Lista de Tpicos

Mdulo Nome do tpico Horas Descrio do tpico: BIOE 1 - O Uso Pedaggico dos Materiais do O BIOE um repositrio de objetos educacionais do MEC. Na apostila Banco Internacional de Objetos Educacionais do 4 so apresentadas instrues sobre a forma de localizao de objetos Ensino da Matemtica na Educao Bsica educacionais, para o ensino de matemtica. A tarefa consiste na explorao de um objeto educacional e elaborao de uma sugesto de 1 aula que envolva tal objeto educacional O BIOE um repositrio de objetos educacionais do MEC. Na apostila BIOE 2 - O Uso Pedaggico dos Materiais do so apresentados os objetos educacionais classificados no BIOE como Banco Internacional de Objetos Educacionais do 4 software educacional de matemtica, em portugus, elaborados no Ensino da Matemtica na Educao Bsica Brasil. mostrado o layout de cada um, do que tratam, como funcionam e para que finalidade podem ser utilizados. A tarefa consiste na elaborao de um planejamento que envolva a utilizao de um dos 2 objetos educacionais explorados, alm da elaborao de um texto sobre as impresses sobre os objetos explorados. O BIOE um repositrio de objetos educacionais do MEC. Na apostila BIOE 3 - O Uso Pedaggico dos Materiais do so apresentados os objetos educacionais classificados no BIOE como Banco Internacional de Objetos Educacionais do 4 hipertextos na rea de matemtica, alm de ser mostrado o layout de Ensino da Matemtica na Educao Bsica cada um e brevemente especificado sobre o que tratam, como funcionam e para que finalidade podem ser utilizados.A atividade consiste na explorao destes objetos e elaborao de um planejamento 3 que envolva a utilizao de um destes, alm de um texto que registre impresses sobre estes materiais. BIOE 4 - O Uso Pedaggico dos Materiais do O BIOE um repositrio de objetos educacionais do MEC. Na apostila Banco Internacional de Objetos Educacionais do 4 so apresentados os objetos do BIOE classificados como Ensino da Matemtica na Educao Bsica Simulao/Animao. A tarefa consiste na elaborao de uma sugesto 4 de aula com utilizao do objeto escolhido, alm da elaborao de um texto que registre impresses sobre os objetos classificados desta forma. 5 LVM 1 - Como usar os materiais do Laboratrio 4 O Laboratrio Virtual de Matemtica - LVM da UNIJU um Virtual de Matemtica LVM da UNIJU repositrio de objetos educacionais. Na apostila so apresentados os N

BIOE

LVM

LVM 2 - Como usar os materiais do Laboratrio Virtual de Matemtica LVM da UNIJU 6 LVM 3 - Como usar os materiais do Laboratrio Virtual de Matemtica LVM da UNIJU

7 Relato de aulas com utilizao de materiais do 8 LVM com alunos Avaliao 1 - Avaliao de Materiais Virtuais Interativos Para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 9 Avaliao 10 Avaliao 3 - Avaliao de Materiais Virtuais Interativos Para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 11 12 Avaliao 4 - Avaliao de Materiais Virtuais Interativos Para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 4 Avaliao 2 - Avaliao de Materiais Virtuais Interativos Para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 4 4 4

materiais do LVM. A tarefa consiste na avaliao destes materiais. O Laboratrio Virtual de Matemtica - LVM da UNIJU um repositrio de objetos educacionais. Na apostila so apresentados os objetos de aprendizagem da Fbrica Virtual do LVM da UNIJU. A tarefa consiste na explorao e anlise destes objetos de aprendizagem, alm da elaborao de uma sugesto de aula com um destes. O Laboratrio Virtual de Matemtica - LVM da UNIJU um repositrio de objetos educacionais. Na apostila so apresentados os materiais construdos com HTML e JavaScript alm de HTML e CabriJava, do LVM da UNIJU. A tarefa consiste na anlise destes materiais e elaborao de uma sugesto de aula com um destes materiais. Relato de aulas com utilizao de materiais do LVM com alunos Este tpico trata da avaliao de materiais virtuais interativos. Na apostila so apresentados os objetos de aprendizagem da Fbrica Virtual do LVM da UNIJU. A tarefa consiste na avaliao de dois objetos de aprendizagem, atravs do preenchimento de uma ficha de avaliao, que consta na apostila. Este tpico trata da avaliao de materiais virtuais interativos. Na apostila so apresentados os materiais do LVM da UNIJU, construdos com HTML, JavaScript, Cabri e CabriJava. A tarefa consiste na elaborao de uma lista com sugestes de modificaes que podem ser feitas em um dos materiais. Este tpico trata da avaliao de materiais virtuais interativos. Na apostila so apresentados os objetos de aprendizagem da RIVED. A tarefa consiste na elaborao de um texto avaliando cada um dos objetos executados. Este tpico trata da avaliao de materiais virtuais interativos. Na apostila so apresentadas as sugestes de aulas, do Portal do Professor da rea da matemtica. A tarefa consiste na avaliao de duas sugestes de aulas, alm da avaliao dos materiais interativos sugeridos nas

