SAS PROPOSTA DE REDAGAO Apart da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construldos ao longo de sua formagao, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrta formal da lingua portuguesa sobre o tema O direito & moradia e a luta por habitagao, apresentando proposta de intervencao que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente ¢ coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista, TEXTO! ‘A partir da inclusdo da moradia no rol dos direitos socials expressamente enunciados no art. 6 da Constituigao Federal de 1988 — CF/88, consagrou-se no ambito juridico a afirmacao do direito & moradia como diteito humano & fundamental. No entanto, se enfatizarmos os aspectos histdricos e politicos do tema moradia, constata-se que a mera afirmagao juridico-formal deste direito essencial esta longe de significar a sua efetividade na sociedade contemporanea. Nao precisamos reforgar os dados estatisticos para demonstrar este descompasso entre a legislagao pertinente a0 direito & moradia e a injusta e excludente estrutura social urbana brasileira “ * ‘Spalem ip epepcsrscoatet pa, hss aw 215 pas Texto pars Baaueue Gas0) Texto Geréncio Henrique Neto, morto em setemiro de 2016, foi um lutador pelo direito & moradia, Ele nasceu na cidade de Santana de Ipanema, no estado de Alagoas, mudou-se para Sao Paulo na década de 1960, e desde 0 inicio se envolveu com os problemas da comunidade do Jardim Edith, onde se instalou com a familia, As primeiras remogdes de moradores da comunidade comegaram nos anos 1970, para a construgao de obras vidrias. [...] Geréncio e seus familiares resistiram. [..] A area do Jardim Edith fol demarcada como Zona Especial de Interesse Social (ZEIS) no Plano Diretor de 2002, depois de muita pressao dos moradores. [..] Depois de décadas de lutas, nas quals o Sr. Geréncio foi protagonista, 0 conjunto habitacional do Jardim Edith {ol construido e, no final de 2012, as familias comegaram a ocupé-lo [.] Instrugdes: "=O rascunho da redagao deve ser feito no espago apropriado. © O texto definitive deve ser escrito & tinta, na folha prépria, em até 30 linhas. = Aredagao que apresentar cépia dos textos da Proposta de Redacao ou do Caderno de Questdes terd o nimero de linhas copiadas desconsiderado para efeito de corregao, Receberd nota zero, em qualquer das situagBes expressas a seguir, a redagdo qu. ™ tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “insufciente’ = fugir ao tema ou que nao atender ao tipo dissertativo-argumentativo. "= apresentar proposta de intervenco que desrespeite os direitos humanos. ‘= apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.SAS PROPOSTA DE REDAGAO ‘Tomando como referéncia os textos-base seguintes, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrao da lingua portuguesa de acordo com a idela: Sala de aula e a dinamica perigosa da inversao de papéis. Texto 1 Texto 2 © mundo contemporaneo de valores na sociedade No mundo contemporaneo, muitos dos valores que foram passados de geragéo para geragéo esto se perdendo e nos percebemos em meio a uma sociedade com valores invertidos, onde o certo e o errado se confundem, onde as pessoas desenvolveram a capacidade de aceitar 0 errado como certo ou simplesmente se omitir a perceber isso a reagir diante de tais fatos. ‘Aaceitagdo neste caso no vem para favorecer, mas para contribuir com a deturpagao da ética, do conjunto de valores e principios por meio do qual decidimos entre o que queremos, o que devemos © o que podemos fazer. mais triste diante desta inversdo de valores dos dias atuais que ninguém mais faz as perguntas basicas para discemir o certo do errado: Eu quero, mas eu passo? Eu devo? ‘As consequéncias negativas dessa inversao de valores surgem todos os dias, A comegar pelos sustentaculos da sociedade que sao 0 lar e a escola. Nos lares, temos visto pais e maes que matam seus filhos, os jogam pela janela, jogam criangas no lio, fazem os flhos de refém. Em contrapartida, temas filhos que matam os pais, os fazem de refém, batem, fazem torturas fisica e psicolégica, Se os valores nao estivessem invertidos, esses mesmos pais protegeriam seus fihos de todo e qualquer perigo, hes supriria todas as necessidades de atenco, amor, orientagao, cuidados, educagao. Texto 3 Aluno processa professor por celular retirado em sala de aula e perde Em sentenga, juiz afimou que pais virou as costas para a educacao e culpa novelas e reality shows Apolémica do uso de celular em sala de aula chegou aos tribunais depois que um aluno processou o seu professor por ter tornado o aparelho no meio de uma aula. O episédio aconteceu em Tobias Barreto, no Sergipe, e teve a decisao do juiz Eliezer Siqueira de Souza Junior a favor do docente. © magistrado aproveitou a sentenga para criticar as. novelas, os realty shows e a ostentago, considerados pelo magistrado como contraeducagao. “Julgar procedente esta demanda ¢ desferir uma bofetada na