Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
000 NA REDAÇÃO
PARTE
Seu objetivo é uma boa nota na redação do ENEM? Sim, certo? Portanto, é preciso convencer o
corretor de que você merece. Isso pode soar óbvio, mas é exatamente essa a chave da redação:
comprovar uma ideia. Para avaliar essa defesa, a prova divide a nota em 5 competências: cada
uma dessas partes vale 200, de modo que atingir a nota máxima em cada competência leva à tão
desejada nota 1000.
2
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
COMPETÊNCIAS
Essa competência avalia o uso da gramática. Essa palavrinha pode parecer muito difícil, mas pode
ficar tranquilo que não é um bicho de sete cabeças. Se você não escrever da mesma forma como
escreve no WhatsApp, é muito provável que de cara você garanta 120 pontos. O primeiro passo
então é deixar as informalidades de lado. Depois disso, revisar pontuação, crase e concordância vai
dar conta dos 80 pontos. Ademais, não se esqueça: uma estrutura sintática excelente pode ter, no
máximo, uma falha, além de contar com processos de subordinação e inversões sintáticas entre as orações.
Aqui é avaliado o tipo textual, a abordagem do tema e o repertório sociocultural. Sim, são vários
detalhes, mas pode ter certeza que, se você não escrever um poema e lembrar de não falar sobre
batatas quando perguntado sobre a educação, você atingirá uma boa nota.
Sobre o tipo de texto, a primeira coisa a ser observada é que a redação deve convencer alguém sobre
o seu ponto de vista. Então:
Sobre a abordagem do tema: use todas as palavras apresentadas na frase que sintetiza a proposta.
Se a proposta falar, por exemplo, sobre a “manipulação do comportamento do usuário pelo controle
de dados na internet”, como no Enem de 2018, não adianta debater apenas sobre a internet ou a
manipulação dos usuários, é preciso que TODO o texto fale sobre como o controle do que as pessoas
fazem na internet leva a sua manipulação.
Se você fizer um texto com início, meio e fim e escrever sobre o assunto solicitado, você já atingiu
120 pontos. Os 80 que faltam envolvem o repertório sociocultural. Isso não quer dizer que você
precise citar filósofos ou informações que parecem ser cultas, mas que você precisa encontrar
informações interessantes (por exemplo, livros, dados estatísticos ou coisas que você aprendeu na
escola) para defender o seu ponto de vista.
3
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Nesse competência, o foco é organização do texto e autoria. O que isso quer dizer? Que a redação
precisa ter início, meio e fim. Assim:
A palavra-chave dessa competência é coesão; ou seja, ligação das ideias. Pense em uma blusa:
se não houver costura para ligar as mangas à parte do peito, a blusa não sai. Essa mesma lógica
funciona na redação: se as frases não forem conectadas, o texto não vai funcionar.
4
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Depois de ter defendido o seu ponto de vista, usando dados e argumentos, é preciso solucionar os
problemas debatidos. Como fazer isso? Crie uma proposta de intervenção que possa ser realizada
na prática e que tenha:
AGENTE
aquele que conduzirá a ação
AÇÃO
o que deve ser feito para solucionar o problema
MEIO DE REALIZAÇÃO
por meio de que a ação será colocada em prática
EFEITO
o que será atingido com a ação
DETALHAMENTO
informação “extra” conectada a algum dos
outros quatro elementos acima
5
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL:
O QUE É ISSO E COMO USÁ-LO
Na sua redação, você precisa provar para o avaliador que a sua opinião está certa. Além de
justificar as suas afirmações, outro recurso é usar exemplos comprovados; ou seja, um repertório
sociocultural. Neles podemos incluir filmes, séries, livros, estatísticas, reportagens de jornal ou
assuntos que normalmente estudamos na escola. E lembre-se de que a fonte é a chave para provar
que a informação realmente existe.
01
Escolha o tema da redação e leia sobre ele na internet. Vale ler
notícias, conceitos teóricos, citações que se conectem e outras
coisas interessantes.
02
Ao longo da leitura, anote essas informações no seu caderno.
