TESTE DE AVALIAÇÃO 1A

Escola:_______________________Nome:________________________ N.º___ Turma: ___

Data____/_____/____Avaliação:____________________ Professor (a):________________

1. Lê e observa, com atenção, os documentos.

DOC.1

Grandes ou pequenos, antigos ou recentes, são cinco ou seis os países que detêm a
maior parte da riqueza do Mundo (…). O seu grande negócio consiste em investir
vultuosos* capitais nos outros países, retirando daí enormes benefícios. Eles são
senhores das terras longínquas de onde lhes vêm os lucros sem precisarem de lá pôr
os pés (…). Numa palavra: enriquecem com o trabalho dos outros.

*muitos

Revista Dos Dois Mundos, 1896.

DOC.2 Distribuição da produção industrial mundial, entre 1870 e 1913

PRODUÇÃO INDUSTRIAL
Locais 1870 1913
Europa 62% 44%
EUA 12% 36%
Resto do Mundo 15% 20%

1.1.Refere o nome de quatro países europeus que, em finais do século XIX, detinham uma
posição hegemónica relativamente ao resto do Mundo.
1.2. Identifica a política desenvolvida por estes países sob “as terras longínquas”,
relacionando-a com os dados fornecidos pelo documento 2.

1.3. No século XIX foram desenvolvidas outras formas de domínio sobre os territórios não
autónomos por parte das potências coloniais. Associa cada um deles à respetiva
definição.
 1. Atitude e prática política de alguns Estados, de exaltação
A. Racismo patriótica. Geralmente, esse patriotismo glorifica o passado e os
valores nacionais com vista a garantir a unidade nacional.
B. Nacionalismo 2. Política de expansão e domínio territorial efetivo, civilizacional
e/ou económico de uma nação sobre outras.
C. Imperialismo 3. Doutrina que considera a superioridade física, intelectual e
moral de uma raça sobre as outras.

1.4. Descreve uma condição política, económica e cultural que colocava a Europa numa
situação de supremacia relativamente aos outros países do Mundo, em finais do século
XIX.

2. Observa o documento 3.

DOC.3

2.1. Refere o acontecimento político representado na caricatura.

2.2. Relaciona os princípios de ocupação definidos no acontecimento que identificaste no
documento 3, com o projeto português do mapa cor-de-rosa e o Ultimato inglês.

3. Lê, com atenção, as frases seguintes e transcreve, para a tua folha de teste, as
alíneas corretas.

3.1. Os países mais poderosos da Europa protagonizaram alguns focos de tensão.

a) A Grã-Bretanha e a França rivalizavam pela posse de territórios na Alemanha.

b) A França queria reconquistar os territórios da Alsácia e da Lorena à Alemanha.
c) Na Península Balcânica, o Império Russo e o Império Austro-Húngaro disputavam a
posse da Sérvia.
d) A França e o Império Austro-Húngaro, disputavam os territórios da Sérvia, na
Península Ibérica.
3.2.Entre finais do século XIX e o início do século XX, ocorreu um clima de paz armada.
 a) Paz armada é a expressão que caracteriza o ambiente de solidariedade entre os
povos europeus.
b) Paz armada é a expressão que marca a corrida aos armamentos e um reforço dos
exércitos dos países europeus.
c) Foi durante a paz armada que a Alemanha, a França e a Itália formaram a Tríplice
Aliança.
d) Foi durante a paz armada que a Alemanha, a Áustria e a Itália formaram a Tríplice
Aliança.
e) Foi durante a paz armada que a França, Inglaterra e o Império Russo formaram a
Tríplice Entente.

4. Identifica o acontecimento que deu origem ao eclodir da 1.ª Grande Guerra.

5. Caracteriza, sucintamente, uma das fases da 1.ª Grande Guerra.
6. Observa o documento 4.

DOC. 4 Soldados portugueses despedem-se da família antes de embarcarem para a

Flandres.

6.1. Descreve, sucintamente, o motivo que originou a participação de Portugal na 1.ª Grande
Guerra.

6.1. Avalia as consequências negativas e positivas da intervenção portuguesa na 1.ª Grande

Guerra.