reserva moral e educacional deste pais, privilegiando a alienagéo e a contraeducacao, as novelas, os reality shows, a ostentagao, o bullying intelectivo, 0 écio improdutivo, enfim, toda a massa intelectivamente improdutiva que vem assolando o lares do pals, fazendo as vezes de educadores, ensinando falsos valores @ implodindo a educagao brasileira”, alirmou o juz ‘A ago foi movida pelo aluno Thiago Anderson Souza, representado por sua mae Silenilma Eunide Reis, que, segundo consta nos autos do processo, passou por “sentimento de impoténcia, revolta, além de um enorme desgaste fisico e emocional” apés ter o celular retirado pelo professor Odiion Oliveira Neto. O estudante disse que apenas utiizava 0 aparelho para ver o horario. Porém, perante outras provas, o juiz nao acreditou na versdo de Thiago. Depa empha teak um 7 7 aSAS PROPOSTA DE REDAGAO Com base na letura dos textos motivadores sequintes e nos conhecimentos construidos ao longo de sua formagao, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrao da lingua portuguesa sobre o tema A valorizacao do empregado doméstico, apresentando uma proposta de intervengo, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para dafesa de seu ponto de vista, Toxto1 No livro Libertas entre sobrados, a historiadora Lorena Telles analisa a relagdo entre mulheres negras @ a profissao de tempregada doméstica entre 1880 e 1920 no estado de So Paulo. [..] De acordo com a autora, sua pesquisa revela que, mesmo apés o fim da escravidao, as mulheres negras continuaram a softer com mas condiges econdmicas e sociais e, principalmente, com a heranga escravista da profissao. 0 baixo salério ~ em média 20 mil réis na 6p0ca -, por exemplo, ndo permitia que negras recérmibertas tivessem suporte minimo para viver em Sao Paulo. “Aregulamentagao (CLT) da profissao de empregada doméstica s6 aconteceu ha trés anos (2012). Ou seja, uma série de direitos fol negada a essas mulheres por muito tempo. Essa situagao Indica como a profissao {fo influenciada por sua heranga escravista’, diz Para a pesquisadora, a proximidade entre empregadas domésticas e o ambiente familiar também prejudicou as profissionais do lar durante a histéria. “Quando pensamos que a casa, onde pessoas moram, & também lugar de trabalho, {as empregadas domésticas so colocadas muito préximas aos caprichos, aos cuidados dos patrOes, das criangas. Portanto, acabam trabalhando muito mais do que qualquer outra profissao, sendo as primelras a acordar e as dlimas a dormir’, analisa "HBTORUDORAnais coments acc oat rae ont Cpt Mand, a Pac 2084 ‘Bagennlen psspwromansascmsr acre am 3am 8) Texto2 PEC DAS DOMESTICAS. Digenlen ieswmneteomte Ansan 1399: 208 Texto3 © trabalho doméstico 0 trabalho doméstico pago ~ mas também o ndo pago ~ é uma atividade desvalorizada na maioria das sociedades modernas, inclusive pelo fato de ser, quase sempre, executado por mulheres, Nas relagdes e préticas socials, & um trabalho: 1) subestimado — uma série de atividades indispensaveis para a manutengdo da formagao social e efetivamente realizadas polas mulheres ndo aparecem como “trabalho; 2) desvalarizado — as tarofas domésticas, mesmo reconhecidas, 6 atribulda ppouca impartancia; 3) isolado ~ é realizado, na maior parte do tempo, nas unidades domésticas; 4) invisvel, dos pontos de Visa pscoigico,econtmcoe ideolgco,além dese "consumido” na mesma propor e velocidad com gue é realizado |.) Ink, CARCI, Cn Ama (3 Mara * O rascunto da redapio deve ser fete no espago apropriad, (0 texto defiritve dave ser eset & tna, naflha prépia, om até 30 inhas. * A recagae que apresonlarcésia dos Toxins da Proposta de Redagio ou do Cadomo do Quesides lord © nimoro ¢o lnhas copiadas ‘escansideraco para soto de coreg. Receberd nota zero, em qualquer das situagées expressas a seguir, a redagio que: 1 ver até 7 (ote) Inhas escrias, sondo concideraca nsutcients” * fugirao tema ov que ndo lender a0 tipo disseratvo-argumentatva, * apresentarproposta de intorvencdo que desrespete os datos humancs. * apresentar pate do texto delberadamente desconeciada com 0 toma propasto.SAS PROPOSTA DE REDAGAO Apart da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construidos ao longo de sua formagio, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrta formal da lingua portuguesa sobre o tema As favelas brasileiras na dinamica das cidades, apresentando proposta de intervengao que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista TEXTO! Doze milhdes de brasileiros moram em favelas. Se, todas juntas, elas formassem um estado, ele seria o quinto mais populoso do pais, capaz de movimentar R§ 64,5 bilhdes por ano. Quase dois tergos de seus moradores tém menos de 35 anos. E, entre todos, 62% tm orgulho do local em que vive Quem divulga ao pubblico esses dados ¢ o livto Um pais chamado favela, de autoria de Renato Meirelles © Celso Athayde,[..] Mas 0 livro nao trata apenas de dados, Os autores pretendem, alravés