Intensivo 3

Fundación de Cultura, Difusión y Estudios Brasileños
Cédula Jurídica 3-006-533859

San José – Costa Rica
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Curso Intensivo
3
Prohibida la reproducción parcial o total de este documento.

Propiedad de la Fundación de Cultura, Difusión y Estudios Brasileños.
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Revisão Intensivo 2
1. Use a contração e/ou preposição adequada e complete os textos:
A. Ontem, ao amanhecer, saí de casa e fui caminhar __________ parque. Fiquei por lá
bastante tempo e depois voltei __________ minha casa. Tomei um banho, me arrumei
e saí de novo e então fui caminhar __________ ruas __________ cidade. Sempre gosto
__________ pegar um ônibus e passear ___________ bairros __________ Porto Alegre. É a
única forma de conhecer melhor a cidade. M as, viajar é minha predileção. Já viajei
__________ Europa, __________ Ásia, __________ África e agora quero passear __________
América do Norte.
B. A atriz norte-americana Jennifer Aniston, uma __________ estrelas __________ seriado

“Friends”, resolveu doar as roupas __________ ex-marido, Brad Pitt, __________ uma
instituição de caridade de Los Angeles. A informação foi publicada nesta terça-feira
__________ jornal inglês The Sun. De acordo _________ a publicação, a atriz foi
pessoalmente __________ entidade beneficente, em Burbank, Califórnia, e entregou
várias sacolas __________ roupas de Pitt. Uma testemunha disse __________ jornal que a
voluntária __________ instituição que recebeu a doação não reconheceu Jennifer à
primeira vista, e, quando se deu conta de que era a atriz, foi ver o que ela tinha doado,
mas as roupas já tinham sido misturadas a outras peças. A confirmação de que eram
roupas __________ ex-marido veio de fontes ligadas __________ casal.
C. Eu acordo todos os dias __________ 7h30min, preparo um chocolate quente e vou

__________ carro para o serviço. Quase sempre eu trabalho __________ lugar diferente.
A empresa em que trabalho fica __________ centro __________ São Paulo, mas temos
filiais em outros lugares __________ cidade.
2
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
2. Passe para o plural o texto da página 86 de seu livro texto.
3. Complete as frases com os pronomes: todo, toda, todas, tudo. Use o artigo quando
necessário:
A. Encontrei _______________ que me pediram para trazer.
B. _______________ mundo quer ter sucesso em _______________ que faz.
C. Você sabe que _______________ que ele diz é mentira.
D. Separei _______________ revistas e _______________ documentos velhos.
E. Trabalhei o dia _______________, estou exausto!
F. Ela é muito controladora, _______________ dia ela me telefone.
4. Preencha as lacunas com MAS, MAIS ou MÁS (contrário de boas):

A. A mãe e o filho discutiram, _________não chegaram a um acordo.
B. Você quer ___________ razões para acreditar em seu pai?
C. Pessoas ___________ deveriam fazer reflexões para acreditar __________ na bondade
do que no ódio.
D. Eu limpo, __________depois vou brincar.
E. O frio não me prejudica __________. Agora uso roupa apropriada.
F. Infelizmente perdi meu celular, __________ comprarei outro hoje.
G. Todas as atitudes __________devem ser perdoadas, _________ jamais ser repetidas, pois,
quanto __________ se vive, ___________se aprende.
5. Complete os espaços dos textos abaixo com artigos: (o, a, um, uma) ou preposições
(de, em, por).
"O heroísmo da bicharada"
Cachorro não é ser humano, mas pode virar herói.
_______ vários países do mundo, cães, gatos, cavalos e pombos-correio receberam

medalhas e homenagens ________ atos ________ bravura ________ tempos ________ guerra e
________ paz. _______1956, Dick, _______pastor-alemão da polícia militar de São Paulo,
localizou _______ menino Eduardo Jaime Benevides, ________seis anos, que havia sido
sequestrado. Depois ________ achar _____ garoto _______ cão se tornou _________
3
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
celebridade. Sua foto saiu _______ todos _______ jornais do país. Além disso, _______ cão
ganhou_______ coleira _______ prata e _________ estátua no batalhão _______ choque da
Polícia M ilitar.
“O Café”
______ café possui _______ substância química que age _______ sistema nervoso central,
reduzindo ___________ desejo de autogratificação, provocado, exemplo, ________drogas e
________ álcool. Com _______ café o que se sente é _______ melhoria ________ estado de
humor, o que torna _______ jovem menos propenso ________ drogas e _______ álcool. Café é
bom, _______hora e nas quantidades certas. _______consumo diário de café deve ser
distribuído durante ________ dia: _______ primeiro tomado de manhã e _______ segundo,
________ tarde, fazem bem ________ saúde.
Intensivo 3
Vocabulário - Adjetivos
Uma pessoa, um homem
Admirável Comum Nervoso Teimoso Atrevido
Adorável Corrupto Obeso Generoso Baixo
Adúltero Criativo Paciente Gentil Bom
Ágil Cruel Irônico Extrovertido Boa
Agradável Culto Inflexível Ciumento Brilhante
Agressivo Cuidadoso Ingênuo Imparcial Chato
Alerta Curioso Valente Impulsivo Cínico
Alto Decente Violento Incomparável Qualificado
Amado Diabólico Sedutor Genial Responsável
Amável Digno Sensível Emotivo Profissional
Amigável Diferente Solteiro Equilibrado Lindo
Compreensivo Dinâmico Sonhador Ativo Alto
Irresponsável Justo Talentoso Atlético Magro
4
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Um objeto, uma coisa...
Útil Pequeno Frágil Maciço
Descartável Macio Flexível Magnético
Imóvel Duro Reversível Metálico
Grande Disponível Portátil Necessário
Uma comida
Saborosa Apetitosa Gostosa Deliciosa Esquisita
Um lugar, uma zona

Perigoso Péssimo Protegido Lindo Luminoso
Luxuoso Magnifico Milenário Misterioso Transitável
Úmido Único Urbano Vazio Seguro
Silencioso Barulhento Tenebroso Tradicional Confortável
Conhecido Espaçoso Impenetrável Inacessível Incômodo
Industrial Imenso Estratégico Estreito Exclusivo
Público Residencial Sagrado Paradisíaco Tranquilo
1. Na unidade 6 de seu livro texto, conhecemos vários adjetivos. Para completar seu
conhecimento, observe o quadro acima, e discuta com seu professor e colegas o
significado de cada uma das palavras.
Comparativos e superlativos
O adjetivo tem dois graus: o comparativo e o superlativo.
Grau comparativo: indica que uma coisa ou pessoa é ou tem
qualidade em grau superior, inferior ou igual à outra. Assim nós temos:
A. Comparativo de superioridade. Para formar esse comparativo usamos a seguinte

estrutura:
Júlia é mais inteligente (do) que Carlos.
B. Comparativo de inferioridade. Para formar esse comparativo usamos a seguinte
estrutura:
Júlia é menos inteligente (do) que Carlos.
C. Comparativo de igualdade. Para formar esse comparativo usamos a seguinte
estrutura:
Júlia é tão inteligente como / quanto Carlos.
5
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
O grau superlativo pode ser usado para intensificar a qualidade
de uma pessoa ou coisa em relação a um conjunto de
pessoas ou coisas. Temos o superlativo relativo e absoluto:
A. Joaquim é o aluno mais feliz da turma. (superlativo relativo)
B. Manuel é muito feliz (superlativo absoluto)
Superlativo Relativo- relação com algo da mesma classe. Universo especifico.

De superioridade: Ela foi a mais bela do baile.
De inferioridade: Ele foi o menos fiel da turma.
Atenção:
Bom o melhor de...  Grande o maior de...
Mau, ruim o pior de...  Pequeno o menor de...
Superlativo absoluto- independente do universo. Pode ser analítico ou sintético.

Analítico- adjetivo modificado por advérbio de intensidade (muito, demais, bastante,
imensamente). Ex:
A. Manuel é muito feliz.
B. Ela é alegre demais.
C. Manuel é imensamente feliz.
D. Acordo bastante cedo.
Sintético- adjetivo acrescido de sufixo: íissimo, bilíssimo, císsimo. Exemplo:

A. Ela foi educadíssima .
B. Ele é muitíssimo educado.
C. Ela é felicíssima.
D. Ele é belíssimo.
Barato  baratíssimo Famoso  famosíssimo
Chique  chiquérrimo Capaz  capacíssimo
Agradável  agradabilíssimo Moderno  moderníssimo
Caro  caríssimo Antigo  antiguíssimo
Serio  seriíssimo Feliz  felicíssimo
Amável amabilíssimo Resistente  resistentíssimo
Lindo  lindíssimo Incrível  incribilíssimo
Frio  friíssimo Amigo  amicíssimo
Sensível  sensibilíssimo Bom  ótimo/boníssimo
Rápido  rapidíssimo Difícil  dificílimo
Cheio  cheiíssimo Fácil  facílimo
Terrível  terribilíssimo Ruim, mau  péssimo
Novo  novíssimo Grande  máximo 6
Pequeno  mínimo
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Discussão oral:
- Que características são essências para se ter sucesso nos dias de hoje? Você está de
acordo com esses parâmetros?
- O poder aquisitivo da população melhorou nos últimos 10 anos. A sociedade de

consumo cresceu. Nossos valores mudaram. Consumimos cada vez mais coisas
desnecessárias e objetos descartáveis. Quase todos os bens de consumo estão
tornando-se descartáveis. Se o celular quebra, compra-se um novo; se a calça rasga,
compra-se uma nova. Não se conserta mais nada. Na sua opinião isso é uma
evolução?
Anotações: ______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Atividade de leitura - Antes e depois

Moacyr Scliar
"Não há espelho mais fiel da realidade brasileira do que a TV.
tudo o que aprendi devo à TV. Se subi na vida, foi graças a TV.”
Einstein passou à História por provar que tudo é relativo, mas disso sabe qualquer
garoto: as frases ditas a uma criança são exatamente o contrário do que ela ouvirá trinta
anos depois. Basta comparar a coluna um com a coluna dois, para que a gente se convença
de quanto é absurda a loteria da vida. Para a infância, não há nada mais diferente que o
“antes” e o “depois”.
7
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Trinta anos depois