Escrever é um ótimo recurso para memorizar informações!
03
Deixe esse tema de redação de molho por três dias e, sem voltar
ao caderno, comece a escrita.
Pense: ao fazer isso, você estudará o assunto, se esforçará para reter informações e só colocará na
redação aquilo que você realmente aprendeu. Essa é a mesma situação que acontece no dia da prova
e, assim, você conseguirá conhecer mais sobre diferentes assuntos e treinar realmente como usar
esses conhecimentos amplos sem poder copiar os dados diretamente de algum lugar.
6
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
CONTEÚDOS GRAMATICAIS
IMPORTANTES
Coloque uma vírgula para A crase nunca acontece O verbo concorda com o
isolar tudo o que vem antes antes de palavras no núcleo do sujeito. O que
do sujeito. masculino.
isso quer dizer? Que, se a
palavra mais importante do
Não separe termos Nunca use crase antes de sujeito é singular, o verbo
essenciais da frase (sujeito verbos nem de “um“ ou
também deve ser.
+ verbo + objeto). “uma“.
Tenho uma ideia que poderia Não se utiliza crase antes Atenção, o verbo ter é
ser retirada da frase e ela de verbos do infinitivo. parecido no singular e no
continuaria funcionando? plural, mas existe um acento
Isole isso com vírgulas. que o diferencia - ele tem
(singular) - eles têm (plural).
Fugir completamente do tema. Ou seja, escrever sobre influências sociais quando o tema é sobre a
manipulação na internet. Te liga: fuga total ao tema ZERA A REDAÇÃO!
Não escrever um texto dissertativo-argumentativo. Narrar uma história, escrever um poema ou uma
receita são coisas que levam a esse problema.
Escrever um bilhetinho de até 7 linhas. “É verdade esse bilhete”. Isso também zera a redação, viu?!
Escrever piadas e fazer desenhos ou comentários como # fora do texto. O ENEM considera isso
formas intencionais de anulação.
Fazer uma parte que seja totalmente desconectada com o resto do texto.
Folha de redação em branco. Cuidado: isso não envolve apenas não escrever a redação. Se você
escrever seu texto apenas no caderno de prova e não passá-lo para a folha destinada a isso, ele
receberá zero.
7
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
PARTE
Você acordou tarde, atrasado para a aula. Abre o armário, ainda com a luz do quarto apagada, pega
as peças sem olhar e vai para a escola. O resultado: uma meia de cada par, uma blusa amarela, uma
calça verde fosforescente - uma combinação bastante bagunçada.
Essa mesma bagunça acontece na nossa redação quando não pensamos no que colocar no texto.
Os argumentos não se ligam, o início e o fim não têm relação nenhuma e, em casos extremos, o leitor
nem mesmo consegue entender o que está sendo defendido. Para evitar que isso aconteça e para
que você consiga escrever uma boa redação, o primeiro passo é planejá-la.
PLANEJAMENTO DO TEXTO
Depois de ler o tema da redação, a primeira coisa a ser feita é separar ideias sobre o assunto.
Escreva tudo o que vem na sua cabeça em tópicos, pois assim você conseguirá visualizar as opções
e selecionar as partes que se conectam melhor.
No dia do ENEM: faça isso enquanto lê as outras provas. Ter um tempo para processar o assunto da
redação e olhar os textos que abordam temas gerais nas provas de linguagens e humanidades pode
trazer ideias e só tem a beneficiar a sua escrita!
Como eu faço a seleção de ideias? A função do texto de ENEM é convencer o leitor de alguma coisa.
Assim, é sempre importante escolher argumentos que comprovem isso; ou seja, que justifiquem o
seu ponto de vista sobre o assunto.
Já separou os pontos que podem ser abordados? Monte então o esqueleto da redação:
8
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Agora que o texto já está planejado, é hora de começar a escrever! Desmembrando o texto:
A INTRODUÇÃO
Esse parágrafo apresenta, normalmente, o tema da redação, o que vai ser desenvolvido nos
parágrafos seguintes e a sua opinião sobre tudo isso (a tese). Assim, para que você consiga realmente
apresentar o SEU texto e não qualquer redação sobre o assunto, é preciso saber exatamente o que
será abordado nos desenvolvimentos.