de historias de vida, personagens e andlises contextuais, desmistificar 0 territério dos morras e comunidades ~ ainda encarado como um corpo estranho para quem é “do asfaito" le pti a Catac Lir bap- 214, Seto Un gota pfs haea Fal 268 TEXTO Il © pensamento contemporaneo entende a favela como um fenémeno urbano que se configura no territério, sendo, portanto, parte integrante da cidade, um dos elementos da morfologia urbana que conformam seu desenho. Dessa forma, néo é mais possivel aceltar 0 conceito de favela centrado em parmetros negativos, os quais se sustentam em toro das ideias de auséncia, caréncia e homogeneidade, @ tomam como significante aquilo que a favela 1ndo é em comparagao com um modelo idealizado de cidade. [..] 'Sé a partir desse entendimento - das favelas como parte integrante da cidade — é possivel dar inicio a elaboragio dos projetos de urbanizagao, os quais nao serdo o “espelho da cidade convencional’; ao contrario, os projetos para as regides periféricas, caracterizadas por toda sorte de precariedades, devem apostar em uma definicao baseada em rnovas relagdes de espaco, tempo e distancia préprios, que entendam as rupturas a ordem das diversas ocupagoes. FRING, abt tnt ite Ungeiler seo etanror ete Instrugdes: =O rascunho da redagao deve ser feito no espago apropriado. = Oltexto definitive deve ser escrito & tinta, na folha prépria, em até 30 linhas. = Aredagao que apresentar cépia dos textos da Proposta de Redacao ou do Caderno de Questies terd o nimero de linhas copiadas desconsiderado para efeito de corregao. Receberd nota zero, em qualquer das situacées expressas a seguir, a redacao que: ' tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “insuficiente’ = fugir ao tema ou que nao atender ao tipo dissertativo-argumentativo. apresentar proposta de intervengao que desrespeite os direitos humanos. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.SAS PROPOSTA DE REDAGAO Com base na letura dos textos seguintes @ nos conhecimentas canstruldas ao longo de sua formagdo, redija um texto dissertatvo-argumentativo em notma-padrdo da lingua portuguesa sobre o tema A questio dos moradores de rua e a garantia da cidadania, apresentando proposta de intervensao que respete os creitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista Texto 1 Nao sou morador de rua, estou em situagae de rua ‘Ver nas ruas nao 6 uma opgae individual nem uma escola de Ivre ventade. Homens © mulheres so levados a essa sitiaglo por condigdes impostas, como falta de trabalho e renda, rompimento dos vincules familiares, adversidades pessonis, doengas e fatoresigados a desasires geogréicas, como inundagses e seca. ‘Além de acabarna rua por uma série de perdas, a ponulago nesta stag também esta sujeta a todo tipo de preconceito, Nao &raro ‘ouvir expressées como “mendigos", pedintes’.'vagabundos’, “essa populagao ¢ assim mesmo" para definir quem esté nave, jugamentos {eltos sem levar em consideragao que acima destas definicdes esto seres humanos em busca de respetto e oportunidade. ‘Apopulagao em stuagdo de ta enfrenta sozinha uma lula daria contra afome e contra a expos ao fio, ao calor © as chuvas, Multas ‘vezes, a sociedade culpa estas pessoas pela condigéo em que se encontram da mesma forma como generaliza seu estado, ignorando a singulardade de cada indviduo. A desumanizagao cra uma invsibldade geradora de graves vilagées. Tralar essa populacéo como um perigo, com indferenca ou descrenca 6 apoiar a viléncia e a marginalizagao a que é submetda e naturalizar a morte lente slenciosa estas possoas. Texto2 Populagao de rua no Brasil [..] 0 timo ciagnéstico sobre a populagio de rua realizado pelo IBGE foi feito ha quase sete anos, entre 2007 © 2008. Em resposta as reivindicagées dos mavimentos socials, a Secretaria de Direitos Humanos da Presidéncia da Republica (SOH/PR) anunciou a incluso de estatisticas sobre pessoas em situagdo de rua no censo demogréfico realizado. POPULAGAO DE RUA NO BRASIL EM 2008 Texto3 Constituigao da Repibica Federativa do Brasil Capitulo It Dos Diretos Socials ‘At. 6 So dieilos sociais a educagao, @ sade, a alimentagio, 0 trabalho, a moradia,o lazer, a seguranga, a previdéncia social, a protego a materniade e &inféncia, a asssténcia aos desamparads, na forma desta Constugso. BRAS, Coren, Cound Ran Faded Bra, Instrugées: *Orascunho da rodagdo dove ser flo no esparo aproprado. * Otextodetntve deve ser escrito tina, naftha propa, em até 30 tnhas. 1 A redacio que apresentar cépia dos tartos da Proposta de Redagio ou do Caderno de Quests teré 0 nimero de lnhas copiadas osconsidvado para efit do eorocéo. Receberd nota zero, em qualquer das pre ver até 7 (sot) trinasesertas,sendo considerada “insufeente fugr ao tema ou que nao atender ao tipo cserativo-argumentav, ' apreseniar proposia ce intervangdo que desrespeit os dios humans. 1 apresertar pare do texto deieradamente desconectaca como tema propost. guia redagao que: