AULA ONLINE DE REDAÇÃO

 
DISSERTAÇÃO
&
ARGUMENTAÇÃO
ARGUMENTAÇÃO
E O QUE É ARGUMENTAR?
MAS COMO A BANCA PONTUA SEU TEXTO DE
ACORDO COM A COMPETÊNCIA 03 (A QUE
AVALIA SEUS ARGUMENTOS)?
0 - APRESENTA INFORMAÇÕES, FATOS E OPINIÕES NÃO
RELACIONADOS AO TEMA E SEM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
40 - APRESENTA INFORMAÇÕES, FATOS E OPINIÕES POUCO
RELACIONADOS AO TEMA OU INCOERENTES E SEM DEFESA DE UM
PONTO DE VISTA.
80 - APRESENTA INFORMAÇÕES, FATOS E OPINIÕES
RELACIONADOS AO TEMA, MAS DESORGANIZADOS OU
CONTRADITÓRIOS E LIMITADOS AOS ARGUMENTOS DOS TEXTOS
MOTIVADORES, EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
120 - APRESENTA INFORMAÇÕES, FATOS E OPINIÕES
RELACIONADOS AO TEMA, LIMITADOS AOS ARGUMENTOS DOS
TEXTOS MOTIVADORES E POUCO ORGANIZADOS, EM DEFESA DE
UM PONTO DE VISTA.

160 - APRESENTA INFORMAÇÕES, FATOS E OPINIÕES

RELACIONADOS AO TEMA, DE FORMA ORGANIZADA, COM INDÍCIOS
DE AUTORIA, EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
200 - APRESENTA INFORMAÇÕES, FATOS E
OPINIÕES RELACIONADOS AO TEMA PROPOSTO,
DE FORMA CONSISTENTE E ORGANIZADA,
CONFIGURANDO AUTORIA, EM DEFESA DE UM
PONTO DE VISTA.
VAMOS ENTENDER MELHOR O QUE ESPERA A BANCA

SELECIONAR – ENTRE AS VÁRIAS INFORMAÇÕES POSSÍVEIS,

RELACIONADAS AO SEU TEMA, VOCÊ DEVE ESCOLHER A QUE
MELHOR COOPERE PARA DEFESA DO SEU POSICIONAMENTO.
LEMBRE-SE DE QUE OS ARGUMENTOS CONCORREM ENTRE SI
PARA MELHOR DEFENDER SUA TESE. NÃO ACUMULE FATOS,
EXEMPLOS, SIMPLESMENTE PARA DEMONSTRAR A BANCA QUE OS
CONHECE.
RELACIONAR – A APRESENTAÇÃO DE DADOS NÃO DEVE ESTAR DISPOSTA EM SUA
REDAÇÃO DE FORMA ALEATÓRIA, MAS RELACIONADA A UM PROJETO DE TEXTO.
CADA EXPOSIÇÃO DE DADOS NO DESENVOLVIMENTO DEVE ESTAR RELACIONADA
AO TÓPICO FRASAL DO MESMO PARÁGRAFO QUE, POR SUA VEZ, DEVE RETOMAR
ELEMENTOS DO PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO.
ORGANIZAR – PARA APRESENTAR NO TEXTO OS DADOS DE QUE DISPÕE, É
NECESSÁRIO, MUITAS VEZES, REESCREVÊ-LO, PARAFRASEÁ-LO, ADAPTAR O
PENSAMENTO OU AS INFORMAÇÕES AO SEU PROJETO PESSOAL DE ESCRITA.
INTERPRETAR – É IMPRESCINDÍVEL A CORRETA COMPREENSÃO DO TEMA, DAS
INFORMAÇÕES APRESENTADAS, DOS TEXTOS DE APOIO, DAS CITAÇÕES E DE
TODAS OS EXEMPLOS EMPREGADAS NO TEXTO, A FIM DE QUE NÃO SE USE, POR
EXEMPLO, UM DADO CUJAS PALAVRAS COMBINEM COM O QUE SE DIZ NO TEXTO,
MAS QUE RELACIONADOS A CONTEXTO COMPLETAMENTE ADVERSO.
INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS – ALÉM DAS
CITAÇÕES RELACIONADAS ÀS ÁREAS DE CULTURA, ARTE,
DISCIPLINAS ESCOLARES, ETC., AS AGÊNCIAS DE NOTÍCIA, A
IMPRENSA CONTRIBUEM PARA SUA ESTRUTURA ARGUMENTATIVA
POIS REPRESENTAM UMA CITAÇÃO COTIDIANA, A QUAL
DEMONSTRA À BANCA SUA RELAÇÃO COM O CONTEXTO
HISTÓRICO E SOCIAL EM QUE ESTÁ INSERIDO.
ENTÃO, COMO SE FAZ ISSO?
SIM, HÁ ALGUMAS DICAS SIMPLES PARA TORNAR ESSA AÇÃO MAIS SIMPLES.
I- NA ENUMERAÇÃO, CITAM-SE OS VÁRIOS ARGUMENTOS QUE POSSUI SOBRE O
ASSUNTO, UM A UM, DE MODO A, LITERALMENTE, ENUMERAR UMA SÉRIE DE
FATOS QUE COMPROVEM A RELEVÂNCIA DO QUE VOCÊ ESTÁ DEFENDENDO. 