DICA
Começar a escrever o seu texto pelos parágrafos de
desenvolvimento pode ajudar a saber o que realmente deve ser
introduzido e fazer com que sua introdução se ligue melhor com
os argumentos.
Importante! Ao terminar de ler esse parágrafo, o leitor precisa saber qual a sua tese (ideia que você
vai defender).
OS DESENVOLVIMENTOS
Esses parágrafos são as partes que convencem o leitor do seu ponto de vista. Como o ENEM
adora temas polêmicos e exige a solução de alguma coisa, é necessário que os desenvolvimentos
apresentem problemas sobre o assunto. Porém, lembre-se, só temos 30 linhas para a redação, por
isso, para que as nossas ideias sejam bem defendidas, um problema por parágrafo é o ideal.
9
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Seguindo essa frasezinha pronta, pense que informações em excesso (no caso, os três parágrafos)
deixam o texto pouco explorado, pois você não terá espaço para aprofundar cada uma das
discussões. Por outro lado, apenas um parágrafo faz com que sua argumentação fique limitada a
apenas uma justificativa, o que não sustenta definitivamente a sua opinião. Ficamos então com o
meio termo: 2 parágrafos são espaço suficiente!
A CONCLUSÃO
Esse parágrafo é o fechamento do texto e tem a função de mostrar para o leitor o que concluir em
relação ao que foi argumentado. A partir disso, pensamos duas coisas: esse parágrafo apresenta,
normalmente, a proposta de intervenção, mas isso não significa que apenas solucionar o problema
é suficiente para construir esse parágrafo. Como ele conclui algo do texto, ele não traz informações
novas. O resultado: a conclusão só pode mencionar ideias que já foram apresentadas e solucionar
exatamente os problemas que foram debatidos.
DICA
Vimos que o tipo textual solicitado pela prova do ENEM busca convencer o leitor, mas como fazemos
isso para realmente defendermos alguma coisa?
01 TENHA UMA TESE CLARA! SABER O QUE ESTÁ SENDO DEFENDIDO É FUNDAMENTAL.
10
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Para saber se você conseguiu fazer isso de maneira consistente, confira se cada um dos seus
parágrafos de desenvolvimento (aqueles que realmente defendem a sua opinião) conseguiu responder:
Ao fazer isso e responder cada uma dessas perguntas em pelo menos uma frase do parágrafo, você
está muito próximo de um modelo de argumentação consistente!
Além de mostrar os porquês de você acreditar em determinada coisa, é importante comprovar que
esse ponto de vista é realmente verdade. Para isso, você deve usar dados que comprovem o que
está sendo apresentado. Como assim? Traga informações de diferentes áreas do conhecimento para
sustentar seus argumentos, essas informações serão o seu repertório sociocultural. Isso não quer
dizer que você precise citar filósofos ou informações que parecem ser cultas, mas que você precisa
encontrar informações interessantes (por exemplo, livros, dados estatísticos ou coisas que você
aprendeu na escola) para defender o seu ponto de vista.
Lembre-se: o repertório sociocultural é importante para comprovar a sua opinião, sendo assim ele
precisa se conectar com os seus argumentos.
Invista em usar informações externas nos desenvolvimentos, pois esse é o espaço em que você
pode realmente defender a sua opinião. O ideal é cada parágrafo de desenvolvimento ter pelo menos
um repertório!
Explique como a informação se liga ao seu ponto de vista. Se você não explicar, o leitor não
entenderá as relações existentes!
Aqui vale a lógica ‘‘menos é mais’’! Mais vale uma informação bem conectada com o parágrafo e
aprofundada do que muitas referências desconexas. Por isso, um repertório por parágrafo é o suficiente!
11
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
01 CITAÇÃO DIRETA
De acordo com Sócrates, “o poder se torna mais forte quando ninguém pensa”, o que demonstra que
uma educação deficitária vulnerabiliza as pessoas e as torna passíveis à manipulação.
