01.

Protagonismo Juvenil é participar de ações coletivas de forma voluntária,

tendo como motor da sua iniciativa os próprios interesses e
seu compromisso social, é atuar na resolução de problemas reais.
02. A escola deve prover métodos e ferramentas que incentivem o jovem a ter
participação social.
03. O pedagogo pode contribuir incentivando seus alunos a terem atitudes
voluntárias e solidária, promover a aprendizagem colaborativa, garantir que
seus estudantes sejam protagonistas em sua aprendizagem, fortalecendo
sua cognição, reflexão e ação. Desenvolvendo essas competências dentro
da escola favorece a preparação básica para o trabalho e a cidadania.