Avaliao 5 - Avaliao de Materiais Virtuais Interativos Para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 13 Aplicativos 14 Como utilizar o Editor de equaes do Microsoft 15 Word Microsoft Equation Aplicativos Kbruch e Kpercentage 16 Como utilizar o Kmplot 17 Como utilizar o Kig Geometria Interativa 18 19 Como instalar e utilizar o Geogebra Como utilizar o Writer para edio de textos com equaes matemticas ou figuras geomtricas

respectivas sugestes de aulas. Este tpico trata da avaliao de materiais virtuais interativos. Na apostila so apresentados os objetos educacionais do BIOE, de matemtica em lngua portuguesa dos nveis fundamental e mdio. A tarefa consiste na explorao e avaliao de um destes objetos, atravs da elaborao de sugestes que possam ser implementadas nestes. O Writer um editor de textos. Na apostila so apresentados os principais comandos de formatao de texto e pargrafo, insero de tabelas e grficos, alm da linguagem e comandos necessrios para insero de equaes e frmulas matemticas. A tarefa consiste na digitao de equaes e frmulas matemticas. Precisa ter o Br Open Office instalado no computador. O Equation um editor de equaes e frmulas matemticas. Na apostila so apresentados os comandos para insero de equaes e frmulas. A tarefa consiste na digitao de equaes e frmulas matemticas. Somente para Microsoft Word O Kbruch e o Kpercentage so programas com exerccios sobre fraes e porcentagens. Na apostila so apresentados os comandos para utilizao destes aplicativos. A tarefa consiste na realizao dos exerccios que os aplicativos propem. Somente para Linux O Kmplot um aplicativo para construir grficos de funes matemticas. Na apostila so apresentados os comandos para utilizao deste aplicativo. A tarefa consiste na digitao de funes na barra de endereos, para construo dos respectivos grficos. Somente para Linux O Kig um aplicativo, que permite explorar figuras e conceitos matemticos, com geometria interativa. Na apostila so apresentados os comandos para utilizao deste aplicativo. A tarefa consiste na construo de figuras geomtricas. Somente para Linux O Geogebra um aplicativo, que permite construir e explorar figuras e conceitos matemticos, com geometria interativa. Na apostila so apresentados os comandos para utilizao deste aplicativo. A tarefa

Como instalar e utilizar o wxMaxima 20

Como instalar e utilizar o Scilab 21 Calc 1 - Utilizando a Planilha Eletrnica Calc na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica

Calc

22 Calc 2 - Utilizando a Planilha Eletrnica Calc na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 23 24 Calc 3 - Utilizando a Planilha Eletrnica Calc na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica

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consiste na construo de figuras geomtricas. O wxMaxima um sistema de computao algbrica que possibilita a manipulao de expresses. um software livre. Na apostila so apresentados os comandos para resoluo de equaes, sistemas de equaes, simplificao de expresses, operaes entre matrizes, entre outros. A tarefa consiste na resoluo de atividades matemticas diversas, utilizando este programa. O Scilab um sistema de computao numrica que possibilita a manipulao de matrizes e expresses. um software livre similar ao MATLAB. Na apostila so apresentados os comandos para resoluo de equaes, sistemas de equaes, simplificao de expresses, operaes entre matrizes, entre outros. A tarefa consiste na resoluo de atividades matemticas diversas, utilizando este programa. Existem verses do Scilab para Linux, Windows e outros Sistemas operacionais. O Calc uma planilha eletrnica. Na apostila so apresentados os comandos da planilha eletrnica Calc: como calculadora, alm dos principais comandos para construo de grficos, tabelas e materiais virtuais interativos, onde o aluno digita dimenses/respostas e o programa calcula/fornecefeedback sobre acerto ou erro. A tarefa consiste na realizao dos exemplos descritos na apostila, alm de exerccios que envolvem a construo de grficos, tabelas e materiais interativos para o ensino de matemtica. Precisa ter o Br Open Office instalado no computador O Calc uma planilha eletrnica. Na apostila so apresentados materiais construdos com planilhas eletrnicas, destinados ao ensino de matemtica no ensino fundamental e mdio, para serem analisados do ponto de vista esttico, contedo matemtico e funcionalidade. A tarefa consiste na anlise dos referidos materiais. Precisa ter o Br Open Office instalado no computador O Calc uma planilha eletrnica. Na apostila so apresentadas as etapas para elaborao de material virtual interativo para o ensino da matemtica com planilhas do Calc. A tarefa consiste na elaborao de