02 CITAÇÃO INDIRETA
É a adaptação do que o autor disse com as suas próprias palavras e não precisa ser colocada
entre aspas.
O filósofo Confúcio dizia que não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros. Em
virtude disso, há como consequência a permanência do caos no transporte público coletivo.
Mais do que apenas saber a nota da redação, a correção serve para que você entenda os seus pontos
fortes e fracos. Entretanto, se você apenas olhar por cima o que foi comentado e logo partir para
um novo texto, possivelmente você não terá absorvido as dicas dadas pelo corretor e o processo de
evolução será mais lento.
Pensando nisso, o processo de reescrita de um texto pode ser uma ótima maneira de melhorar a
redação. Pense que, ao fazer isso, você precisará dar uma atenção especial para cada uma das
12
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
marcações do corretor e terá que procurar estratégias para ter uma redação melhor.
Sugerimos, então, que você busque reescrever as suas redações! Claro que você não precisa escrever
várias vezes a mesma coisa, pois isso seria bastante chato. Nossa dica é: reescreva uma vez a sua
redação. Assim, você terá explorado as sugestões que vieram e poderá, nos próximos textos, saber
com mais clareza o que precisa da sua maior atenção.
Cada um tem um tempo adequado para a escrita, por isso dizer que levar x ou y horas é certo para
a redação pode não funcionar. Ainda assim, sabemos que um ponto muito importante na prova do
ENEM é lidar com o tempo. Então, se não tem um valor exato, como planejo meu tempo? Simples:
testando a prova!
A redação é escrita no mesmo dia que acontecem as provas de Linguagens e Ciências Humanas.
Nesse dia, você terá cinco horas e meia para realizar a prova. Para treinar o tempo,
1º) Separe mais tempo para a prova que você tem mais dificuldade;
Importante! Procure treinar algumas redações antes de se preocupar com o tempo, pois, se você não
está acostumado com o processo de escrita, ficar nervoso com esse detalhe só irá atrapalhar o seu
aprendizado!
No dia do ENEM, a única ferramenta disponível para a escrita do seu texto será uma caneta preta.
Para que você esteja o mais preparado possível, é muito importante que seus treinos também
envolvam apenas essa caneta. Por isso, fuja do lápis ou dos textos digitados, pois assim você
poderá experimentar o que fazer quando existe uma rasura e inclusive treinar a musculatura da sua
mão para esse momento em que você precisará escrever por um tempo considerável. Aqui no Me
Salva!, inclusive, não corrigimos textos digitados exatamente por isso. Treinar a situação de prova
real é essencial para o processo.
13
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
PARTE
Agora que já conseguimos ver o que o ENEM quer de uma boa redação e como organizar esses
conceitos no texto, temos alguns exemplos de redações que conseguiram executar esses pontos
muito bem! Para esse trecho, selecionamos textos que foram enviados pelos estudantes do MS! que
atingiram uma excelente nota.
Apesar de ser frequente a apresentação de modelos prontos de texto, isso nem sempre funciona. Os
temas são bastante particulares, assim, quando uma introdução que era sobre um assunto, se junta
com desenvolvimentos de outros, temos uma redação ‘‘frankenstein’’. O resultado disso não é um
notão, mas um texto com sérios descontos em relação à organização e à autoria, ambas cobradas e
avaliadas na Competência III.
Por isso, use à vontade os exemplos a seguir - não para retirar partes prontas -, mas para servir
como sementinha para a sua criatividade!
TEMA 01
TEXTO I
A partir da segunda metade do século XX, o Brasil ficou reconhecido mundialmente pela insegurança
nas cidades. Desde então, o problema se intensificou, com taxas de homicídio bastante elevadas —
comparadas, em muitos casos, a países em guerra. Em 2018, 17 cidades brasileiras constavam entre
as 50 cidades mais perigosas do mundo.