Na infância Mas você já está comendo de novo?
Come, guri. Se você não comer, vai Recém jantou e já está na geladeira?
acabar doente. Anda, come o bife, está Mas que vergonha, homem. Olha a tua
tão bom. Olha, se você comer, nem que barriga. Coisa mais indecente. Quando é
seja a metade, eu te compro o Ferrorama. que você vai dar um jeito nisto? Sei, sei,
amanhã você começa a dieta. Já ouvi
Na infância esta história mil vezes.
Vai no colégio, sim. Que história é esta de
ficar em casa? E não vem me dizer que Trinta anos depois
você está com febre, porque é mentira. Tem Faculdade? Depois de velho você quer
de ir ao colégio para estudar e ser alguém voltar para a faculdade? Desista, meu
na vida. caro, sua cabeça não dá mais, você tem
de ficar no seu emprego, que além de
Na infância tudo é tranquilo. E depois, para que quer
Olha aí, todos os teus brinquedos você um diploma? Para ser mais um
espalhados pelo chão. É por isso que você profissional liberal desempregado? Nada
perde tudo e quebra tudo. Olha: se você disto. Não vai para a faculdade, não.
não juntar esses brinquedos em um minuto Fica em casa que é melhor.
vai tudo para o lixo, ouviu? Para o lixo ou
para o filho do zelador. Você não sabe Trinta anos depois
valorizar as coisas que tem. Está na hora de Essa sua obsessão pela ordem, pela
aprender. Essas coisas custam dinheiro e limpeza é apenas uma defesa contra a
dinheiro não se acha na rua. ansiedade. No fundo você é uma
criança desamparada querendo
harmonizar as partes em conflito de sua
mente. Mas por hoje vamos ficar por
aqui. A propósito: a partir da semana que
vem vamos ter um aumento. É esse
processo inflacionário que estamos
vivendo. As coisas estão custando um
dinheirão.
8
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Trinta anos depois

Na infância Dormir? Você já vai dormir? Mas você não
Agora chega. Desliga esta TV e tinha dito que iríamos ao cinema hoje? Está
vai dormir, anda. Amanhã você precisa bom, eu sei que você teve um dia cheio no
levantar cedo para ir ao colégio. Não, escritório, que está cansado e com dor de
não tem nada de mais cinco cabeça. Mas a gente também precisa se
divertir um pouco. Faz um mês que não
minutinhos. Você ferveu o dia inteiro,
saímos de casa. Foi para isto que a
agora tem de descansar. gente casou? Quando éramos noivos você
não queria saber de dormir, sempre dizia que
Na infância a noite era uma criança e que ainda dava
Nada disto. Você não vai andar de para fazer mais programa. Vamos lá,
bicicleta. Agora está na hora de jantar. homem, te veste e vamos sair.
Além disto andar de bicicleta é
perigoso. Você passa na entrada Trinta anos depois
de garagens, vem um carro dirigido por Você precisa fazer exercício, meu caro.
um desses malucos que andam soltos Você leva uma vida muito sedentária,
por aí, te atropela e era uma vez um todo o dia sentado numa cadeira, no
menino. escritório. Isto é perigoso. Afinal, você já
entrou na faixa etária do enfarte. E
Na infância exercício é bom para descarregar a
Olha só as tuas roupas. Você suja tudo, tensão. Por que você não anda de
rasga tudo. Esses tênis não têm um mês bicicleta, por exemplo? Olha, até que é
ainda, e já dá para jogar fora. Assim não divertido.
há dinheiro que chegue. Por que é que
você não anda limpinho e Trinta anos depois
arrumado como o filho do nosso vizinho Sim, eu sei que você precisa se
aqui de cima? Aquele, sim, é um menino apresentar bem, que o visual é tudo,
que dá gosto de olhar. especialmente em sua profissão. Mas eu
acho que você exagera. Eu acho que
Na infância você anda elegante demais. E isto para
Você passa o dia inteiro na frente desta mim só pode ter uma explicação: você
TV. Por que é que você não pega um anda tendo casos por aí. Elegância
livro e vai ler um pouco? Eu sei que ler é demais é coisa suspeita.
mais difícil que olhar TV, mas em
compensação não há coisa melhor Trinta anos depois
para desenvolver a imaginação. Eu, E você acha que o plano econômico vai
quando tinha a sua idade, já tinha lido dar certo? Você tem muita imaginação,
todo o M onteiro Lobato, as histórias meu caro. Aliás, é seu problema: excesso
infantis do Érico Verissimo, tudo. E isto me de imaginação. Um administrador, um
ajudou muito. Imaginação é uma coisa técnico, não pode ter tanta
preciosa. imaginação. Você está fora da
realidade, você não sabe o que as
pessoas querem, o que elas estão
pensando. Olha, vou te dar uma ideia:
fique assistindo TV uns dias. Não há
espelho mais fiel da realidade brasileira
do que a TV. Tudo que aprendi devo à
TV. Se subi na vida foi graças à TV. 9
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Adaptado de: Da coletânea "Um país chamado infância", da coleção Para Gostar de Ler,
Ed. Ática
Pós-leitura:
1. Com exceção do primeiro parágrafo, que apresenta o texto, todo o restante está
organizado em dois blocos: um relativo à infância, e outro, à vida adulta. Resuma o
assunto de cada uma das sete cenas com apenas uma palavra.
_________________________ _________________________ _________________________
_________________________ _________________________ _________________________
2. Defina quem são as pessoas que falam com o protagonista na sua infância e na sua
vida adulta. Em que suas falas se assemelham?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Trabalhando em duplas, escolham três das situações abaixo para estabelecer o antes
e o depois, seguindo a estrutura textual utilizada pelo autor.
Casamento Estudos
Filhos Viajar
Divórcio Comprar um carro
Ganhar na loteria Cirurgia plástica
Ser famoso Natal
Mão na massa:
Em duplos: Imaginem que vocês são responsáveis pela campanha publicitária de um
novo produto a ser lançado no mercado. Sua tarefa é convencer sua turma a comprar seu
produtos. Utilize o superlativo e comparativos.
10
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Preposições de Lugar
11
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Vocabulário – Lugares
Escola Creche Biblioteca

Cemitério Parque
Parada de ônibus
Farmácia Cabeleireiro
Delegacia Danceteria /
Parada de trem
Açougue Club
Praça Teatro Padaria
Hospital Museu Armazém
Restaurante Aeroporto Sapataria
Papelaria Livraria Igreja
Frutaria Banca de jornal
Estação de metrô
Floricultura Shopping center
Faculdade Lanchonete Loja
Oficina mecânica Lavanderia Bar
Mercado Feira Delegacia de polícia
Diálogo - Pedindo informação...

-Desculpe. Você sabe se tem uma oficina mecânica aqui perto?
-Tem uma a dois quarteirões daqui, ela está na frente do Banco do Brasil, não tem
como errar.
-Obrigada, também preciso saber como posso pegar um transporte para ir ao
Shopping center Mariana.
-Há uma parada de ônibus ao lado banco. Pode também ir de metrô. Tem uma
estação de metrô atrás do açougue chamado M ercado das Carnes.
-Acho que sei onde fica. É perto de uma igreja pequena e de uma floricultura?
-Isso mesmo!
-M uito obrigada.
-Não há de que.
1. Simule situações do dia a dia onde precise usar o vocabulário acima e as preposições
de lugar.
12
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Preposições
As preposições são de fundamental importância para a construção da coesão textual.
É uma classe de palavras invariáveis, isto é, não se flexionam nem em gênero nem número,
mantêm sempre a mesma forma. Sua principal função é relacionar duas palavras em que
uma passa a depender da outra para formar sentido.
Uso da preposição Exemplo

Destino Irei para casa
Modo Chegou em casa aos gritos
Lugar Vou ficar em casa
Assunto Escrevi um artigo sobre
Tempo A prova vai começar em dois minutos
Causa Ela faleceu de derrame cerebral
Fim ou finalidade Vou ao médico para começar o tratamento
Instrumento Escreveu a lápis
Posse Não posso doar as roupas da minha mamãe
Autoria Esse livro de Machado de Assis é muito bom
Companhia Estarei com ele amanha
Matéria Farei um cartão de papel reciclado
Meio Nós vamos fazer um passeio de barco
Origem Nós somo do Nordeste, e você?
Conteúdo Quebrei dois frascos de perfume
Oposição Esse movimento é contra o que eu penso
Preço Essa roupa sai por R$50 a vista
Ausência Fico triste sem você
Tempo (final) Eu vou ficar lá até anoitecer
Tempo (início) Eu estou aqui desde as 9 da manha
Noção de causa Ele mentiu por amor
Duração Ele esteve aqui por três meses
Localização Coloque o sofá entre a estante e o vaso
13
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
1. Complete com preposições:
A. Ele morou aqui _________________ que seus pais morreram.
B. Ele está _________________ a rua do Ouvidor e a Senhor dos Passos.
C. Maria foi _________________ outra cidade.
D. Fiquei _________________ nenhuma moeda
E. Nós estivemos _________________ ela quando ela estava no hospital.
F. O Fluminense joga _________________ o Flamingo.
G. Ela esteve aqui _________________ março.
H. Os talheres estão _________________ a mesa.
I. Eu estou esperando _________________ cedo.
J. Obrigada _________________ tudo que você me fez.
K. Vamos ficar aqui _________________ o amanhecer?
L. Ele vai _________________ o centro da cidade.
M. Eu não posso sair _________________ documentos.
Preste atenção!
Uso da preposição POR e PARA.
POR PARA
Usos mais frequentes são ideia de Indica meta, propósito, direção,
causa, através de, no lugar de, modo, endereço e objetivo.
preço, em nome de e tempo. Exemplos: Nós demos uma carona
Exemplos: Eu nunca passei por essa rua para seu primo / Estou economizando
/ Eu soube da notícia pelo (por + o) para poder viajar / Este presente é
radio / Escreva seu nome por extenso. para você.
2. Use por, pelo, pela, pelos e pelas:

