 10 minutos de voo e os 15 e 25 minutos de voo.

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