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HABILIDADE ÁREA CEREBRAL FUNÇÃO

LOBO FRONTAL Discri. Visual complexa (fech vi pal escrita)


Decodificação fonológica
Execução da palavra falada
LOBO OCCIPITAL Visualização da palavra escrita (percep detalhe visual)

ÁREAS DE ASSOCIAÇÃO HE Leitura e compreensão do material lido


Compreensão do vocabulário
LEITURA
LOBO TEMPORAL Análise fonológica da pal (segmentação das unidades)

JUNÇÃO DO LOBO TEMP E Análise visual da pal – interpretação direta da palavra,


OCCIPITAL transferência direta da análise ortográfica para o
significado
LOBO PARIETAL Habilidade de sequencialização dos sinais acústicos

LOBO FRONTAL Decodificação fonológica


Programação motora
ESCRITA LOBO OCCIPITAL Discri visual dos símbolos gráficos

LOBO PARIETAL Habilidade de sequencialização dos símbolos gráficos


HABILIDADE ÁREA CEREBRAL FUNÇÃO
Cálculo - Áreas de associação do HE  Leitura e compreensão dos problemas verbais
matemático  Compreensão de conceitos e
procedimentos matemáticos
Lobo frontal  Cálculos mentais rápidos
 Conceitualização abstratas
 Habilidades de solução de problemas
 Execução oral e escrita de cálculos
Lobo parietal  Habilidade de sequencialização numérica

Lobo occipital  Discriminação visual dos símbolos


matemáticos descritos
Lobo temporal  Percepção auditiva
 Memória verbal de longo prazo
 Memória de séries
 Realizações matemáticas
 Subvocalizações durante a execução
do problema
AREA CCEREBRAL FUNÇÃO DISFUNÇÃO

Occipital Processar memória visual  Discriminação visual baixa


e viso-motora  Memória visual alterada
 Integração viso-construtiva e espacial alterada
 Dificul. Na visualização de letras e numeros
 Velocidade de leitura lenta

Temporal Processar memória auditiva  Transtorno Fonológico.Alterações fonológicas


na fala,leitura e escrita.
 Dificul nomeação e no acesso semantico.
 Dificuldade na estruturação de sentenças
ÁREA CEREBRAL FUNÇÃO DISFUNÇÃO

Parietal Integrar imagens espaciais  Comprometimento sensorial e cognitivo.


com experiências.  Escrita com erros de reversão/rotação(p-q;b-d)
Sensoriais.Sequencializar e erros de inversão(p-b;u-n;
inform. Visuais, auditivas e w-m, na escrita e nos números(6-9)
motoras( lgg. Oral e  Dificul. Com fórmulas matemáticas
escrita)  Alteração na fluência e velocidade
de leitura(erros de decodificação)

Frontal Abstração. Discriminação  Diminuição da abstração


visual complexa(fechamento sem comprometimento
visual). Tarefas viso-posturais. intelectual.
Julgamento social.Controle  Dificuldade na atenção seletiva e sustentada.
emocional  Dificuldade para focalizar letras e números.
 Alteração na velocidade e exatidão da leitura e
escrita

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