A. Quem passou _________________ aqui?
B. Este ônibus passa _________________ Avenida Ipiranga, mas não passa
_________________ nenhuma ponte.
C. Para ir ao trabalho vou _________________ caminho com menos transito.
D. Vou passar _________________ Curitiba, alguém quer algo de lá?
E. Preciso _________________ menos de um minuto com você.
F. Ela passou _________________ farmácia e comprou tudo.
G. Vou trocar esta nota de $10,00 _________________ duas de $5,00.
14
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
H. Ela telefona para mim três vezes _________________ dia.
I. Ela morre de amor _________________ seu cachorro.
J. O atleta lutou _________________ primeiro lugar.
Gramática– Verbos irregulares querer, poder, dizer, haver

1. Complete os diálogos com o pretérito perfeito:
Dois colegas...
- Olá Zé Carlos, o que você ________________ ontem com Sonia? (Fazer)
- Não ________________ nada de mais, ela _______________ que preferia ficar em casa.
(Fazer- dizer).
- Eu não ________________ sair porque ________________ uma reunião no escritório até às
8 h. Depois ________________ ir para casa, estava morto. (Poder / haver / querer).
Ao telefone...
- Bom dia. Meu nome é Guilherme, ________________ uma reserva para hoje. (Fazer)
- Desculpe senhor, ________________ um problema com sua reserva. Os hóspedes atuais
________________ que só sairão mais tarde. Eles ________________ visitar uns pontos
turísticos da cidade. (Haver- dizer- querer).
- M as o senhor não ________________ conseguir outro quarto para mim? (Poder)
- Tentei de tudo, mas não ________________ fazer nada. (Poder)
No escritório...
- Que ________________ Bruna, que cara é essa? (Haver)
- Não ________________ dormir, passei a noite toda me sentindo mal.
- Você não ________________ ao médico? (Querer)
- Sim, eu ________________, liguei e me ________________ que ele só chega mais tarde.
(Querer- dizer)
15
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
O chefe e sua assistente...

- Dona Carmem, o que os clientes lhe _______________ sobre a nova proposta? (Dizer)
- Ninguém ________________ falar sobre isso comigo. (Querer).
- Mas eu lhe ________________ que resolvesse isso ontem sem mim. Por que não
________________ chegar a um acordo? (Dizer - poder)
No aeroporto...
- Bom dia, suas passagens e passaportes, por favor. Vocês ________________ o pre
check-in pela internet? (Fazer)
- Eu ________________, mas ela não ________________ (poder)
- Vão despachar alguma bagagem?
- Sim, duas malas cada um. Liguei e me ________________ que temos direito a duas
malas e que cada um deveria pesar até 35 kg. Tem como a gente sentar juntos? (Dizer)
- Infelizmente não, porque ela não ________________ check-in. Aqui estão os cartões
de embarque. Boa viagem. (Fazer)
Expressões de tempo Há/ Daqui a
1. Complete os diálogos usando há e daqui:

A. Felipe: - Oi Beto, beleza?
Beto: - Nossa, estou esperando você ____________ quase meia hora!
Felipe: - Desculpa, peguei um engarrafamento horrível, mas o filme só começa
____________ quinze minutos.
B. Vera: - Amanda, que surpresa, ____________ séculos não vejo você.

Amanda: - Que saudades, Vera! Tem razão nos vimos ____________ dois meses atrás,
em Guanacaste. Quando pretende voltar ao Brasil?
Vera: - Volto ____________ uma semana. Mas queria falar com você ____________ algum
tempo, quero convidá-la para jantar lá em casa.
Amanda: - Será um prazer, vamos marcar o dia!
16
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Vídeo: Grupo de angolanos cegos que veio ao Brasil há 15 anos

continua junto
https://www.youtube.com/watch?v=Ym2FuABiFyo
Qual é o tema central dessa história emocionante?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Qual é a responsável, direta ou indiretamente, pela cegueira de todos eles?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
O que eles aprenderam no Brasil?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Mencione alguns dos trabalhos realizados pelos membros dessa comunidade!

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Qual é a importância o perfil de Isabelli (idade, pais, comportamento e funções)?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Revisão 1
1. Use os comparativos de: superioridade (+), inferioridade (-), ou igualdade (=) e
também o superlativo dos adjetivos entre parênteses para completar as frases abaixo.
A. Este novo modelo de celular é muito completo. É ___________________________ o

modelo anterior (completo) (+). Eu acho que esse é o ________________ modelo que
você já teve. (Bom) (+).
17
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
B. Que delícia de café! Acho que é o café __________________ que já tomei. (Delicioso)
(+). Esse é o café Tarrazú, ele é muito bom. Eu acho que é _______________ da Costa
Rica. (Bom) (+).
C. Este carro alemão é muito econômico, mas estou indecisa entre ele e um carro
japonês. Qual é a sua opinião?
-Eu acho que o carro alemão é _____________________ o japonês. (Econômico) (=).
-Neste caso, me decidirei pelo modelo __________________ dois. (Caro) (-).
D. Estou _______________com uma tablet _______________com o notebook. (Familiarizada)

(-). Porém, começo a pensar que a tablet é _________________ o notebook. (Prática)
(+).
-Sim, seu tamanho é __________________o notebook. (Pequeno). (+).
-Eu acho que a tablet é a opção ______________ de todas. (Leve) (+)

E. Que tal o sapato, ficou bom? -Ficou muito apertado, por favor, traga-me um
___________. (Grande). (+)
2. Descreva a sala da sua casa utilizando as preposições de lugar.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Complete o texto usando as PREPOSIÇÕES adequadas, como: a, com, de, em, por,
para, fazendo as contrações, quando necessárias.
Atualmente, eu e a minha família vivemos _______ Brasil, _______ São Paulo, uma cidade
_______ muitos problemas. Mas, assim mesmo, gostamos desta cidade. Trabalho numa
empresa. Vou _______ carro _______ o escritório e gosto muito _______ meu serviço. Começo
a trabalhar _______ 08h00 e termino _______ 18h00. Almoço _______ meus colegas _______
restaurante _______ empresa.
Tenho aulas de Português duas vezes _______ semana. Volto _______ casa, janto _______
minha família, converso _______ eles e assisto _______ TV. _______ fim de semana, gosto _______
18
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
descansar e passear. _______ feriados, _______ vezes, viajo: vou _______ praia _______ minha
família. Adoramos viajar. Além disso, _______ a empresa _______ que trabalho, viajamos
_______ Bolívia, _______ Colômbia, _______ Venezuela, _______ M éxico e _______ outros lugares.
São viagens _______ serviço e não _______ passeio. Como são viagens longas, vamos _______
avião e não _______ carro.
4. Crie um pequeno diálogo usando os verbos DIZER, QUERER, PODER E HAVER NO

PRETÉRITO PERFEITO.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Gramática – Verbos irregulares DAR e VER

1. Complete as orações abaixo usando o verbo DAR no tempo adequado:
A. Eu sempre ________________ presentes aos meus amigos.
B. Quem ________________ meu telefone para você?
C. Eles não me ________________ nenhuma explicação sobre o que aconteceu ontem de
tarde.
D. Eu sempre ________________ os recados para meu chefe, mas hoje eu me esqueci.
E. Elas sempre ________________ para os outros as coisas que não usam mais?
F. Eu ________________ um presente lindo para ela no dia da festa de noivado.
2. Complete as frases com o verbo Dar no pretérito perfeito:

A. Eu nunca ________________ meu celular pessoal aos clientes.
B. A senhora ________________ aulas no Instituto?
C. Quem ________________ informação sobre esse assunto?
D. Eles ________________ uma capacitação nessa área?
19
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Expressões com o verbo DAR

E aí, galera? Como está sendo a sua semana? DEU para fazer muitas coisas?
Hoje, vamos estudar algumas expressões com o verbo DAR. O verbo dar pode ser usado
em diversas expressões tendo diferentes significados.
Aqui, vamos ver algumas:

A. – Hummm… O sol está aparecendo. Acho que hoje dá para ir à praia! (Possibilidade).
B. – José não dá para engenheiro. Dá para línguas. Ele é muito bom nisso. (Ter talento).
C. – Não sei se esse seu plano vai dar certo, Carlos. É muito arriscado! (Resultado).
D. – Ele deu um susto no irmão com aquela notícia horrível. (Aplicar, causar).
E. – É incrível! Marina nunca se dá bem com as pessoas. (Relacionar-se).
F. – Será que este dinheiro dá para comprar aquele carro? (Ser suficiente).
G. – Este apartamento dá para a praia. (Localização).
1. Agora complete as expressões com o verbo dar e escreva seu significado (resultado,
ser suficiente, ter talento etc.).
A. Tentei muito ir a seu casamento, mas não __________________. Tive que trabalhar até às
9 da noite. Significado: __________________________________________________________
B. Vou alugar uma sala neste edifício, mas quero uma que _________ para as montanhas,
assim teremos uma bela vista. Significado: ________________________________________
C. Marta, consegui falar com o time do Brasil, _________ tudo certo. Podemos começar a
fazer os planos para o projeto. Significado: ________________________________________
D. Passei o dia calculando os gastos, estou exausta, acho que não _________ para esse
tipo de trabalho. Significado:______________________________________________________
E. Paula, não consegui comprar o que você pediu, o dinheiro não __________. Tudo está
muito caro... Significado: __________________________________________________________
F. Vocês se __________ bem com o novo chefe? Eu já trabalhei com ele e sempre me
__________ muito bem. Significado: _______________________________________________
G. O ladrão ___________ um empurrão na vítima e fugiu. Significado:
___________________________________________________________________________________
20
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
2. Agora é a sua vez, crie frases com o verbo DAR usando os significados pedidos:
Resultado: _______________________________________________________________________________
Ser suficiente: ____________________________________________________________________________
Localização: _____________________________________________________________________________
Relacionar-se: ____________________________________________________________________________
Aplicar ou causar: ________________________________________________________________________
Ter talento: _______________________________________________________________________________
Possibilidade: ____________________________________________________________________________
Momento oral
Usando o verbo DAR:
-Você costuma dar festas em seu aniversário?
-Você dá presentes para seus familiares? Em que ocasião?
- Qual foi o presente mais original que você já deu a alguém?
-Você prefere dar ou receber presentes.
-Você acha que dá para ser feliz com pouco dinheiro?
3. Use o pretérito perfeito para completar os diálogos:

