INFANTES
REVISTA ESCOLAR 7 Sto 2007
Convivencia de la Comunidad
Educativa. Dia del Maestro
Dia de las Candelas y la
pe annoy LA PUEBLA DE LOS INFANTES
(SEVILLA) Er una gran satisfeccion pare nosotros sacar el n® 4 de la reviste "Infants",
mucho wba warde uate v4 cb newltade del buen fumcionamitnte de nutttra Biblioteca Ercolan.
Durante cate corse acadtmice ban side muchos profesionales de nuettine Contre lor
get baw poaticipade para que cite proyicte siga
baciendort realidad. Es com la tarte de todos com lo que
10 baw comsttuide realigan actividades como:
Cormtacutnter sobre le Paz, cuaderniller de actiwidades
con motive dl Dia de Andalucia, participacion de lor
pedres em le calebraciin del Din de le Mujer, erie del
Libro, exporicién del Libro Antiguo, itudio sobre le
Genracién det 2)...
Experamos seguir avanganda to Ub tone de biblicttcas eicolarcs y durante tl cure venidero
abris as putrtas ab reste de be Comunidad Educative tm mds ocarionts, Denante ute rina yx bag
um conate de porticipacién de slgunas madnes; eperamor que stan muchaslor nde las qut ae
aman 6 rorotror tn be fan avertunn qut apont et leer,
Qué 01 aprovechen las lctunas de ute wranal
& Tig. 7 e Ae editanse un nueus. ruimera de
tuestua revista, quervemes comunicares
algunes aspectes, que aunque de tadas
Proyecto:
conscides,debiemss resaltar. medioambiental
PROYECTOS EDUCATIVOS “Una apuesta per los sentides”.- Cue en colaboracién
En e€ presente curse estan funcienande con la Escuela Faller “Et
en rucotra Centre varies proyectos educatives
que vienen a refovzan una mayer calidad en
lcenseianza de nuestias jas alumnes|as.
Castille” nes ha
llevade
vemadelacién,
adecuacién y
ampliaciin det tas
de nucstre Colegio.
una jexnada de
plantacién de dvbotes en les atedaies de ba presa José
Fenin,
a ta
Biblioteca escolar.
Pox segunde aie venimes
desarrellande este
aambiciose proyecta,
que con ef esfuevze de
tadas ga esta
comenzande a dar
ous faces. C nivel
interna se estan
efaboxande los carnet de Fecteres que permiten
a1 loo alumons}ao ef préstame de libres. Eapevames
poder ampliar, fo mas brevemente pasibile, este
sewicie al reste dela comunidad escatar.
Resaltar que con motive det Dia det Libro
nuestra Colegia ha participade en unas joxnadas
sobre bibkiotecas escolares desanrotladas en Jerez de
ba Frontera. Ademds durante este aiic se hia celebxade
en nuestra biblioteca un curse sobre gestidn de
(ibliotecas y animacién ala lectura.
Desde estas lineas queremes mostiar nucstre
més since agradecimiente a at Escucta Faller y
coperames seguir contande con su colaboracién en of
desaviotlo del proyects.
Deporte en la
Escuela.
Este proyecta permite
gue casi 150
alumncsfas de
nuestra Colegia
puedan paxticipar en
esta actividad
practicande distintas
medatidades depetivas. EL pryecta ya fa sida
ampliade para préaxime curse.
Ampliaci6én del Inglés
a Infantil y Primer Cicke de Primaria. Cue en un
nounal desavatle del mise y segiin contempla ba
fatura Ley de Educaciin de Andalucia (LEM.) seri
efective y total en nuestie Centro para ef curse
2008/2009. Para cL curse que viene ya tenemes
aprobade ef Plan de apertura en sus medatidades
de “aula matinal” y actividades extraescolares.
Evte proyecto. peunitiud tener abierte el Colegio
desde las 7,30 de la manana hasta bas 18 horas
siempre que exista demanda pox parte del
alumnade (10 come minima).
También tenemas previste solicitar para cl
curse 2008/2009 ef Prayecta Lecter del
progiama LYB (Lectura y Biblioteca) de ta
Junta de Andalucia. Este proyecto vendui a
reforzax y reafirmar ef actual de Biblioteca
Escolar,
Mencienan, también, que al margen de estes
proyectes en nuestra Cabegia estdn funcienande
cuatro guupes de trabajo en bos que se encuentran
(a totaidad det profesorade.
Gratuidad de libres.- Voluemas ainsistiren
fai necesidad que tenemas de cuidar ef material de
nuestrosfas hijhesfas ya que nas defen darar
cuatwe attos (de 3° a 6°). Fara elke existe una
comisién que a finat de curse dictaminardé sabre et
a HUNT we ANDALUCA
RS CONSEJERIA DE
EDUCACION Y CIENCIA. |
estade en que se ha entregade ef material y ba
adjudicacién del misme para cl cursa siguiente.
Fer. todene van a ser buenas noticias.
Durante este curse hemos de lamentar
profundamente la péudida de nuestra alumna
MOMS (q.p-d.)
Can respecte al Colegic seguimes
demandande de la Delegacién Provincial de
Educacién las obuas necesarias para de una
uez acandicionar nuestro Centre a bos tiempos
que coven.
