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Outros temas relacionados à Atenção Primária e Medicina de Família e Comunidade

Sustentabilidade e educação ambiental - escola, saúde e meio ambiente

Carlos Francisco Duarte Junior. Secretaria Municipal de Saúde de Itajaí, SC (SMS). cfdjunior@hotmail.com
Ana Claudia Boso. Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). aana-claudia@hotmail.com
Julita Schramm. Secretaria Municipal de Saúde de Itajaí, SC (SMS). julitaschramm@gmail.com

Introdução: A escola é o espaço social e local onde o aluno dará sequência ao seu processo de
socialização. Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, a
escola deve oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as
ações humanas e suas consequências. Assim, a escola colabora para a construção de uma
sociedade justa, em um ambiente saudável.
Objetivos: Despertar nas pessoas o comprometimento com o meio em que vivem e com o
desenvolvimento sustentável. Desenvolver em parceria entre ESF, escola e comunidade
aprimoramento na compostagem com minhocas. Mostrar a importância da horta orgânica e
sustentável como uma das maneiras de consumo saudável.
Metodologia ou descrição da experiência: O projeto foi desenvolvido na Escola Prof.ª Judith
Duarte de Oliveira, no Bairro Itaipava, na cidade de Itajaí/SC, em conjunto com a comunidade do
bairro, Equipe de Saúde da Família e os alunos que se envolveram de forma direta, visando o
desenvolvimento de ações sustentáveis e saudáveis durante o ano letivo de 2013.Os integrantes da
equipe de saúde da família desenvolveram junto com os alunos um processo metodológico de como
utilizar as minhocas na técnica de compostagem e os resíduos orgânicos eram destinados para
alimentação do minhocário, transformando-se em adubo para confecção da horta. A horta orgânica e
sustentável foi construída com a participação dos alunos, comunidade e ESF.
Resultados: A integração e articulação entre escola, ESF e comunidade tem prestado contribuição
importante na formação integral de estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção
à saúde com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno
desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino. No âmbito da sustentabilidade, este
projeto tem proporcionado o reconhecimento de que os recursos do planeta são limitados, sendo
essencial repensar, reduzir, reusar e reciclar no presente para que o futuro não seja prejudicado,
conscientizando-se de que a qualidade de vida vai além dos aspectos econômicos e de que a
injustiça e a exclusão sociais precisam ser eliminadas.
Conclusões ou hipóteses: O tempo de mudar é hoje. Precisamos aprender a viver em harmonia,
respeitando o que o nosso planeta tem a nos oferecer.Abandonar velhos hábitos e cultivar novos, a
fim de nos reeducarmos, no que diz respeito ao nosso relacionamento com a natureza.Atualmente, a
comunidade escolar e várias famílias cuidam melhor do seu lixo, cultivam e consomem alimentos
orgânicos e transmitem seus conhecimentos.

Palavras-chave: Sustentabilidade. Escola. Saúde.

An Congr Sul-Bras Med Fam Comunidade. Gramado, 2014 Abril;4:183