A. - Alguém _________ telefonar para os clientes? (Poder)
- Eu não _________, (poder) porque _________ (estar) ocupado o dia todo.
B. - Ninguém lhe _________ (dizer) que eu _________ (ter) que sair mais cedo?
- M atheus e Henrique me _________ (dizer), mas eu __________ (querer) tentar encontrar
você, era muito importante.
C. - Por que vocês __________ (fazer) esse e-mail tão enrolado?
- Foi o Tiago que _________ (fazer), eu avisei, mas ele não __________ (querer) me ouvir,
é teimoso demais!
D. - Nós ainda não ___________ (ter) resposta sobre o novo projeto. Carol, você _________
(ter)?
- Não, não _________ (ter), e isso está atrapalhando meu trabalho.
E. -Alguém ________ (estar) com o Pedro hoje?
- Eu __________ (estar) com ele de manhã, nós ___________ (fazer) o relatório que você
pediu.
21
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Verbo Ver
1. Complete as frases com o verbo VER no tempo adequado:
A. Eu _______________ a praia e fico feliz.
B. Você _______________ aqueles homens lá longe?
C. Nossa! Ela não _______________ o carro e quase foi atropelada.
D. Nós nunca _______________ tanta gente aqui. O que aconteceu?
E. Ele compra tudo o que _______________
F. Ela não _______________ com os olhos, _______________ com as mãos.
G. A gente _______________ o filme ontem de tarde. Vale a pena!
H. A gente sempre _______________ tudo primeiro e depois decide o que fazer.
I. Ricardo e eu nunca _______________ vocês por aqui porque temos horários diferentes.
2. Passe as frases para o pretérito perfeito:

A. Vocês veem como ele trabalha bem?
__________________________________________________________________________________________
B. Ela vê tudo o que M arcia faz.
__________________________________________________________________________________________
C. Eu não vejo nada de errado aqui.
__________________________________________________________________________________________
D. Nós vemos e ouvimos as últimas notícias sobre o fato.
__________________________________________________________________________________________
Modo Imperativo
O modo imperativo é o modo verbal pelo qual se expressa uma ordem, pedido, desejo,
súplica, conselho, sugestão, recomendação, solicitação, orientação, alerta ou aviso. Este
modo pode ser afirmativo ou negativo.
1. Complete as frases com o verbo ver no presente ou no imperativo:

A. Eu não ________________ o motivo para ela discutir com o Júlio.
B. Primos, ______________ estas fotos de nossa infância!
C. ________________, Sandra! Que dia maravilhoso!
D. A gente ________________ os computadores e depois os laptops.
22
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
E. O Marcelo não ________________ o que ele faz.
F. Carlos, ________________bem o que você faz. Eu falo, falo, falo, mas você não me
ouve.
G. Vocês, ________________ direito para depois falar. Não quero reclamações.
H. Eles ________________ só o principal.
I. Ela ________________ tudo e depois comenta.
Anotações: ______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. Preencha o texto abaixo, que é uma crônica de Fernando Sabino, com os

verbos no Imperativo.
Menino
Menino ______________ (vir) pra dentro _____________ (olhar) o sereno!
________ (ir) lavar essa mão. Já escovou os dentes? _____________ (tomar) a
bênção a seu pai. Já pra cama! Onde é que aprendeu isso, menino? Coisa
feia ____________ (tomar) modos. Hoje você fica sem sobremesa. Onde é que
você estava? Agora chega menino, ____________ (ter) santa paciência. De
quem você gosta mais, do papai ou da mamãe? Isso, assim que eu gosto: menino educado,
obediente. Está vendo? É só a gente falar ___________ (descer) daí, menino! M e prega cada
susto____________ (parar) com isso! Jogue isso fora. Uma boa surra dava jeito nisso. Que é que
23
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
você andou arranjando? Quem te deu licença? ____________ (passar) pra dentro. Isso
não é gente pra ficar andando com você ____________ (avisar) a seu pai que o jantar está na
mesa. Você prometeu, tem que cumprir. Que é que você vai ser quando crescer? Não,
chega: você já repetiu duas vezes. Por que você está quieto aí? Alguma você está
tramando...
Não __________ (andar) descalço. Já disse! ________ (ir) calçar o sapato. Já tomou o
remédio? Tem de comer tudo: você acaba virando um palito. Quantas vezes já te disse para
não mexer aqui? Esse barulho, menino! Seu pai está dormindo ___________ (parar) com essa
correria dentro da casa __________ (pedir) licença a seu pai primeiro. Isso é maneira de
responder a sua irmã? ___________ (segurar) o garfo direito. __________ (pôr) a camisa pra
dentro da calça. Tudo você quer saber! Isso é conversa de gente grande. Depois eu te dou.
Depois eu deixo. Depois eu te levo. Depois eu conto. Depois. Agora _________ (deixar) seu pai
descansar, ele está cansado, trabalhou o dia todo. Você precisa ser muito bonzinho com ele,
meu filho. Ele gosta tanto de você. Tudo que ele faz é para o seu bem ________ (olhar) aí,
vestiu essa roupa agorinha mesmo, já está toda suja. Fez seus deveres? Você vai chegar
atrasado. __________ (chorar) não, filhinho, mamãe está aqui com você. Nosso Senhor não
vai deixar doer mais.
Sorvete não pode, você está resfriado, não sei como você tem coragem de fazer assim
com sua mãe. Não ____________ (comer) agora, senão você não janta. Assim você se
machuca. _________(deixar) de fita. Um menino desse tamanho, que é que os outros hão de
dizer? Ganhou agora e já acabou de quebrar. Que é que você vai querer no dia dos seus
anos? Agora não, que eu tenho o que fazer. Não _________ (ficar) triste não, depois mamãe
te dá outro. Você teve saudades de mim? Vou contar só mais uma vez, que está na hora de
dormir __________ (dormir) agora, filhinho. _________ (dar) um beijo aqui. Papai do Céu te
abençoe. Este menino meu Deus.
24
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Música: Admirável Chip Novo

Cantora: Pitty
Pane no sistema, __________ me Reinstalar o sistema

reconfigurou __________, fale, __________, __________
Aonde __________ meus olhos de robô? Leia, vote, não se __________
Eu não sabia, eu não tinha percebido
Use, __________, __________, diga
Eu sempre __________ que era vivo
Tenha, __________, gaste, __________
Parafuso e fluido em __________ de
Pense, fale, compre, beba
articulação
Leia, vote, não se esqueça
Até achava que aqui batia um coração
__________, seja, ouça, __________
__________ é orgânico, é __________
programado Não, senhor, sim, senhor
Não, senhor, sim, senhor
E eu achando que tinha me libertado
Mas lá vêm eles novamente, eu sei o que Mas lá vem eles novamente, eu sei o que
vão fazer vão fazer
Reinstalar o sistema
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=aXJ_Ub1xbhw
Linguagem coloquial
A linguagem coloquial é a linguagem cotidiana que utilizamos em situações informais,
por exemplo, na conversa com os amigos, familiares, vizinhos etc. Ao usá-la, não estamos
preocupados com as normas gramaticais, e por isso, falamos de maneira rápida,
espontânea, descontraída, popular e regional com o intuito de interagir com as pessoas.
Dessa forma, na linguagem coloquial é comum usar gírias, estrangeirismos, abreviar e criar
palavras, cometer erros de concordância, os quais não englobam as preocupações com a
norma culta.
Para tanto, quando escrevemos um texto é muito importante que utilizemos a

linguagem formal (culta), ou seja, gramaticalmente correta. Note que a linguagem coloquial
faz parte do cotidiano das pessoas de todos os lugares do mundo, e a ideia não é que ela
seja substituída pela linguagem formal, mas que todos compreendam a diferença existente
em cada uma e os contextos de uso: a linguagem coloquial e a culta. Leia o texto e observe
o uso dessa linguagem .
25
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Viajar é preciso
Passear por lugares novos, descobrindo culturas e pessoas diferentes.
Viajar pode ser uma experiência inesquecível...
Marli: E aí, Elaine! Beleza?

Elaine: Tudo ótimo, e você?
Marli: Tudo bem! M e conta, como foram as férias, amiga? ... Imagino que você deve ter
aproveitado muito, né?
Elaine: Ahamm. Foi maravilhoso... Olha, eu nunca imaginei que Floripa fosse tão grande e
legal assim!
Marli: Mas e aí, o que você faz lá?
Elaine: Bom, no primeiro dia ficamos na praia da Daniela, que é uma prainha super tranquila,
fomos caminhando à Praia do Forte... M as depois a gente começou a percorrer várias praias:
Canas, Inglese, Jurerê, Internacional, praia do Campeche e tudo mais... Fiquei numa
pousadinha muito bacana, com café da manhã, e lá conheci muita gente interessante! O
que mais fiz foi dançar, praticar esporte, beber e curtir muito as férias!
Marli: Nossa! Amiga, imagino! E o que você comeu lá?
Elaine: Comi muita tainha, camarão e casquinha de siri... ai que delícia! Que vontade de
voltar! E também bebi muita capeta... ai... e pra ter energia comi muito açaí na tigela
também!
Marli: Conheceu algum gatinho por lá?
Elaine: Lógico, mas você nem sabe... na volta deu um problema com o voo e tive que ficar
esperando 4h no aeroporto! Ninguém merece! Pelo menos foi na volta, né? Mas, e você? Já
decidiu pra onde vai nas suas férias?
Marli: Afe, sabe que ainda não... tava pensando em ir pra Ilha do Mel, mas sozinha não sei se
rola... me ajuda a escolher um lugar... Vai comigo amanhã na agência e me ajuda a decidir?
Elaine: Com certeza, amiga! Agora vou terminar de fazer o relatório porque daqui a pouco
o nosso chefe vai chegar!
Marli: E eu também tô cheia de coisas para fazer aqui. Depois a gente se fala, tá?
Elaine: Beleza.
26
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
1. Sublinhe as palavras ou expressões que você não conhecia e discuta seu significado.
2. Assinale verdadeiro ou falso, fazendo as correções para cada informação incorreta:
V F
( ) ( ) Marli e Elaine Viajaram juntas. ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Elaine ficou hospedada em um hotel. ________________________________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Elaine comeu muita coxinha e bebeu muita caipirinha. _______________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Elaine conheceu muitas praias em Floripa. ____________________________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) As principais atividades realizadas por Elaine foram: conhecer lugares, correr e
nadar. ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Elaine conheceu um professor de natação, que era amigo da
dona da pousada. __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Houve um atraso no voo de ida e Elaine teve que esperar duas
horas no aeroporto. _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Marli ainda não saiu de férias. _______________________________________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Marli não quer ir para a Ilha do Mel nas próximas férias. _______________________
_____________________________________________________________________________
( ) ( ) Elaine e M arli são colegas de trabalho. _______________________________________
_____________________________________________________________________________
27
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
3. Após a leitura do diálogo, relacione as palavras e expressões em destaque com outras

