Universidade Federal de Campina Grande

Centro de Educação e Saúde

Unidade Acadêmica de Física e Matemática

Curso de Licenciatura em Física

Disciplina: Equações Diferenciais Ordinárias

Docente: Célia Maria Rufino Franco

Aplicações de EDO’s de 1ª ordem: O Problema da

Braquistócrona

Discente: Arlley Junior dos Santos

Costa
Mat.: 519110020

Cuité – 2020
 INTRODUÇÃO

Durante os séculos XVI e XVII uma curva intrigante era objeto de estudo por
parte de grandes mentes deste período, entre elas estavam: Galileu, Torricelli e Hyugens.
O fascínio por tal curva era tamanho, que por um bom tempo ficou conhecida por “Helena
da Geometria”, em referência à Helena de Tróia e também fora chamada de “pomo da
discórdia”, conforme aponta Tagliolatto (2015). Em 1696, o proeminente matemático
Johann Bernoulli formula um desafio cuja resposta reside em equações que representam
esta curva, a Cicloide. E a questão foi então concebida como o Problema da
Braquistócrona (do grego brachistos: mínimo e chronos: tempo).
 O PROBLEMA DA BRAQUISTÓCRONA

Do enunciando descrito por Boyce & Diprima (2006), o nosso problema consiste
em: encontrar uma curva ao longo da qual uma partícula desliza sem atrito em um tempo
mínimo de um ponto dado P até outro ponto Q, em que o segundo ponto está mais baixo
que o primeiro, mas não diretamente debaixo.

Figura 1. A braquistócrona. Fonte: Boyce e Driprima (2006), capítulo 2.3 –

questão 32.

Nesta questão temos uma equação diferencial,

(1 + 𝑦 ′ 2 )𝑦 = 𝑘 2

Da qual obtemos como resposta, equações paramétricas que representam a curva

Cicloide, são elas:

𝑘 2 (𝜃 − 𝑠𝑒𝑛)
𝑥=
2

𝑘 2 (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃)
𝑦=
2
 DEMONSTRAÇÃO

Para obtermos as equações paramétricas da Cicloide a partir da EDO que modela

o problema não é muito difícil, basta seguir os passos propostos na referida questão
encontrada no livro já citado.

(a) Primeiramente manipulamos a equação de modo que possamos

resolvê-la para 𝑦 ′ :

(1 + 𝑦 ′ 2 )𝑦 = 𝑘 2

′2
𝑘2
1+𝑦 =
𝑦

𝑘2
𝑦′ = ( − 1)1/2
𝑦

𝑑𝑦 𝑘2
∴ = ( − 1)1/2
𝑑𝑥 𝑦

(b) Agora fazemos a substituição 𝑦 → 𝑡 pela relação,

𝑦 = 𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2 𝑡:

Derivando esta função, temos:

𝑑𝑦
= 𝑘 2 2𝑠𝑒𝑛(𝑡) cos(𝑡)
𝑑𝑡

𝑑𝑦
= 𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2𝑡
𝑑𝑡

𝑑𝑦 = 𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2𝑡𝑑𝑡

Substituindo esta derivada na EDO do item (a), vem que:

1
𝑑𝑦 𝑘2 2
= ( − 1)
𝑑𝑥 𝑦

1
𝑘2 2
𝑑𝑦 = ( − 1) 𝑑𝑥
𝑦
 1
𝑘2 2
𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2𝑡𝑑𝑡 = ( 2 − 1) 𝑑𝑥
𝑘 𝑠𝑒𝑛2 𝑡

1
1 2
𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2𝑡𝑑𝑡 = ( − 1) 𝑑𝑥
𝑠𝑒𝑛2 𝑡
1

2
1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑡 2
𝑘 𝑠𝑒𝑛2𝑡𝑑𝑡 = ( ) 𝑑𝑥
𝑠𝑒𝑛2 𝑡

Usando a relação trigonométrica,

1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑡 = 𝑐𝑜𝑠 2 𝑡

segue que:

1
𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 2
𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2𝑡𝑑𝑡 = ( ) 𝑑𝑥
𝑠𝑒𝑛2 𝑡

𝑠𝑒𝑛𝑡
𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2𝑡𝑑𝑡 = 𝑑𝑥
𝑐𝑜𝑠𝑡

Expandindo 𝑠𝑒𝑛2𝑡:

