Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Departamento Acadêmico de Matemática - DAMAT

PROGRAMA DA DISCIPLINA
MA52A — GEOMETRIA E ÁLGEBRA APLICADA
Turma N61 - 1o. semestre de 2013
Professor Responsável: Rodolfo Gotardi Begiato
begiato@utfpr.edu.br http://paginapessoal.utfpr.edu.br/begiato

1 Ementa

Sistemas de coordenadas; Álgebra vetorial; Equações de retas no R2 ; Equações de retas e planos no R3 ; Mudança
de sistemas de coordenadas; Matrizes; Sistemas lineares; Autovalores e autovetores; Diagonalização de matrizes.

2 Bibliografia

• SANTOS, R. J., Introdução à Álgebra Linear. UFMG Editora, 2010.

(disponível em http://www.mat.ufmg.br/∼regi/livros.html).

• SANTOS, R. J., Matrizes, Vetores e Geometria Analítica. UFMG Editora, 2012.

(disponível em http://www.mat.ufmg.br/∼regi/livros.html).

• SHOKRANIAN S., Introdução à Álgebra Linear. Editora UNB, 2004.

• STEINBRUCH, A. e WINTERLE, P. Geometria Analítica. 2ed. McGraw-Hill, 1987.

3 Procedimentos de avaliação

O aluno poderá ser avaliado de duas maneiras distintas: através da Avaliação Normal e/ou através da Avaliação de
Recuperação.
A Avaliação Normal será realizada através de três provas escritas, individuais e a serem realizadas sem consulta,
conforme o cronograma estabelecido na tabela abaixo e da Atividade Prática Supervisionada que descreveremos
logo mais. De maneira que a nota desta avaliação será calculada da seguinte maneira:

4P1 + 5P2 + AP S
Nan = ,
10

onde P1 , P2 correspondem, respectivamente, às notas obtidas na primeira e segunda prova e AP S corresponde à

nota obtidas nas atividades práticas supervisionadas.

A todos os alunos é facultado a realização, de uma Avaliação de Recuperação ao final do semestre (conforme
data estabelecida no cronograma acima), que consiste de uma prova escrita, a ser realizada sem consultas e onde
constará todo o conteúdo desenvolvido no semestre. A nota final do aluno será aquela de valor máximo entre
aquela obtida na Avaliação Normal e aquela obtida na Avaliação final. O aluno que obter nota final de valor maior
ou igual a 6 estará aprovado no curso.

Dessa maneira fica atendido o parágrafo terceiro, do artigo 34, do capítulo VII, da Resolução número
112/10/COEPP, de 29 de novembro de 2010, que estabelece que: para possibilitar a recuperação do aproveitamento
acadêmico, o professor deverá proporcionar reavaliação ao longo e/ou ao final do semestre letivo, a avaliação da
disciplina será dividida em duas formas as quais passam a ser identificadas como: Avaliação Normal e Avaliação
de Recuperação.
Datas das provas:
1a. prova 05/08/2013
2a. prova 30/09/2013
2a. chamada 7/10/2013
Prova final 14/10/2013

Atividades Práticas Supervisionadas: Resolução, com consulta, das avaliações realizadas em sala com o
objetivo de revisar e fixar conceitos. O acompanhamento destas atividades será feito através da orientação aos
alunos, no horário de atendimento do professor e dos monitores.

4 Atendimento

Assim, como o professor,os monitores do curso terão um horário semanal de atendimento, que será divulgado
posteriormente. Sala do professor: Sala 8 do DAMAT (Bloco F).

ii
5 O Importante

Neste documento você está recebendo a primeira de 7 listas que serão entregues durante o curso. Essas listas
contém os exercícios que definem o que você deve fazer para aprender o conteúdo e aprovar nesta disciplina.