que apresentem o mesmo sentido.
A. “[...] depois a gente começou a percorrer várias praias.”
B. “Fiquei numa pousadinha muito bacana”
C. “O que mais fiz foi dançar, praticar esporte, beber e curtir muito as férias.”
D. “Que vontade de voltar.”
E. “E pra ter energia comi muito açaí na tigela também.”
F. “Conheceu algum gatinho por lá?”
G. “Conheci o M arcelo, filho da dona da pousada, uma gracinha.”
H. “[...] professor de windsurfe, 31 anos, solteiro... nem preciso dizer que ele era todo
sarado”.
I. “Tava pensando em ir pra ilha do Mel, mas sozinha não sei se rola.”
J. “Agora vou terminar de fazer o relatório.”
( ) dá certo ( ) percurso, caminho

( ) malhado, musculoso ( ) aproveitar
( ) lindo, querido, doce, amável ( ) legal, bom
( ) parecer, relato de fatos observados ( ) retornar
( ) menino, garoto, rapaz ( ) recipiente
4. Crie frases com os verbos abaixo no pretérito perfeito.

Querer (eu): ______________________________________________________________________________
Querer (a gente): ________________________________________________________________________
Querer (nós): _____________________________________________________________________________
Querer (eles): ____________________________________________________________________________
Querer (você): ___________________________________________________________________________
Poder (quem): ___________________________________________________________________________
Poder (eu): _______________________________________________________________________________
Poder (a gente): _________________________________________________________________________
Poder (ela): ______________________________________________________________________________
28
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Poder (elas): _____________________________________________________________________________
Dizer (as pessoas): ________________________________________________________________________
Dizer (a gente): ___________________________________________________________________________
Dizer (eu): ________________________________________________________________________________
Dizer (nós): _______________________________________________________________________________
5. Crie frases com os seguintes verbos no presente:

Dar (eu): _________________________________________________________________________________
Dar (a gente): ____________________________________________________________________________
Dar (nós): ________________________________________________________________________________
Dar (eles): ________________________________________________________________________________
Ver (a gente): ____________________________________________________________________________
Ver (eu): _________________________________________________________________________________
Ver (eles): _______________________________________________________________________________
Ver (você): ______________________________________________________________________________
6. Crie frases com os seguintes verbos no pretérito:

Dar (quem): ______________________________________________________________________________
Dar (eu): _________________________________________________________________________________
Dar (a gente): ____________________________________________________________________________
Dar (elas): ________________________________________________________________________________
Dar (você): ______________________________________________________________________________
Ver (as pessoas): _________________________________________________________________________
Ver (a gente): ____________________________________________________________________________
Ver (eu): _________________________________________________________________________________
Ver (nós): ________________________________________________________________________________
29
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
7. Discussão oral
A. Aonde você foi nas últimas feiras?
B. Onde você ficou?
C. O que mais chamou sua atenção nesse lugar?
D. Em sua opinião, na hora de escolher um destino de viagem, o que se deve priorizar?
8. A tão sonhada viagem de férias pode se transformar em pesadelo, caso o consumidor

não fique atento aos mínimos detalhes na hora de comprar pacotes turísticos.
Complete com o pretérito perfeito os depoimentos de algumas pessoas sobre
inconvenientes ocorridos nas férias.
Luiz ________________ (fazer) tudo certo. Planejou passar as férias no Rio de Janeiro, reservou
hotel e pagou metade do valor. Só que tomou um susto. “Não tinham quarto suficiente para
acomodar a gente, porque o hotel estava lotado. Aí um amigo ________________ (ter) a ideia
de ligar para uma agência e, graças a Deus, ________________ (dar) tudo certo. A agência
________________ (conseguir) alojar a gente num hotel até melhor do que o que estava
reservado, pelo mesmo valor”, conta Luiz Belchior, professor.
Cibele ________________ (adquirir) uma passagem aérea promocional por seis euros. Quando
precisou remarcar a data dentro da Europa, ela tinha uma multa de cem euros. “Fiquei muito
indignada com essa situação e ao mesmo tempo, aprendi que o barato normalmente sai
caro! Passagem promocional? Tô fora!”, ________________ (dizer) Cibele da Silva, jornalista.
Fabrício ________________ (resolver) alugar um apart hotel por temporada, em Santiago do

Chile, e ________________ (fechar) o negócio pela internet, sem procurar referências antes.
“Não sei por que confiei no que estava escrito e nas fotografias do site, mas agora já sei que
da próxima vez tenho que estar de olhos bem abertos antes de pensar em fechar um negócio
via internet”, desabafa Fabrício Müller, contador.
Miguel e sua esposa, Giselle, resolveram passar as férias em Sidney, na Austrália, e

________________ (achar) melhor contratar um pacote numa agência de viagens, mas se
30
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
arrependeram. “Desde o início, o serviço da agência deixou a desejar: a agência emitiu a
passagem com o nome de solteira de minha esposa, quando no passaporte consta o nome
de casada. Pedi que eles emitissem outra passagem, mas eles ________________ (dizer) que
não. É realmente um absurdo!”, ________________ (desabafar) Miguel Grecco, engenheiro.
9. Após a leitura dos depoimentos, simule a conversa entre as pessoas solicitadas.

Procure usar o vocabulário referente a adjetivos e lugares.
O funcionário da agência de Turismo Boa Viagem.
Clientes que tiveram problemas com o pacote turístico contratado.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
10. Leia o texto abaixo e ao final, identifique, com seu professor, os pronomes que
aparecem e qual a função deles.
Pronomes pessoais oblíquos - Cachorro velho.

Uma senhora foi para um safari na África e levou seu velho vira-lata com ela. Um dia,
caçando borboletas, o velho cão, de repente, deu-se conta de que estava perdido.
Vagando a esmo, procurando o caminho de volta, o velho cão percebe que um jovem
leopardo o viu e caminha em sua direção, com intenção de conseguir um bom almoço.
O cachorro velho pensa:
-Oh, oh! Estou mesmo enrascado! Olhou à volta e viu ossos espalhados no chão por
perto. Em vez de apavorar-se mais ainda, o velho cão ajeita-se junto ao osso mais próximo,
e começa a roê-lo, dando as costas ao predador…
Quando o leopardo estava a ponto de dar o bote, o velho cachorro exclama bem
alto: -Cara, este leopardo estava delicioso! Será que há outros por aí?
Ouvindo isso, o jovem leopardo, com um arrepio de terror, suspende seu ataque, já quase
começado, e se esgueira na direção das árvores.
31
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
-Caramba! pensa o leopardo, essa foi por pouco! O velho vira-lata quase me pega!
Um macaco, numa árvore ali perto, viu toda a cena e logo imaginou como fazer bom
uso do que vira: em troca de proteção para si, informaria ao predador que o vira-lata não
havia comido leopardo algum…
E assim foi, rápido, em direção ao leopardo. M as o velho cachorro o vê correndo na

direção do predador em grande velocidade, e pensa:
-Aí tem coisa!
O macaco logo alcança o felino, cochicha-lhe o que interessa e faz um acordo com
o leopardo. O jovem leopardo fica furioso por ter sido feito de bobo, e diz: -Aí, macaco! Suba
nas minhas costas para você ver o que acontece com aquele cachorro abusado! Agora, o
velho cachorro vê um leopardo furioso, vindo em sua direção, com um macaco nas costas,
e pensa:
-E agora, o que é que eu posso fazer?
Mas, em vez de correr (sabe que suas pernas doídas não o levariam longe…) o
cachorro senta, mais uma vez dando costas aos agressores, e fazendo de conta que ainda
não os viu, e quando estavam perto o bastante para ouvi-lo, o velho cão diz:
-Cadê o filha da puta daquele macaco? Tô morrendo de fome! Ele disse que ia trazer
outro leopardo para mim e não chega nunca!
Moral da história: não mexa com cachorro velho… idade e habilidade se sobrepõem
à juventude e intriga. Sabedoria só vem com idade e experiência.
Fonte: http://www.uhull.com.br/02/04/o-cachorro-velho/
Gramática - Pronomes Oblíquos

ME – NOS:
Observações:
A. O pronome oblíquo, em português do Brasil, é colocado, geralmente, antes do
verbo. Quando o pronome é colocado depois do verbo devemos acrescentar o hífen
entre o verbo e o pronome. Exemplo:
*(eu) Ele me explicou (explicou-me) o problema.
*(nós) Ele nos explicou (explicou-nos) o problema.
B. Na linguagem formal não se inicia frase com pronome oblíquo:

*Ex. Conte-me tudo.
O, A, OS, AS:
Os pronomes o, a, os, as são colocadas antes ou depois do verbo sempre que termine em
vogal ou ditongo.
32
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
*O cliente pagou a conta e saiu satisfeito.
O cliente a pagou (pagou-a) e saiu satisfeito.
-O pronome oblíquo “a” substituiu a conta.
*Ela pintou a casa.