ALGUNS OPERADORES ARGUMENTATIVOS PARA ESSE TIPO DE PARÁGRAFO

SÃO: EM PRIMEIRO LUGAR, PRIMEIRAMENTE, ALÉM DISSO, ADEMAIS, OUTRO
FATOR IMPORTANTE, ETC.
II- MUITO COMUM COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA, NESSE
MODELO DE CAUSA E CONSEQUÊNCIA, VOCÊ APRESENTA OS
MOTIVOS, OS PORQUÊS, AS RAZÕES DE UM DETERMINADO
PROBLEMA ACONTECER E, EM SEGUIDA, AS CONSEQUÊNCIAS, OS
RESULTADOS E OS DESDOBRAMENTOS.

OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS PODEM SER: PORQUE, JÁ

QUE, VISTO QUE, GRAÇAS A, EM VIRTUDE DE, COMO REFLEXO
DISSO, COM EFEITO, ASSIM, CONSEQUENTEMENTE, ETC.
III- AO DESENVOLVER O PARÁGRAFO POR COMPARAÇÃO OU
ANALOGIA, DUAS IDEIAS SÃO APRESENTADAS E RESSALTAM-SE
AS SEMELHANÇAS E/OU DIFERENÇAS ENTRE ELAS.

AQUI, OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS SÃO ESSENCIAIS.

ALGUNS SÃO: IGUALMENTE, COMO SE, DA MESMA FORMA, BEM
COMO, ASSIM TAMBÉM, ASSIM COMO, DO MESMO MODO, TANTO
QUANTO, SEMELHANTEMENTE ACONTECE COM/QUANDO, ETC.
IV- ARGUMENTO POR COMPROVAÇÃO: AO
EMPREGARMOS OS ARGUMENTOS BASEADOS EM
PROVAS CONCRETAS, BUSCAMOS EVIDENCIAR NOSSA
TESE POR MEIO DE INFORMAÇÕES CONCRETAS,
EXTRAÍDAS DA REALIDADE. A SUSTENTAÇÃO DA
ARGUMENTAÇÃO SE DARÁ A PARTIR DAS INFORMAÇÕES
APRESENTADAS (DADOS, ESTATÍSTICAS, PERCENTUAIS)
QUE A ACOMPANHAM.
V- ARGUMENTO DE AUTORIDADE (CITAÇÃO) SE SUSTENTA
PELA CITAÇÃO DE UMA FONTE CONFIÁVEL, QUE PODE
SER UM ESPECIALISTA NO ASSUNTO OU DADOS DE
INSTITUIÇÃO DE PESQUISA, UMA FRASE DITA POR
ALGUÉM, LÍDER OU POLÍTICO, ALGUM ARTISTA FAMOSO
OU ALGUM PENSADOR, ENFIM, UMA AUTORIDADE NO
ASSUNTO ABORDADO.
VI- NA ESTRATÉGIA DE EXEMPLIFICAÇÃO, VOCÊ IRÁ INSERIR E
DESENVOLVER UM EXEMPLO ESPECÍFICO COMO FOCO PRINCIPAL
DO PARÁGRAFO, TENDO O PROPÓSITO DE JUSTIFICAR A SUA IDEIA.
ESSE EXEMPLO DEVE SER, PREFERENCIALMENTE, DE
CONHECIMENTO GERAL.

ALGUNS OPERADORES ARGUMENTATIVOS PARA ESSE TIPO DE

ARGUMENTO SÃO: PARA CONTEXTUALIZAR, POR EXEMPLO, A
EXEMPLO DE, A TÍTULO DE EXEMPLIFICAÇÃO, COMO ACONTECE NO
CASO, ETC.
VII- NA ARGUMENTAÇÃO POR CONTRA-ARGUMENTAÇÃO, VOCÊ PODE
CONTESTAR UMA IDEIA, POR EXEMPLO, AFIRMANDO COMO ALGO
ACONTECE E EM SEGUIDA DIZENDO O PORQUÊ DE NÃO FUNCIONAR.
PODEM SER MOSTRADAS DUAS PERSPECTIVAS DIFERENTES SOBRE
UM MESMO ARGUMENTO, DENOTANDO UM CONTRASTE DE OPINIÕES.

ALGUNS OPERADORES ARGUMENTATIVOS PARA ESSE TIPO DE

PARÁGRAFO SÃO: MAS, PORÉM, TODAVIA, CONTUDO, ENTRETANTO,
NO ENTANTO, SENÃO, EMBORA, AINDA QUE, MESMO QUE, MESMO
QUANDO, APESAR DE QUE, SE BEM QUE, NÃO OBSTANTE, ETC.
MUITO BOM, NÃO ACHA?!
UM FORTE ABRAÇO!