-Obnas de la Biblioteca (parece ser que
se wan a acemeter en bxeue)
-Mejora det Pabellén de Educacién
Fisica y de ba pista.
-Nueves despaches y S.UM...
En fin, esperames que poco a poco.
padamos ix consigquienda ef que nos
mexecemas. Pox ello, y para teuninar, as
anima a tedas a calabarer con of Contra y
apoyax todas las iniciativas y proyectes que,
sin duda, redundaxén en una mejor calidad
de fa ensefianza de nuestros ]as iijos|as. VALORES Gl DUCTION
L. comunidad educativa (madres-padres/ maestra-maestre) debemos luchar por un
modelo educative basado en la formacién integral y en valores. Valores como la
responsabilidad, el esfuerzo, el hacer bien las cosas,... tienen que ser fundamentales. Y sin
embargo se dejan a un lado en las familias y, por razones de tiempo (cumplimiento de las
programaciones) también dentro de laescuela,
Debemos luchar, trabajar para formar personas auténomas, con recursos y capacidad
de adaptaciéna las circunstancias que en la vida se les pueda presentar.,; con esta base, seguro
que lo académico entramejor. Todo esto se podria conseguir si se aunaran esfuerzos.
Estamos creando jévenes sin referencia, es por ello, que se deben aunar esfuerzos en
educacién de manera que podamos favorecer la formacién personal.
Hoy en dia hay un gran problema social que es la infelicidad, basada en el continuo afén
de obtener las cosas materiales, imitar al que esté al lado, y todo ello nos llevaa la frustracién.
La base del problema es la carencia de formacién, que es lo que nos hace libres. ¥ la
libertad es lo que nos dala felicidad
Estamos creando una sociedad huérfana de valores en la que podemos observar cada vez
més bebés de 30 afios. Lamentable situacién.
Los padres-madres como principales educadores debemos asumir responsabilidades. La
principal responsabilidad: la formacién y educacién de nuestros hijos/as. Esta educacién debe
ser humanitaria para preparar personas que sepan distinguir lo esencial de lo anecdético.
“TODO ESTA EN NUESTRA MANOS, TRABAJEMOS"
Terminamos un curso y pronto comenzaremos otro.
Desde el AMPA te animamos a que te vayas preparando
para participar e implicarte en temas educativos para tu
hijo/hija.
LA EDUCACION DE NUESTROS HU04/HAS ESTA EN NOSOTROS, UNA
PARTE VE 4U FORMACION EN LO5 MAESTROG/A4. = Bililaiéeea
Puclecbrae derivwulic del tatio bibeotheccem,
es un conjunte erdenade de uw nimere
considerable de libres. Xeoal erv el gue se guardan
t
libres, & inatataciones pare tenerles,
ordenavles, sowirles, leorles, ete
Guisten diversas clases de biblictec
ambulante, la instelada
pore
Preporcionaer lebror a
automevil
a il os
bacsies wckenen que
orator de bblicbts
Biblioteca céreutente,
quella: anger bres. puede
presterse @ lox Cootores bajo
determinadas condiciones
Histeriade ba biblioteca: Artiguamente se
gcrdackars los escrites env os temples y env los
reales
encontucban bas: beblicted
pats: Gretéguaas gue se
al
conocer. Cav? Unive, be bblicteavde Assurbang
contaba com mds, de 10.000 tablillas que se
conseroian ew parte ew ob musco britanice de
Renulres. Cv Eyipte se cbertie gue sus rlbos de
papirediatan haste de 3,000 ates. Gusto. En
diversas colecciones de libres
Greciee existian
portiaalares de gran valor. En Kena primere
Kay, 5
José Bravo Lifian
pucseccupidocstabloce bbiatcts piles fue Sui
Mipone y Antiogia. Qurante of deminis de (es
arabes: destacaban las de Cirdebe y Sagdad. El
apes Pcclits Vrecrgantce (a biblictecadel Voricane,
Tepes de tbliotecas: Siblioteces nacionales,
tienen come funcéénprineipal ouardinar
bes servicios nacconates de
wntraticar ba
beblicteces y
informacion bibliogrtfian.
ote fuactén ey contencr
una coleciin bo mas
eompleea posble de la
literatura waccewal,
Kkictecas universitarias,
rapresentan un instruments de
adas,
pill sirvnasieladscgincetdin titsinactonall
bb lectoaas pibicas revisade env NF
escolares, han aumentadle cow eb desarrotle de ta
educavisny completed con eomentesaudiovisuales.
Biblicteoas de Cspanar Xe
ba Bibbitecs Mavienal de Cxparia, seguida de be
importante es
nenes, Xe Bibliotece de Pelacéor
650.000 vele
srt: ne ob ples i outs dba Wada fandada por Cakes Ul, eantiene 8 wt
empresas, 4.000 maanusorstes
Hurary 3500 mapas. — Bcblicteavde El Escorial,
ie env inportancia la Re iiltimo hacer destaacr que las bibliotecas
bebliotece naiversitariade
fox del mende seencuentranen CC. Ul.
Salamanca, fundede y RUSK, ceungue come continente es on Curipe
eb 100 30 le aiadicton —inportantess
etras bebléoveces
antoersitarias, uneede las
Bibliografias Xerensse)
cuales, la de filesdfia y
Xeores, pore una
amportante coleccién de
manuserites.
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