Ela a pintou / Ela pintou- a.
-O pronome oblíquo “a” substituiu a casa.
LO, LOS – LA, LAS:

Os pronomes lo, la, los, las são colocadas depois do verbo principal nas locuções verbais
(dois verbos).
A. Infinitivo de verbos terminados em AR

Eu vou comprar a casa.
Eu vou comprá-la.
B. Infinitivo de verbos terminados em ER

Eu vou vender a casa.
Eu vou vendê-la.
C. Infinitivo de verbos terminados em IR

Eu vou abrir a casa.
Eu vou abri-la.
NO, NOS - NA, NAS:

Os pronomes no, na, nos, nas, são colocados depois de verbos terminados
em am e em e são mais usados na literatura.
*Eles compraram a casa.
Eles compraram-na.
*Os alunos abrem os livros.

Os alunos abrem-nos.
33
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Lhe, Lhes:
Os pronomes “lhe” e “lhes”, substituem o objeto indireto. Lembremos que o objeto
direto está ligado ao verbo pela preposição para ou pelo sentido dela. Pode ser usado antes
ou depois do verbo. O uso do hífen é obrigatório se o pronome for colocado depois do verbo.
*Hoje é o aniversário da M aria, vou comprar umas flores para ela.
*Hoje é o aniversário da M aria, vou lhe comprar umas flores.
*Hoje é o aniversário da M aria, vou comprar-lhe umas flores.
*Eu preparei um café para vocês.
*Eu lhes preparei um café. / Eu preparei-lhes um café.
Exercícios:
1. Use os pronomes oblíquos me e nos:
A. Ele ______________ disse a verdade. ( nós)
B. Ela ______________ deu um presente. ( eu)
C. Carolina, você ______________ telefonou ontem? ( eu)
D. Você ______________ mostrou as fotos. ( nós)
2. Complete com os pronomes oblíquos o, a, os, as:

A. Ele _________ chama sempre às oito horas. (João)
B. Ele _________ chama sempre às oito horas. (Maria)
C. Ele _________ chama sempre às oito horas. (Os colegas)
D. Ele _________ chama sempre às oito horas. (As crianças)
3. Substitua os substantivos sublinhados pelos pronomes lo, la, los, las:

A. Vou comer o doce . Vou comê-lo
B. Maria vai ver sua amiga. Maria vai __________________
C. Ele vai adorar o carro. Ele vai __________________
D. Nós vamos escrever a carta. Nós vamos ______________
E. Os alunos vão imitar o professor. Os alunos vão _____________
F. Eles vão pagar a conta. Eles vão __________________
G. Nós vamos invadir as casas. Nós vamos __________________
H. A gente vai dividir o lucro. A gente vai __________________
34
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
4. Complete as lacunas com o pronome oblíquo adequado:
A. Você já comprou o carro?
-Já, eu _____________ ontem. (Comprar)
B. Sua blusa é demais!
-Você gostou? Eu ___________ no shopping. (Comprar)
C. Carro novo hein?
-É novinho em folha. Eu ___________ do meu pai. (Ganhar)
D. João, você não precisa mentir.
-Eu ____________ na festa. (Ver)
E. Nós queríamos uma carona até o bosque.
-Alfredo ______________ até lá. (Levar)
F. Você já mandou as cartas?
-Ainda não. _________________ hoje mesmo. (Mandar no fut. imediato)
G. Eles ________________________________. (Pretender vender o carro)
H. A família ______________________________. (Querer comprar a casa)
5. Reescreva a frase substituindo os nomes sublinhados por pronomes oblíquos:

A. Igor comprou um carro para passar o verão no Rio.
__________________________________________________________________________________________
B. Ele vai pintar a casa porque está precisando de um retoque.

__________________________________________________________________________________________
C. Ela levou sua amiga ao bar.

__________________________________________________________________________________________
D. Ela passou, deixou os documentos aí e foi embora.

__________________________________________________________________________________________
E. Eles compraram a fazenda para seus pais.

__________________________________________________________________________________________
F. Eu fiz o relatório do começo ao fim.

__________________________________________________________________________________________
35
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
G. Onde eu posso colocar os cadernos?

__________________________________________________________________________________________
H. Para retribuir o presente, devemos fazer uma festa.

__________________________________________________________________________________________
6. Use os pronomes me, lhe, nos ou lhes.

A. O Senhor Lira diz “como vai?” para a secretária?
Sim, ele __________ diz isso quando chega ao escritório.
B. E ela responde?
Sim, ela __________ diz “tudo bem” quando o vê.
C. O que o caixa do banco deu a você?
Ele __________ deu uma ficha de depósito.
D. O que você perguntou para aqueles senhores?
Eu não __________ perguntei nada.
E. Você passou no meu escritório ontem?
Passei e __________ deixei um recado em sua mesa.
F. O que ele disse para nós?
Ele __________ disse que estava tudo bem.
7. Reescreva as frases usando o pronome oblíquo adequado:

A. Meu primo esteve aqui no Natal. Eu mostrei toda a cidade para ele.
__________________________________________________________________________________________
B. Ninguém explicou o que estava acontecendo para mim.
__________________________________________________________________________________________
C. Traga uma cerveja gelada para Pedro.
__________________________________________________________________________________________
D. Eu já disse tudo o que sei para você.
__________________________________________________________________________________________
E. A loja está muito cheia. Ninguém pode dar atenção para este cliente.
__________________________________________________________________________________________
36
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
F. A secretária trouxe uns documentos para vocês.
__________________________________________________________________________________________
G. Eu escrevi um e-mail para meu namorado e ele não me respondeu.
__________________________________________________________________________________________
H. Eu fiz uma feijoada para meus amigos ontem.
__________________________________________________________________________________________
I. Eu disse para meu chefe que não ia trabalhar.
__________________________________________________________________________________________
J. Eu dei uma explicação sobre a empresa para elas.
__________________________________________________________________________________________
K. Ele fez uma surpresa para mim.
__________________________________________________________________________________________
L. Não se esqueça de trazer os dados para nós.
__________________________________________________________________________________________
M. Quem perguntou isso para mim?
__________________________________________________________________________________________
TEXTO - Jeitinho brasileiro

O poeta e escritor mineiro Paulo M endes Campos disse que “dar um jeito” é um talento
brasileiro, coisa que o estrangeiro só pode entender ou praticar se viver dez anos no Brasil
bebendo cachaça, comendo feijoada e jogando no bicho. “Dar um jeitinho” é indefinível.
As duas situações a seguir mostram como funciona o famoso “jeitinho brasileiro”.
Jean é estudante belga que estuda política latino-americana na Universidade de São
Paulo. Numa sexta-feira, às 8 horas da manhã, ele tinha que fazer uma prova muito
importante na primeira aula. A porta estava fechada. Jean olhou no relógio.
-Nossa são 8:10. Perdi a prova. E agora? – pensou ele preocupado e chateado com o
acontecimento.
Quando ele passou em frente a secretaria, Clarice, a secretária, o chamou.
-Jean, que cara é essa? O que aconteceu?
-Você não vai acreditar. Cheguei atrasado para a prova. A porta já está fechada.
37
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
-Por que você não bateu?
-Porque já são 8:10.
-M as são só 10 minutos de atraso. Vai até a sala, fala com o professor e
pede para ele deixar você entrar.
-Não, não posso, disse Jean. A prova já começou.
-Não tem problema. Vamos lá. Eu vou com você. A gente dá um jeito.
Clarice e Jean vão até a sala. Ela bate na porta. O professor abre e
Clarice diz:
-Desculpe interromper. Sabe o que aconteceu? O Jean chegou atrasado para a
prova. Será que não dá para ele entrar?
-São 8:15 e eles já estão fazendo a prova -, respondeu o professor.
Mas são só 15 minutos, professor. Ele teve um problema.
-Não é possível.
-M as professor, essa é a última prova do curso, Dá um jeito, deixa ele entrar. É muito
importante para ele. Por favor, deixa ele fazer a prova, professor-, insistiu Clarice.
-Tudo bem. Pode entrar. Realmente ele precisa fazer essa prova hoje, se não vai se
prejudicar.
Dois meses depois, Jean estava terminando um trabalho importante sobre economia
latino-americana. Para isso, precisava ir a La Paz, na Bolívia, para entrevistar alguns
economistas. Era final de outubro, e ele queria aproveitar o feriado de Finados para fazer a
viagem. No dia 30 de outubro, às 11 horas da manhã, ele estava conversando com Clarice
a respeito da viagem...
-Quando você embarca? – Clarice perguntou.
-Amanhã -, respondeu ele. – Já está tudo pronto.
-Foi fácil conseguir o visto?
-Que visto?
-O visto de entrada na Bolívia.
-Precisa de visto? – perguntou Jean surpreso.
-Claro! Você não é brasileiro.
-E agora, o que é que eu faço? M eu avião sai amanhã cedinho. Às 7:15.
-Espera aí. A gente dá um jeito.
-M as será que dá tempo? Eu vou amanhã cedo.
-Calma. Deixa eu pensar... Já sei! Tem uma secretária na reitoria que conhece alguém
do Consulado da Bolívia. Vou ligar para ela. -Clarice pega o telefone e liga para a
reitoria.
-Alô, Heleninha? Aqui é a Clarice, da Secretaria. Tudo bem? ... Tenho um probleminha.
Acho que você pode me ajudar.
Clarice contou o problema para Heleninha. Heleninha ligou para o consulado boliviano e
conversou com sua amiga Solange, que trabalha lá. Solange disse que o horário para obter o
visto terminava ao meio-dia, mas que ela poderia dar um jeito. Logo depois, Solange conversou
com o cônsul e resolveu tudo. Na manhã seguinte. Jean embarcou a La Paz.
38
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Assinale a alternativa correta
“São só 10 minutos” significa:

A. Muito tempo
B. Pouco tempo
C. Bastante tempo
“A gente dá um jeito” significa:

A. A gente vai resolver esse problema
B. A gente vai tentar resolver esse problema
C. A gente não vai tentar resolver esse problema
Jean foi para La Paz:

