Teste 1

«Ao aprendiz de filosofo, ao jovem aprendiz…» :

-Assunto:
-Filosofia
-Iniciação á filosofia
-O que é realmente a filosofia
-Problema colocado:
-O que é suposto ser a filosofia?
*atividade critica;
*Fundamental levantar questões e
debater;
*Não ser dogmáticos;
*esclarecer fundamentadamente os
Problemas;
*argumentar e refletir.

-Qual o porquê da filosofia?

 Questionar e por em causa o conhecimento
vulgar/senso comum, tendo com principal
ferramenta o espirito critico.

-Como estudar filosofia?

*Não ter pressa em definir soluções;
*Utilizar o máximo e mais variado tipo
de fontes de informação;
*Ter com objetivo principal compreender
os problemas;
*Entender todas as argumentações;

-Que erros evitar no estudo da filosofia?

*Evitar o simplismo e a superficialidade;
*evitar estarmos eternamente passivos;
*evitar rejeitar á partida uma perspetiva
antes de realmente entendermos a
informação.

«A alegoria da caverna- a républica»:

-Assunto:
*Comparação de duas realidades(dentro e fora)
*A luz ou a falta dela
*O sol
-Problema colocado:
*Será o conhecimento fundamental?
*Como conhecer a realidades?
*Será necessário haver 2 pontos de vista?
*Será o bem o «motivo» de tudo? Será motivo
de tudo o que é bom?
(Nota: a alegoria é um recurso expressivo retórico que
tenta transmitir uma informação além do sentido literal)

-Conclusões acerca de «alegoria da caverna»:

Prisioneiros: são homens comuns, somos nós mesmos,
que vivemos num mundo limitado, presos nas nossas
crenças.
Caverna: os nossos sentidos, fontes de conhecimento
muitas vezes errado e enganador.
Sombras e ecos: distorções de imagens e sons,
simbolizam as opiniões erradas e os conhecimentos
preconceituosos do senso (conhecimento vulgar) comum
que julgamos verdadeiro.
Saida da caverna: procura ou busca da sabedoria (graus
de conhecimento)
Luz solar: conhecimento verdadeiro, a razão, a
filosofia)ideia de verdade, bem e belo)

-O mito da caverna visto nos dias de hoje:

Apesar de toda a informação disponível na atualidade, os
humanos vivem cada vez mais como prisioneiros da
caverna pois as pessoas têm preguiça de pensar,
desprezando assim a não aceitação e o questionamento.
A ignorância é coletivizada e celebrada.
Tal como os prisioneiros estão presos na caverna , as
pessoas estão pressoas nos midia e nas redes sociais, e
quem se opõem a esta realidade é visto como louco.
Predomina a opinião simples, superficial e da informação
inútil e por vezes enganadora.

Etimologia da palavra filosofia:

A filosofia surgiu na antiguidade clássica na Grécia por
volta de 6 a.C e o primeiro filosofo foi Tales de Mileto.
Um filósofo é um ser que procura constantemente a
sabedoria, a verdade e o conhecimento
Philo- amar *Sophia-sabedoria

Conceitos base:
Objetivo: O que é estudado
*Sobre os filósofos;
*Sociedade;
*Ser humano;
*O porquê das coisas.
Método: Caminho/ como estudamos as coisas
*Debater algo;
*Pesquisar;
*Analisar e redigir;
*Refletir.
Objetivos: O que desejamos atingir/sabedoria.

Distinção entre questões filosóficas e não filosófivas:

Questões filosóficas: questões que para serem
respondidas precisam de ter em conta princípios
filosóficos como o refletir, o questionar, o debater e não
ficar preso ao senso comum.
Questões não filosóficas: questões que para serem
respondidas recorrem a outras ciências com a geologia,
estatística, demografia, economia…entre outras.

De que tipos de problemas de ocupam os filósofos? :

Problemas filosóficos = questões filosóficas
Exemplos:
Teremos livre-arbitrio?
O que distingue uma ação correta de uma ação incorreta?
O que é uma sociedade justa?
O que é a arte?
Será que deus existe?
A eutanásia será moralmente correta?
Os animais não humanos terão direitos?
O que é um numero?