Excel 1 - Utilizando a Planilha Eletrnica Excel na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica 25 Excel 2 - Utilizando a Planilha Eletrnica Excel na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica 26 Excel 3 - Utilizando a Planilha Eletrnica Excel na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica 27 JavaScript 28 29 JavaScript 2 - Utilizando o JavaScript na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica JavaScript 1 - Utilizando o JavaScript na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica

Excel

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um material virtual interativo no Calc, utilizando as etapas descritas.Precisa ter o Br Open Office instalado no computador O Microsoft Excel uma planilha eletrnica. Na apostila so apresentados os comandos da planilha eletrnica Microsoft Excel: como calculadora, alm dos principais comandos para construo de grficos, tabelas e materiais virtuais interativos, onde o aluno digita dimenses/respostas e o programa calcula/fornece feedback sobre acerto ou erro. A tarefa consiste na realizao dos exemplos descritos na apostila, alm de exerccios que envolvem a construo de grficos, tabelas e materiais interativos para o ensino de matemtica. Somente para Windows. O Microsoft Excel uma planilha eletrnica. Na apostila so apresentados materiais construdos com planilhas eletrnicas, destinados ao ensino de matemtica no ensino fundamental e mdio, para serem analisados do ponto de vista esttico, contedo matemtico e funcionalidade. A tarefa consiste na anlise dos referidos materiais.Somente para Windows. O Microsoft Excel uma planilha eletrnica. Na apostila so apresentadas as etapas para elaborao de material virtual interativo para o ensino da matemtica com planilhas do Microsoft Excel. A tarefa consiste na elaborao de um material virtual interativo no Excel, utilizando as etapasdescritas.Somente para Windows. O JavaScript uma linguagem de programao interpretada pela maioria dos navegadores de internet. Na apostila so apresentados os principais comandos para editorao de pginas para internet a partir de um bloco de notas. A tarefa consiste na reproduo dos comandos descritos no bloco de notas. O JavaScript uma linguagem de programao interpretada pela maioria dos navegadores de internet. Na apostila so apresentadas as etapas para elaborao de um programa com JavaScript. A tarefa consiste na elaborao de um material com JavaScript utilizando as etapas descritas .

JavaScript 3 - Utilizando o JavaScript na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 30 JavaScript 4 - Utilizando o JavaScript na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 31 JavaScript 5 - Utilizando o JavaScript na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 32 JavaScript 6 - Utilizando o JavaScript na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 33 JavaScript 7 - Utilizando o JavaScript na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 34 35 Flash 1 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de

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O JavaScript uma linguagem de programao interpretada pela maioria dos navegadores de internet. Na apostila so apresentadas as etapas para elaborao de um material interativo com JavaScript e HTML envolvendo as etapas de programao e formulrios para clculos e exerccios. A tarefa consiste na elaborao de um material com JavaScript utilizando as etapas descritas . O JavaScript uma linguagem de programao interpretada pela maioria dos navegadores de internet. Na apostila so apresentados exemplos de pginas com o objetivo de mostrar a estrutura de uma pgina HTML com JavaScript embutido, alm de instrues para impresso de textos com operaes e funes matemticas. A tarefa consiste na reproduo das instrues no bloco de notas. O JavaScript uma linguagem de programao interpretada pela maioria dos navegadores de internet. Na apostila so apresentadas as etapas para elaborao de material virtual interativo para o ensino da matemtica com JavaScript . A tarefa consiste na elaborao de um material virtual interativo com JavaScript , utilizando as etapas descritas. O JavaScript uma linguagem de programao interpretada pela maioria dos navegadores de internet. Na apostila so apresentadas as etapas para elaborao de material virtual interativo para o ensino da matemtica com JavaScript . A tarefa consiste na elaborao de um domin virtual. O mesmo cdigo poder ser utilizado em outros materiais que envolvem peas arrastveis. O JavaScript uma linguagem de programao interpretada pela maioria dos navegadores de internet. Na apostila so apresentadas as etapas para elaborao de material virtual interativo para o ensino da matemtica com JavaScript . A tarefa consiste na elaborao de um material virtual interativo com JavaScript , para fazer animaes. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas

Matemtica na Educao Bsica

Flash Flash 2 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 36 4

Flash 3 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 37 Flash 4 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 38