A. No final de outubro
B. No começo de outubro
C. No começo de novembro
“Espera aí” significa que:

A. Clarice vai sair da sala e volta logo
B. Jean não deve se preocupar
C. Jean não pode sair da sala
Observe:
Expressões com o verbo dar:
Dar um jeito
Dar licença
Dar um telefonema
Dar uma explicação
Dar um tempo
1. Complete com o verbo dar as orações abaixo onde aparecem as expressões

mencionadas acima:
A. -Ah não Lucas, você não ________________ aquele passeio com sua namorada hoje?
Você só sabe ficar jogando esse joguinho ridículo!
-Não, não ________________ passeio algum. Nós _________________um tempo.
-Como? Vocês ________________ um tempo? Não acredito! M e ________________ uma
explicação, o que houve?
-Por favor, Clarinha, me ____________________ licença, quero continuar jogando e você
está me atrapalhando.
-Tudo bem, eu ____________________ licença sim. Pode ficar aí e continuar vivendo no
mundo da lua.
39
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
B. -Consegui a informação!
-M aravilha, como arranjou?
-Ah, eu ____________________ uns telefonemas e tive sorte.
-Como que ____________________ sorte? Conta como foi essa façanha.
-Na verdade, eu ____________________ um jeito de conseguir o telefone de uma das
secretarias. Falei com ela e consegui tirar toda a informação que queria.
-Esperto, hein?
Discussão oral
O que você entende como “jeitinho brasileiro”?
Que pontos positivos e negativos você encontra nessa maneira tipicamente brasileira?
Em seu país isso também acontece? Existe alguma expressão em sua cultura para a
prática do jeitinho?
Como você daria um jeitinho nas seguintes situações?
A. Você precisa trocar uma lâmpada do lustre, mas não tem escada.
B. Você quer fazer exercícios de musculação, mas não possui pesos.
Produção escrita
Você é assessor cultural e foi contratado por uma importante empresa alemã (que fará
negócios com o Brasil) para escrever um guia de sobrevivência para os executivos que vão
se relacionar com os brasileiros a respeito do jeitinho. Esta atividade pode ser realizada em
pequenos grupos.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
40
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Usando os verbos
1. Complete a crônica com os verbos no pretérito perfeito e depois discutam o assunto
abordado no texto.
O Juízo Final.
Chegou o miserável milionário no céu e, impacientemente, __________________

(esperar) a sua vez de ser julgado. Ele __________________ (ser) introduzido numa sala, em outra
sala, noutra sala, até que se __________________ (ver) de frente a uma luz ofuscante, na qual
pouco a pouco __________________ (ir) distinguindo a figura santa do pai dos Homens. Este,
tendo à direita, Pedro, e, à esquerda, uma figura que ele não conhecia, __________________
(julgar) sumariamente dois outros pecadores que estavam à sua frente. E, afinal,
__________________ (dirigir-se) a ele:
-O que você __________________ (fazer) de bom na sua vida?

-Bem, eu __________________ (nascer), __________________ (crescer), __________________
(amar), __________________ (casar), __________________ (ter) filhos, __________________ (viver).
- Ora - __________________ (comentar) o Senhor - isso são atos sociais e biológicos a que
você estava destinado. Quero saber que bondade específica e determinada você
__________________ (ter) para com o seu semelhante.
- Bem - __________________ (dizer) o milionário – eu __________________ (criar) indústrias,
__________________ (comprar) fazendas, __________________ (dar) emprego a muita gente,
__________________ (melhorar) as condições sociais de muita gente.
- Não, isso não serve - __________________ (dizer) o Todo-Poderoso - essas ações

estavam implícitas ao ato de você enriquecer. Você as __________________ (praticar) porque
precisava viver melhor. Não __________________ (ser) intrinsecamente boas ações,
desprendidas, não servem.
O milionário escarafunchou o cérebro e não __________________ (encontrar) nada. Mas, de
repente, __________________ (lembrar-se) das obras de filantropia.
41
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
- Ah - __________________ (dizer), puxando uma caderneta - aqui está. Uma vez eu
__________________ (dar) 100 reais para uma velhinha da Casa dos Artistas, outra vez
__________________ (contribuir) com 200 reais para o Hospício e outra vez __________________
(ajudar) com 500 reais a Fundação das Operárias de Jesus.
- Só? - __________________ (perguntar) Deus.

- Só - __________________ (responder) o milionário contrafeito.
- Josué! - __________________ (gritar) o Todo-Poderoso -, dê oitocentos cruzeiros ao

cavalheiro aqui e que vá para o Inferno. M oral: Amor com amor se paga e o dinheiro com
dinheiro também.
Expressões Idiomáticas
Uma expressão idiomática ocorre quando um termo ou frase assume significado diferente
daquele que as palavras teriam isoladamente. Assim, a interpretação é captada
globalmente, sem necessidade da compreensão de cada uma das partes. Usamos
expressões idiomáticas a todo instante. Elas se encontram no linguajar diário, no noticiário
da televisão, em anúncios dos jornais, no rádio, na tv, em discursos políticos, campanhas
eleitorais, em filmes, em letras de música, na literatura, etc. Aqui vão alguns exemplos:
Acertar na mosca: O o Acertar precisamente.

A dar com o pau: O o Em grande quantidade
Agarrar com unhas e dentes: O o Agir de forma extrema para não perder algo
ou alguém.
Andar na linha: O o Estar elegante ou agir corretamente.
Andar nas nuvens: O o Estar desatento
Armar um barraco: O o Criar confusão em público, discutindo ou
brigando com alguém.
Arregaçar as mangas: O o Dar inicio a um trabalho ou atividade com
afinco.
Arrumar sarna para se coçar: O o Procurar problemas.
o Perdido, desorientado.
Barata tonta: O o Situação difícil, ou pessoa grosseira e violenta.
Barra pesada: O o Falecer.
Bater as botas:
1. Depois de discutir o significado das expressões citadas, complete as frases usando a
expressão adequada:
A. Nos momentos de desanimo, é preciso _____________ e seguir em frente.
42
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
B. José, mais conhecido como Zé Cachaça, bebeu tanto que ________________ Todos
lamentaram o ocorrido com ele.
C. Andar com mulher casada? De jeito nenhum, não quero ________________!
D. Esse menino é impossível, mas comigo ele vai ________________ e aprender como se
comportar.
E. A namorada ________________ quando viu o namorado conversando com outra
garota.
F. Alguém sabe o que está acontecendo com o Beto? A gente fala e ele nem escuta.
Parece que ________________
G. Pare já de andar de um lado para o outro, parece uma ________________!
H. Não quero você saindo com esses meninos, eles são ________________ e já fizeram
muita coisa errada.
I. Você deu a solução perfeita para essa situação, realmente ________________!
Parabéns.
J. Depois de ficar desempregado durante 6 meses apareceu este trabalho. Não vou
decepcionar ninguém, vou agarrar esse trabalho ________________
K. Nossa, nesta praia tem gente ________________! Vamos para um lugar mais tranquilo.
43
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
2. Compreensão auditiva- Ouça, complete, cante e comente a letra da canção:
Eu me lembro
Clarice Falcão De cada cor de cor
________________ me perguntar de cada
Era manhã. Três da tarde
coisa
Quando ele chegou
Que eu lembro
Foi ela que saiu
Eu ________________ "oi, fica à vontade"
Ela me achou muito ________________
Eu é que disse "oi", mas ela não
Ele falou, falou e eu ________________ que ri
________________
A blusa dela tava do lado errado
Ele adorou o ________________ que eu me
E foi assim que eu ________________ que a
vesti
vida
Colocou ele/ela pra mim
E foi assim que eu vi que a vida
Ali naquela terça-feira/quinta-feira
________________ ele/ela pra mim
De setembro/dezembro
Por ________________ eu sei de cada luz
De cada cor de cor
Por isso eu sei de cada luz
Pode me perguntar de cada coisa
De cada cor de cor
Que eu me lembro
Pode me perguntar de cada coisa
Que eu me lembro
A festa foi muito animada
Oito ou nove gatos pingados no salão
Eu me lembro. Eu me lembro.
Eu ________________ a feijoada
Eu me lembro.
Era presunto enrolado no melão
E foi assim que eu ________________ que a

vida
________________ ele/ela pra mim
Por isso eu sei de cada ________________
44
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Revisão Final
1. Complete as frases com os verbos no imperativo:
A. Beatriz, ______________ que coisa mais linda!!! (ver)
B. Atenção galera, ______________ este vídeo sobre o Brasil! (ver)
C. Andreia, por favor, ______________ meu telefone para ele. (dar)
D. Meninos, ______________ as boas – vindas ao novo colega. (dar)
E. Carlos, ___________ mais perto de mim, não consigo vê-lo bem. (chegar)
F. Por favor, colegas, ______________ tranquilos, está tudo resolvido. (ficar)
G. Filho, ______________ para a escola de ônibus. (ir)
H. Teresa, ____________ paciente com seu filho, ele é um bom menino. (ser)
I. Por favor, ______________ todos aqui ao meio dia. (estar)
J. Bom dia senhor! Por favor, ______________ um relatório sobre isso. (fazer)
K. Por gentileza, ______________ esta ficha com seus dados (preencher)
2. Faça frases com os verbos no pretérito perfeito:

Exemplo:( ele/ abrir a para você)  Ele abriu para você.
A. (eu / dar um presente para ela):
________________________________________________________________________________
B. (vocês / ver esse filme?):
________________________________________________________________________________
C. (Nós / não dizer nada sobre o assunto):
________________________________________________________________________________
D. (a gente / dar as instruções):
________________________________________________________________________________
E. (o Pedro / não poder ir ao futebol):
________________________________________________________________________________
F. (eu / ver você sozinho hoje):
________________________________________________________________________________
G. (ele / querer vir de carro):
________________________________________________________________________________
45
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
3. Complete as frases do exercício anterior com os verbos no presente.