O importante é que VOCÊ DEVE FAZER TODOS os exercícios. Porque todos eles são importantes para a apren-
dizagem e todos eles serão cobrados, por amostragem ou por analogia. TODOS significa TODOS. Cada vez que
você tenha alguma dúvida à respeito desse significado, leia novamente este parágrafo. Não especule pensando que
você poderá, talvez, aprovar na disciplina sem ter feito TODOS os exercícios. Isso não acontecerá.

Fazer um exercício envolve uma atividade SUA. O exercício não vai ser feito para você. Mesmo que você precise
de uma ajuda para fazê-lo, o que será freqüente e normal, você deve ter pensado previamente nele. E pensado
muito! Essa reflexão SUA, pessoal e intransferível é o principal fator de aprendizagem.

É ideal sempre ter em mão uma boa bibliografia sobre o assunto, ainda assim muitas vezes isso não será suficiente
e você terá a necessidade de consultar os monitores. Consulte-os sem hesitação. Eles estão aí para atender você.
Mas não peça para eles fazerem o exercício para você. Peça, sim, dicas, empurrões, sugestões. Conte para o
monitor até onde você chegou e peça para ele criticar seu raciocínio. Finalmente, peça para o monitor conferir se
a solução que você encontrou é correta ou não.

Texto baseado em texto de lista de exercícios da disciplina MS148, dos

professores José Mario Martínez e Lúcio Tunes Santos

6 Objetivos

O objetivo deste curso é aprender algumas das noções básicas de Geometria Analítica e Álgebra Linear. Seu
principal mestre é você mesmo, com lápis e papel, resolvendo os exercícios propostos. Encare seriamente todos
os problemas sugeridos, consulte suas dúvidas com os professores, os monitores e seus colegas e use a aula para
trabalhar ativamente.

7 Orientações gerais

• Todas as informações referentes à disciplina poderão ser obtidas na página do curso:

http://paginapessoal.utfpr.edu.br/begiato/geometria-e-algebra-aplicada;

iii
• o e-mail para contato com o professor é: begiato@utfpr.edu.br;

• antes de enviar um e-mail solicitando informações ao professor é conveniente (para todos) averiguar se tal
informação já não se encontra na página do curso;

• durante as aulas os telefones celulares devem ser mantidos desligados;

• o uso de computadores e demais aparelhos eletrônicos durante as aulas é permitido somente com intenções
didáticas inerentes à disciplina;

• Regulamento da Organização Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação da UTFPR:

Art. 36 - No caso do aluno perder alguma avaliação presencial e escrita, por motivo de doença ou força
maior, poderá requerer uma única segunda chamada por avaliação, no período letivo.

§ 1o - O requerimento, com documentação comprobatória, deverá ser protocolado no Departamento de

Registros Acadêmicos até 5 (cinco) dias após a realização da avaliação.

§ 2o - A análise do requerimento será feita pela Coordenação do Curso ou Chefia do Departamento Acadêmico
ao qual a disciplina está vinculada, cujo resultado será comunicado ao professor da disciplina, com homolo-
gação da Diretoria de Graduação e Educação Profissional.

§3o - O professor definirá os conteúdos e a data da avaliação

Art. 37 - Para efeito de verificação da frequência, não haverá abono de faltas ou compensação de frequência,
exceto para os casos previstos em lei.

Art. 38 - É assegurado ao aluno o direito à revisão das avaliações, por meio de requerimento, devidamente
justificado, protocolado no Departamento de Registros Acadêmicos em até 5 (cinco) dias após a publicação
do resultado.

§ 1o - A revisão da avaliação será efetuada por banca designada pela Coordenação do Curso e composta por
três professores, excetuando-se o professor da disciplina cuja avaliação está sendo revisada.

§ 2o - Deverá estar a disposição da banca, prevista no § 1o desse Artigo, para análise e parecer:

(I) a avaliação realizada pelo aluno, e,

(II) os critérios de avaliação utilizados pelo professor da disciplina.