𝑠𝑒𝑛𝑡
𝑘 2 2𝑠𝑒𝑛𝑡𝑐𝑜𝑠𝑡𝑑𝑡 = 𝑑𝑥
𝑐𝑜𝑠𝑡
𝑠𝑒𝑛𝑡
𝑘 2 2𝑠𝑒𝑛𝑡𝑐𝑜𝑠𝑡𝑑𝑡 ( ) = 𝑑𝑥
𝑐𝑜𝑠𝑡

∴ 2𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2 𝑡𝑑𝑡 = 𝑑𝑥

(c) O último passo é integrar o item (b) em ambos lados e depois fazer a
substituição 𝜃 = 2𝑡:
∫ 2𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2 𝑡𝑑𝑡=∫ 𝑑𝑥
1 − 𝑐𝑜𝑠2𝑡
2𝑘 2 ∫ 𝑑𝑡 = 𝑥
2
1
2𝑘 2 (∫ 1 − 𝑐𝑜𝑠2𝑡𝑑𝑡) = 𝑥
2
2𝑘 2
(∫ 1𝑑𝑡 − ∫ 𝑐𝑜𝑠2𝑡𝑑𝑡) = 𝑥
2
2𝑘 2 1
(𝑡 − 𝑠𝑒𝑛(2𝑡)) = 𝑥
2 2
 2𝑘 2 1
(𝑡 − 𝑠𝑒𝑛(2𝑡)) = 𝑥
2 2

Substituindo 𝜃 = 2𝑡:

𝑘 2 (𝜃 − 𝑠𝑒𝑛𝜃)
𝑥=
2

Para encontrar y relembremos que,

𝑦 = 𝑘 2 𝑠𝑒𝑛2 𝑡

Também usemos a relação trigonométrica,

1 − 𝑐𝑜𝑠2𝑡
𝑠𝑒𝑛2 𝑡 =
2

Isso nos dá:

1 − 𝑐𝑜𝑠2𝑡
𝑦 = 𝑘2
2

Substituindo 𝜃 = 2𝑡:

𝑘 2 (1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃)
𝑦=
2

∎
 MOTIVAÇÃO

Por se tratar de uma curva, suas aplicações residem no campo da arquitetura e

nisto, Venceslau (2015) nos apresenta dois exemplos:

 Pista de Skate Half Pipe: Nesta pista que se assemelha à letra “U”, o
skatista faz seu percurso buscando ficar o menor tempo possível no solo,
tal que retorne para o ar o mais rapidamente possível e possa fazer as
manobras desejadas. A fim de cumprir o objetivo de fazer o trajeto no
tempo mínimo, a pista que procuramos precisa ser composta por arcos de
cicloides nas laterais.

Figura 2. Pista de Skate Half Pipe. Fonte: Venceslau (2015). Página 51.

 Museu de Arte Kimbel: Famoso museu dos EUA, situado em Fort Worth,
estado do Texas. O engenheiro responsável, A. Komendant sugeriu
cúpulas em forma de cicloide para otimizar a iluminação do local sem
causar danos às obras. A abertura ao meio da cúpula, aliada à uma
prateleira que destribui refletores conforme a curva cicloidal é a melhor
forma de alcançar os objetivos aqui almejados.

Figura 3. Interior do Museu. Fonte: Venceslau (2015). Página 52.

 PROPRIEDADE TAUTOCRÔNICA OU ISOCRÔNICA

É uma importante propriedade da Cicloide, da qual discorre o curioso fato de

que o tempo de percurso que uma partícula faz ao descer pela curva cicloidal, nunca se
altera, independente da altura qual a partícula é abandonada.

Figura 4. A cicloide é isocrômica. Fonte: Tagliolatto (2015). Página 21.

Tal propriedade foi considerada ao fabricar relógios de pêndulo, pois o período

do pêndulo simples varia com a amplitude. No entanto, pendurar o pêndulo entre dois
batentes de forma cicloidal, o fará ter um período isócrono. O que seria particularmente
interessante para contar o tempo, se não fosse a perda da vantagem pelo atrito.

Figura 5. Um pêndulo atrelado à batentes cicloidais descreve uma trajetória cicloidal.

Fonte: Tagliolatto (2015). Página 22.
 CONSIDERAÇÕES FINAIS

A partir deste trabalho caracterizamos, por meio de uma modelagem matemática

que envolve equações diferenciais, uma curva geométrica singular de características
únicas, que por muito tempo foi objeto de estudo por grandes nomes da matemática e da
física. Vimos um pouco da história dessa curva e do desafio matemático que a tem como
solução, aprendemos como resolver o problema e apresentamos algumas aplicações e
propriedades do nosso objeto de estudo, a fim de motivar o leitor a também estudar a
Cicloide e o Problema da Braquistócrona.
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

TAGLIOLATTO, Ana Luísa Sader. Braquistócrona. 2015. 54 p. Dissertação -

(mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas,
2015.

VENCESLAU, A. W. N.: Curvas parametrizadas, cicloides, experimentos e aplicações,

Trabalho de Conclusão de Curso: Mestrado Profissional em Matemática -
PROFMAT: São Cristovão - SE, 2015.

W. E. Boyce & R. C. Diprima. Equações Diferenciais Elementares e Problemas de

Valores de Contorno. 10ª. Edição.