39 Flash 5 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica

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as etapas de elaborao de um material com Flash, onde o aluno coloca os dados e o computador fornece a soluo. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no Flash para construo de material virtual interativo, alm da adaptao destas para elaborao de materiais similares. preciso ter o programa Flash no computador. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de elaborao de um material com flash, onde o computador apresenta o problema, o aluno responde e o computador verifica se a resposta dada pelo aluno est ou no correta. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no Flash para construo de material virtual interativo, alm da adaptao destas para elaborao de materiais similares. preciso ter o programa Flash no computador. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de elaborao de um material com flash, para o ensino de fraes. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no Flash para construo de material virtual interativo. preciso ter o programa Flash no computador. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentados exemplos de pginas com o objetivo de mostrar a estrutura dos cdigos com ActionScriptutilizados para elaborar material virtual interativo com Flash, relacionadas s operaes e funes matemticas. A tarefa consiste na reproduo destes exemplos no Flash. preciso ter o programa Flash no computador. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas

Flash 6 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 40 Flash 7 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 41 Flash 8 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 42 Flash 9 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 43 44 Flash 10 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de

as etapas para elaborao de material virtual interativo para o ensino da matemtica com Flash. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo do material virtual interativo. preciso ter o programa Flash no computador. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de elaborao de um material com animao, para o ensino de matemtica, com utilizao de transformao de forma com Flash 8. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no Flash para construo de material virtualinterativo. preciso ter o programa Flash no computador. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de como fazer animao de movimento no flash. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo de material virtual interativo. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de como fazer substituio de caracteres. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo de material virtual interativo. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de como fazer restries de caracteres de campos de texto. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo de material virtual interativo. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para

Matemtica na Educao Bsica Flash 11 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 45 Flash 12 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 4 4

46 Flash 13 - Utilizando o Flash na Preparao de Material Didtico Interativo para o Ensino de Matemtica na Educao Bsica 47 Fruns Frum - Utilizao do Geogebra 48 49 Frum - Utilizao do wxMaxima 2 2 4

desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de como fazer grficos. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo de material virtual interativo. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de como construir um material virtual interativo sobre porcentagens. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo de material virtual interativo. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de como construir um jogo que relaciona as formas geomtricas ao nome do polgono correspondente. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo de material virtual interativo. O Flash um software de grfico vetorial e utiliza a linguagem de programao ActionScript utilizada como uma ferramenta para desenvolvimento de aplicaes completas. Na apostila so apresentadas as etapas de como fazer um domin. A tarefa consiste na reproduo das etapas descritas no flash para construo de material virtual interativo. 1) Voc dever descrever detalhadamente a forma como utilizaria o Geogebra com uma turma de alunos. Especifique a srie/ano e a sequncia de atividades a ser realizada. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos. 1) Voc dever descrever detalhadamente a forma como utilizaria o wxMaxima com uma turma de alunos. Especifique a srie/ano e a sequncia de atividades a ser realizada. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos.

Frum - Elaborao de material didtico virtual interativo com planilhas eletrnicas para o ensino de matemtica na educao bsica 50 Frum - Elaborao de material didtico virtual interativo comJavaScript e HTML para o ensino de matemtica na educao bsica 51 Frum - Elaborao de material didtico virtual interativo com Adobe Flash para o ensino de matemtica na educao bsica 52 Frum - O uso pedaggico de objetos educacionais do Laboratrio Virtual de Matemtica da UNIJU no ensino de matemtica na educao bsica 53 Frum - O uso pedaggico dos materiais do Banco Internacional de Objetos Educacionais no ensino da matemtica na educao bsica 54 55 Frum - Avaliao de material didtico virtual interativo para o ensino da matemtica na educao bsica

1) Voc dever descrever detalhadamente a forma como utilizaria uma planilha eletrnica com uma turma de alunos. Especifique a srie/ano e a sequncia de atividades a ser realizada. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos. 1) Voc dever apresentar uma sequncia de instrues que podem ser adaptadas para elaborao de um material virtual interativo utilizando HTML com JavaScript . 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos. 1) Voc dever apresentar uma sequncia de instrues que podem ser adaptadas para elaborao de um material virtual interativo utilizando Flash. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos. 1) Voc dever descrever detalhadamente a forma como utilizaria um material especfico do LVM com uma turma de alunos. Especifique o objeto educacional, a srie/ano e a sequncia de atividades a ser realizada. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos. 1) Voc dever descrever detalhadamente a forma como utilizaria um material especfico do BIOE com uma turma de alunos. Especifique o objeto educacional, a srie/ano e a sequncia de atividades a ser realizada. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos. 1) Voc dever avaliar um objeto educacional existente no LVM ou BIOE e a forma como utilizaria este com uma turma de alunos. Especifique a srie/ano e a sequncia de atividades a ser realizada. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos.

Frum Utilizao do Scilab 56

1) Voc dever descrever detalhadamente a forma como utilizaria o Scilab com uma turma de alunos. Especifique a srie/ano e a sequncia de atividades a ser realizada. 2)Escolher o relato de pelo menos dois colegas e fazer contribuies para as propostas dos mesmos.

Total de horas

250