Tipos de Avaliação

Em um sistema educacional, onde não se visa somente ensinar conteúdo, mas a sim a
formação de um indivíduo, é necessário se avaliar os docentes de uma forma que possa abranger os
diversos tipos de conhecimentos mostrados em uma aula de História, pois um aluno pode ser muito
bom em aprender datas e eventos marcantes, enquanto não consegue compreender motivações e as
razões para tais acontecimentos virem a ocorrer, já outro aluno pode ser capaz de fazer o mesmo.
A avaliação de um aluno deve ser um processo contínuo, aprender deve de ser um processo
recompensador para o aluno, ele deve aprender porque o assunto o intriga e o deixa curioso, não por
causa de uma ou duas provas realizadas para que ele consiga concluir seu ensino obrigatório, tendo
isto em mente nós devemos avaliar o desempenho de um aluno em uma sequencia de aulas, se ele
recebe os conteúdo, gerar conversas durante a aula para saber se eles absorveram o que lhes foi
transmitido, sem criar um ambiente muito formal, fazendo com que eles possam se sentir livres para
dividir suas opiniões sobre o que eles aprenderam, assim permitindo que o docente possa avaliar a
formação dos alunos em seu conteúdo.