ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ADRIANO FARINA PROFESSORA LILIANE ANDREIA SPLENDOR - HISTORIA / RELIGIAO PLANO INDIVIDUAL DO (A) ALUNO (A) DO ENSINO REGULAR — 2018 SERIE/ANO: 9° Ano PER{ODO DE EXECUCAO: durante todo 0 ano letivo de 2018. NTIEICACTO NOME DO ALUNO: Rafaela Vitoria Lacerda Burato [DADE EDUCACION# CI cia mental; surdez; leve deficiéncia visual; comprometimento motor. ‘Ampliar o tempo de atengao e concentragao; desenvolver a meméria visual; estimular a nogao temporal e espacial; interpretar e compreender as experiéncias vividas e os fatos narrados; organizar os fatos em sequéncia légica; ampliar 0 uso da modalidade sinalizada; produzir ilustragdes com legendas em libras que aprimorem a imaginagdo e consequentemente a compreensiio dos fatos histéricos; ampliar a habilidade de memorizagtio; promover 0 reconhecimento de palavras-chave € datas importantes. 4. METODOLOGIA Oferta de atividades de suporte ao uso da apropriagéio da escrita; ampliagio do uso do computador: uso sistemético de material pedagdgico com pistas visuais que favoreeem a compreensia sobre 0 conteddo trabalhado; exposigzio dos contetidos mediada pela Tinguagem brasileira de sinais; adaptacdo do material para o nivel de desenvolvimento da aluna; estimulo 0 uso das habilidades sociais e da expressio gestual e corporal, de forma a proporcionar a interagio com os colegas, SL AVALIACAO A avaliacdo da aluna constara em parecer descritivo, que, de acordo com as normas da escola, sera emitido no final de cada trimestre letivo. Em cada perfodo 0 proceso avaliativo serd realizado por meio do acompanhamento € do registro do desenvolvimento individual da aluna, sendo correlato aos objetivos propostos neste planejamento anual. Assim como os outros alunos, ela também realizaré as provas ¢ trabalhos de pesquisa aplicados em cada periodo demais atividades realizadas em sala de aula, no entanto estes serdo adaptados ao seu nivel de aprendizagem, e serviro de instrumentos para a avaliago dos seus progressos e para ajudar a identificar a necessidade de reestruturacao dos objetivos.