§3o - O resultado da revisão da avaliação será informado ao aluno através de parecer fundamentado.

iv
 Lista 0
Revisão

Os assuntos que estão incluídos nesta lista são aqueles que se supõe conhecidos por vocês. São assuntos do
ensino médio e o conhecimento dos mesmos será necessário durante o restante do curso. É fundamental que sejam
resolvidos por todos os alunos, se necessário, consultando a bibliografia, os monitores e/ou o professor.

1. Calcular

1 1
 
1 1 1 1 −
(a) 1 − + + + (f) 4 6
2 3 4 6 1
6
     −1
7 1 2 1 1 2 1 1
(b) + + − − +3 (g) 1− +
21 7 3 2 5 15 2 4
!1/3
21 1
(c) 1 (h) 5
− 13


10
2 3
1 1 −2
2 : 3

1 10
(d) 1 1 (i) :
4.6 5 3
!−0,5
1 1 1 10
4.6 5 + 3
(e) (j) 10
1
6 3

2. Ordenar do menor para o maior

1 1 1 1 1 1
√
(a) 2 , 17 , 4 , 6 , 3 (c) 3, 0.6, 0.26, 2, 0.65, 0.605, 0.60000005
4 2
(b) − 13 , − 27
1
, − 21 , − 15 , 1
(d) 0.5, −0.5, (−0.5)2 , (−0.5)3 , (0.5)3 , 13 , 43 ,


3 3

3. Quanto maior a quantidade de substância ativa houver numa solução, mais concentrada será a solução. Em
cada caso abaixo, diga qual das soluções é mais concentrada.

SOLUÇÃO A SOLUÇÃO B
(a) 1L com 200mL de solução ativa 1L com 150mL de solução ativa
(b) 1L com 1/5 de solução ativa 1L com 2/9 de solução ativa
(c) 3L com 1/5 de solução ativa 2L com 2/9 de solução ativa

1
4. Analisar se cada uma das seguintes afirmações é verdadeira. Caso seja falsa, apresente um contraexemplo.

1 1 1 x
(a) 2(a+b) = 2a + 2b (h) = + y xw
x+y x y (m) z =
w yz
(b) 2(a+b) = 2a .2b x 1
√ √ √
(n) x+y = x + y, x ≥ 0,
(i) =
(c) (22 )a = 22a x+y y
y≥0
x 1 √ √
(d) (22 )a = 2(2
a)
(j) =1+ √
x+y y (o) xy = x y, x ≥ 0,
(e) a−2 = −a2 , a 6= 0 x+y 1 y≥0
(k) =1+
1 x y √ √
(f) a−2 = − , a 6= 0 (p) 9x = 3 x, x ≥ 0
a2 x
y xz
2 2 2 (l) = p √
(g) (a + b) = a + b z
yw (q) (3 + 3)x = 3 x, x ≥ 0
w

5. Resolva as equações abaixo:

(a) 3x − 2 = 4 (e) 3x2 − 15x + 18 = 0

(b) 2x − 5 = 3x (f) 13x2 + 13x + 26 = 0

(c) 2a − 4 = 7a + 11 (g) x2 − 5x + 12 = 2x2 − 6x + 6

√
(d) x2 = 4 (h) (x − 1)(x − 2)(x − 7)(x − π) = 0

n n2 − 1
6. O que é mais vantajoso ser propietário da parte de uma empresa lucrativa ou da parte da
n+1 n2
mesma empresa?

7. Considere a figura abaixo e responda às seguintes perguntas:

(a) Qual deve ser o valor do raio para que se tenha

x0 = cos α e y0 = senα?

(b) Sabe-se que para qualquer valor 0 ≤ α < 360◦

tem-se sen2 α + cos2 α = 1. Por que?

(c) Quais dos valores abaixo são positivos?

i. sen25◦ v. sen225◦

ii. cos 25◦ vi. cos 225◦

iii. sen125◦ vii. sen325◦

iv. cos 125◦ viii. cos 325◦