A. Eu ____________________ um presente para ela.
B. A gente ____________________ uma boa aula.
C. Alguém ____________________ a verdade para ela?
D. Ninguém ____________________ a bola para jogar.
E. Vocês ____________________ esse filme?
F. Os meus amigos ____________________ o que pedi.
G. Eu ____________________ o dinheiro na bolsa.
H. Nós não ____________________ nada sobre o assunto.
I. A gente ____________________ as instruções.
J. Eu ____________________ isso com muito prazer.
K. O Pedro não ____________________ ir ao futebol.
L. Eu ____________________ você sozinho hoje.
M. Ele ____________________ vir de carro.
4. Complete com os verbos indicados entre parênteses:

A. Eu ontem ________________ certeza de suas intenções, mas não
________________ nem ________________ acreditar. (Ter/poder/ querer).
B. Ontem na aula, as pessoas não ________________ nada nem ________________
falar comigo. (Dizer / querer).
C. Você ________________ me levar ao cinema hoje? (Querer).
D. Ontem ele não ________________ falar conosco. Ele nunca ________________!
(Querer).
E. Ontem eu ________________ o que ________________ para você aprender este
exercício, mas você não ________________ nada nem ________________
aprender. E ainda ________________ brigar comigo.
(Fazer/poder/fazer/querer/querer).
F. No sábado passado vocês ________________ uma festa. Que pena! Nós
________________ ir, mas não ________________ (fazer/querer/poder).
46
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
G. Eu não ________________ nada interessante nesta novela. Você
________________? (Ver).
H. Eu já ________________ importância às fofocas. E você? Você já
________________? (Dar).
5. Reescreva as frases substituindo os nomes grifados por pronomes oblíquos.

A. Meu pai comprou um carro grande para ir à fazenda.
________________________________________________________________________________
B. Ele vai vender sua casa porque está precisando de dinheiro.
________________________________________________________________________________
C. Levaram suas malas para o quarto.
________________________________________________________________________________
D. Ela passou, deixou os documentos aí e foi embora.
________________________________________________________________________________
E. Eles usaram seu computador sem sua licença.
________________________________________________________________________________
F. Onde eu posso pôr os cadernos? Se você quiser ponha os cadernos aqui.
________________________________________________________________________________
G. Para retribuir o presente, deveremos fazer-lhe uma festa.
________________________________________________________________________________
6. Complete com o verbo e os pronomes oblíquos: me, nos, lhe, o, a, lo, la:
A. Juliana passe em minha casa. Vou _________________ uma receita de bala
de café muito boa. (Dar).
B. Vimos o artista na rua e corremos para _________________ (Pedir) um
autógrafo.
C. Amanhã o diretor vai visitar a fábrica. Os gerentes vão _________________
todas as mudanças. Todos os operários vão estar presentes porque querem
_________________ pessoalmente. (Mostrar / ver).
D. Luísa pegou o computador e _________________ para o quarto. Ela quer
_________________ tranquilamente. (Levar / usar).
47
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
E. No meu aniversário, meus amigos _________________ um jantar e
_________________ um DVD bem moderno. (Oferecer / dar).
F. Onde estão meus documentos? Eu não consigo _________________ em
nenhum lugar. (Encontrar).
G. Quero _________________ seu novo escritório. (M ostrar).
H. Gostei muito do livro. Vou _________________ outra vez. (Ler).
I. O médico explicou o problema para o paciente, mas não _________________
remédio. (Dar).
J. Ele disse para médico que está com dores, mas não _________________ onde.
(Explicar).
K. Só um psicólogo pode analisar os problemas que vocês têm e
_________________ uma solução. (Dar).
L. O hotel Brasil _________________ tranquilidade, ar puro e diversão. (Oferecer).
M. Os parques nacionais são lindos. Gostaria de _________________ al gum dia.
(Visitar)
7. Substitua a parte grifada pelo pronome correspondente. Use: lo, la, los, las.
Exemplo: Você quer terminar o curso agora? Você quer terminá-lo agora?
A. Ontem eu ia entregar o relatório, mas esqueci.

________________________________________________________________________________
B. Nós queremos fazer o curso de português agora!
________________________________________________________________________________
C. Não se esqueça de trazer os documentos novos.
________________________________________________________________________________
D. Vocês querem partir o bolo de aniversário.
________________________________________________________________________________
48
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
8. Complete as orações abaixo usando o verbo DAR no tempo adequado:

A. O diretor às vezes ________________ bronca no pessoal de RH.
B. Não ________________ para eu viajar hoje para o Rio de Janeiro.
C. Eu ________________ a má notícia com cuidado.
D. Nós nunca ________________ importância para esse detal he e isso foi um
erro terrível.
E. Você ________________ alguma ajuda aos seus pais?
F. Eles ________________ uma olhada nas crianças enquanto eu trabalho.
G. Alguém ________________ licença para Laura sair mais cedo?
H. Nós jamais________________ carona a desconhecidos.
9. Complete os mini diálogos usando o pretérito perfeito:

- O que vocês ____________ (fazer) no feriado?
- Nós ____________ (ir) ao Panamá. Conhecemos a cidade e ____________ (fazer)
compras, foi muito legal. E você o que ____________ (fazer)?
- Ah... Eu não ____________ (fazer) nada especial, fiquei em casa jogando
videogame.
- Você ____________ (poder) resolver todas as questões do exercício?
- Não. Eu ____________ (estar) estudando muito, mas tenho a impressão de que eu
faltei à aula no dia em que a professora ____________ (dar) a explicação sobre a
metade delas.
- Para onde André e M árcia ____________ (ir) nas férias?
- Parece que eles ____________ (ir) a Fernando de Noronha. Você já ____________
(estar) lá?
- M eu irmão já ____________ (estar). Ele ____________ (dizer) que o lugar é belíssimo.
- Nós poderíamos fazer planos para ir lá, já que nós dois nunca ____________ (estar)
nesse lugar. Não é mesmo?
- Seria sensacional. Você me ____________ (dar) uma ótima ideia para nossa
próxima viagem.
- No fim de semana passado, meus amigos me ____________ (dar) uma festa
surpresa.
49
Teléfono 2222-5753 / 2282-6057 / 4034-3045
Eu não sei como eles souberam que eu ____________ (ser) promovido.
- Eu ____________ (dizer) para eles. Eles me ____________ (dizer) que ____________
(estar) esperando que isso acontecesse há muitos meses e que estavam orgulhosos
de você.
-Você já ____________ (dar) todas as informações que os clientes pediram?
- Sim, eu já ____________ (dar). M as eles ainda não me ____________ (dizer) se
aceitam nossa proposta. Além disso, eles ____________ (fazer) novas exigências, mas
no final nós ____________ (estar) de acordo com a maioria delas.
Conteúdo bimestral – Intensivo III

Comparativo.
Preposições de lugar.
Preposição POR.
Expressões de Tempo.
Há - Daqui a.
Verbos irregulares: Dizer, Haver, Querer, Poder, Dar, Ver.
Imperativo, Superlativo.
Pronomes Oblíquos.
Números ordinais.
Vocabulário: Adjetivos, localização, trânsito serviços, meios de transporte.
50

Intensivo 3

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Intensivo 3

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Fundación de Cultura, Difusión y Estudios Brasileños

Cédula Jurídica 3-006-533859

Prohibida la reproducción parcial o total de este documento.

B. A atriz norte-americana Jennifer Aniston, uma __________ estrelas __________ seriado

C. Eu acordo todos os dias __________ 7h30min, preparo um chocolate quente e vou

2. Passe para o plural o texto da página 86 de seu livro texto.

4. Preencha as lacunas com MAS, MAIS ou MÁS (contrário de boas):

_______ vários países do mundo, cães, gatos, cavalos e pombos-correio receberam

Um lugar, uma zona

A. Comparativo de superioridade. Para formar esse comparativo usamos a seguinte

Superlativo Relativo- relação com algo da mesma classe. Universo especifico.

Superlativo absoluto- independente do universo. Pode ser analítico ou sintético.

Sintético- adjetivo acrescido de sufixo: íissimo, bilíssimo, císsimo. Exemplo:

- O poder aquisitivo da população melhorou nos últimos 10 anos. A sociedade de

Atividade de leitura - Antes e depois

Trinta anos depois

Trinta anos depois

_________________________ _________________________ _________________________

_________________________ _________________________ _________________________

Escola Creche Biblioteca

Diálogo - Pedindo informação...

Uso da preposição Exemplo

Modo Chegou em casa aos gritos

Lugar Vou ficar em casa

Assunto Escrevi um artigo sobre

Tempo A prova vai começar em dois minutos

Causa Ela faleceu de derrame cerebral

Fim ou finalidade Vou ao médico para começar o tratamento

Instrumento Escreveu a lápis

Posse Não posso doar as roupas da minha mamãe

Autoria Esse livro de Machado de Assis é muito bom

Companhia Estarei com ele amanha

Matéria Farei um cartão de papel reciclado

Meio Nós vamos fazer um passeio de barco

Origem Nós somo do Nordeste, e você?

Conteúdo Quebrei dois frascos de perfume

Oposição Esse movimento é contra o que eu penso

Preço Essa roupa sai por R$50 a vista

Ausência Fico triste sem você

Tempo (final) Eu vou ficar lá até anoitecer

Tempo (início) Eu estou aqui desde as 9 da manha

Noção de causa Ele mentiu por amor

Duração Ele esteve aqui por três meses

Localização Coloque o sofá entre a estante e o vaso

2. Use por, pelo, pela, pelos e pelas:

Gramática– Verbos irregulares querer, poder, dizer, haver

O chefe e sua assistente...

Expressões de tempo Há/ Daqui a

1. Complete os diálogos usando há e daqui:

B. Vera: - Amanda, que surpresa, ____________ séculos não vejo você.

Vídeo: Grupo de angolanos cegos que veio ao Brasil há 15 anos

Qual é o tema central dessa história emocionante?

Qual é a responsável, direta ou indiretamente, pela cegueira de todos eles?

O que eles aprenderam no Brasil?

Mencione alguns dos trabalhos realizados pelos membros dessa comunidade!

Qual é a importância o perfil de Isabelli (idade, pais, comportamento e funções)?

A. Este novo modelo de celular é muito completo. É ___________________________ o

D. Estou _______________com uma tablet _______________com o notebook. (Familiarizada)

-Eu acho que a tablet é a opção ______________ de todas. (Leve) (+)

2. Descreva a sala da sua casa utilizando as preposições de lugar.

4. Crie um pequeno diálogo usando os verbos DIZER, QUERER, PODER E HAVER NO

Gramática – Verbos irregulares DAR e VER

B. A atriz norte-americana Jennifer Aniston, uma estrelas seriado

_____________ _ _____________

_____________ _ _____________

D. Estou _com uma tablet _com o notebook. (Familiarizada)