PLANO DE ENSINO

Curso: Relações Internacionais

Disciplina: Gestão de Projetos
Período: 7º Carga Horária: 36h/a
Professor/a: Manuella Donato Ano: 2022.1

EMENTA
A relação entre a política internacional de cooperação para o desenvolvimento e a
gestão de projetos. Processos de negociação, planejamento, implementação e
avaliação de projetos internacionais.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver habilidades de atuação profissional na concepção e gestão de projetos

internacionais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Identificar o papel de programas e projetos na prática da cooperação

internacional;
● Discutir os principais desafios enfrentados na gestão de projetos de cooperação
internacional para o desenvolvimento;
● Exercitar a construção de projetos internacionais de cooperação, com base em
evidências das boas práticas estudadas.

CONTEÚDO

● Programas e Projetos Internacionais como Prática da Cooperação para o

Desenvolvimento;
● Desafios na Concepção e Execução de Projetos Internacionais;
● O Ciclo do Projeto;
● Negociação de Programas e Projetos;
● Concepção e Planejamento do Projeto;
● ​Execução de Projetos Internacionais;
● Monitoramento, Avaliação e Aprendizagem;
● Abordagem do Marco Lógico;
● Definição de Objetivos, Atividades, Resultados e Indicadores;
● Boas Práticas de Avaliação;
● Gestão de Riscos;
● Construção e Gestão do Orçamento.

METODOLOGIA

Videoaulas, fóruns de debates, leituras dirigidas, sala de aula invertida.

AVALIAÇÃO

Participação nos fóruns, elaboração de textos, apresentações e autoavaliação.

BIBLIOGRAFIA

Básica

CORRÊA, M. L. Prática Comentada da Cooperação Internacional: entre a

hegemonia e a busca de autonomia. Brasília: Edição do Autor, 2010.

COSTA, M. A. (org.). Práticas de Avaliação da Cooperação Internacional no

Brasil. Brasília: Nikê Consultoria, 2018.

EUROPEAN COMMISSION. Project Cycle Management Guidelines. Aid

Delivery Methods, v.1. EuropeAid Cooperation Office: Bruxelas: 2004.

IPPF/RHO. Guía para Diseñar Proyectos Orientados a Resultados y Redactar

Propuestas Exitosas. International Planned Parenthood Federation: Nova York, 2002.

Complementar

IKA, L. A.; HODGSON, D. Learning from International Development Projects:

blending critical project studies and critical development studies. International
Journal of Project Management, v.32, n.1, pp. 1181-1196, 2014.

LANDONI, P.; CORTI, B. The Management of International Development Projects:

moving toward a standard approach or differentiation? Project Management
Journal, v. 42, n.2, pp.45-61, 2011.

WMO. Project Management Guidelines and Handbook. World Meteorological

Organization: Genebra, 2016.

THE WORLD BANK. The Logframe Handbook: a logical framework approach to

project cycle management. Washington DC: The World Bank, 2000.