ECOSSISTEMA DE APRENDIZAGEM INOVADOR

Aula 05: Introdução às derivadas

Professor (a): Gilberto Gil

1. (Efomm) Seja 𝐶 = {𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 , … , 𝑎𝑛 } com 𝑎1 ≥ 𝑎2 ≥ 𝑎3 ≥ ⋯ ≥ 𝑎𝑛 , o conjunto das 𝑛

raízes da equação:

1 5
⋅ (𝑥 3 − 4)′ + = −4(𝑥 + 1) + 4𝑥
3 (𝑥 − 2)−1

Determine o valor de 𝑎1 𝑛 + 𝑎2 𝑛 + 𝑎3 𝑛 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑛 .
a) −5
b) 7
c) 25
d) 36
e) 37

2. Determine a função 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + √𝑥 e determine 𝑓′(4)

a) 48,25
b) 54,5
c) 62,5
d) 44,25
e) 64

3. Considere a função real f(x)  2x3  3x 2  3x  4. Determine os valores de x para os

quais f '(x)  0

1 1
4. A equação da reta tangente ao gráfico 𝑓(𝑥) = 𝑥 no ponto (5,  5) será
a) 25𝑦 + 𝑥 − 10 = 0.
b) 10𝑦 − 𝑥 + 7 = 0.
c) 7𝑦 + 2𝑥 − 2 = 0.
d) 10𝑦 + 𝑥 − 10 = 0.
e) 5𝑦 + 𝑥 − 10 = 0.

5. A equação da reta tangente à curva de equação y = x3 + 2x - 1, no ponto em que x =

-1, é
a) y = 5x + 1
b) y = 4x + 1
c) y = 3x - 1
d) y = -3x + 1
e) y = -4 + 1

6. Determine o coeficiente da reta tangente à curva 𝑦 = 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 𝑥 − 5 , no ponto

(1, −3).
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

7. Sendo ℓ uma reta que passa pela origem do sistema de eixos cartesianos e é
tangente à curva 𝑦 = 𝑥 3 + 𝑥 + 16, o coeficiente angular de ℓ é:
a) 1
3
b) 2
2
c)
3
13
d) 4
e) 13

GABARITO

1. E

2.A

1±√3
3. 𝑥 =
2

4. A

5.A

6.B

7.E

Seja o ponto de tangência (𝑡, 𝑡 3 + 𝑡 + 16). Como ℓ passa pela origem, então o
𝑡 3 +𝑡+16
coeficiente angular de ℓ é 𝑡
.
2
Por outro lado, como 𝑦′ = 3𝑥 + 1, o coeficiente angular de ℓ no ponto de abscissa t é
3𝑡 2 + 1.
𝑡 3 + 𝑡 + 16
⇒ = 3𝑡 2 + 1 ⇔ 𝑡 3 = 8 ⇒ 𝑡 = 2
𝑡
Logo, o coeficiente angular de ℓ é 3 ⋅ 22 + 1 = 13.