FONTE: Paulo Sa Vale. “Como a violência urbana moldou as cidades brasileiras” 02 Mar 2020. ArchDaily Brasil
14
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
TEXTO II
TEXTO III
TEXTO IV
15
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua portuguesa
sobre o tema “Caminhos para reduzir a violência urbana no Brasil”, apresentando proposta de ação
social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
REDAÇÃO 01
NOTA NO ME SALVA!: 1000
ESTUDANTE: PAULO HENRIQUE DE SOUSA MELO
16
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
TEXTO DA REDAÇÃO 01
Assaltos. Roubos. Mortes. Tais aspectos estão, lamentavelmente, atrelados a muitas cidades
brasileiras. Nesse contexto, seja em função da exiguidade de investimentos na educação, seja em
decorrência da corrupção policial, a violência urbana, no Brasil, é uma realidade atual. Diante disso,
é preciso buscar caminhos que revertam esse cenário adverso, que traz insegurança à população brasílica.
Além disso, as práticas corruptas da polícia influenciam na problemática. Nesse sentido, a série
televisiva brasileira “Bom dia, Verônica” retrata o envolvimento do corpo policial com facções
criminosas, o que prejudica o andamento das ações desenvolvidas no Departamento de Homicídios.
De maneira análoga à produção ficcional, as polícias civil e militar brasileiras, que deveriam atender
às demandas sociais, envolvem-se constantemente com casos de corrupção, o que desemboca
na pouca atenuação da violência, já que a própria instituição disciplinadora, em alguns casos,
coaduna com práticas criminosas. Dessarte, urge o reforço dos mecanismos fiscalizadores, a fim de
minimizar esse comportamento.
Portanto, caminhos são necessários para reduzir a violência urbana no Brasil. Para tanto, cabe ao
Ministério da Educação — devido ao seu papel essencial na formação dos indivíduos —, por meio
do direcionamento de verbas às instituições de ensino situadas em áreas da periferia, alavancar
o processo formativo do estudantes, com vistas a afastá-los da criminalidade e, assim, evitar a
participação desse grupo em atos delituosos e violentos. Em acréscimo, é dever do Ministério da
Justiça realizar vistorias nos âmbitos policiais, com o fito de frear a corrupção nesses setores e, por
conseguinte, ter um órgão atuante no combate à violência urbana. Dessa forma, assaltos, roubos e
mortes serão aspectos desvinculados das cidades brasileiras.
O primeiro ponto a se pensar sobre a redação em questão é a abordagem do tema. Em 2019, a prova
pedia para que o candidato falasse sobre a manipulação do comportamento do usuário pelo controle
de dados na internet. Como é preciso que todos os pontos da proposta sejam desenvolvidos, coisas
como discutir apenas a internet ou sobre a manipulação dos usuários que não venha a partir do
controle dos dados não poderia acontecer. Ao invés disso, era preciso, assim como fez o autor dessa
redação, mostrar como o controle do que é usado pelo usuário na internet leva à sua manipulação.
Para abordar o assunto, o autor do texto escolhe dois problemas: o vício pela internet e o mercado
atual. Repare que eles respondem exatamente o que é proposto na introdução, mostrando que
existe um planejamento textual. Outro ponto interessante nesse texto é a organização do primeiro
desenvolvimento. Veja que, até a penúltima frase, o argumento é bastante amplo e não se volta
especificamente para a manipulação, mas isso muda totalmente na última frase, que, de maneira
exemplar, retoma a tese e mostra exatamente que o vício faz com que seja difícil acabarmos com a manipulação.
Além dessa questão de organização que afeta a competência III, outro grande destaque dessa
redação é o repertório. O autor consegue trazer diferentes informações e todas elas são avaliadas.
domínio da norma culta da língua portuguesa. Além dos conceitos de regra de gramática, o amplo
vocabulário também ajuda em ambos os pontos. Porém, tenha atenção: vasto vocabulário não
significa apenas usar palavras bonitas, mas conseguir colocar diferentes termos em lugares adequados.
17
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
TEMA 02
TEXTO I
O secretário-geral da ONU, Antonio Guterres, lamentou nesta terça-feira (8), em Cuba, que a
globalização, apesar de ter tirado muitos da pobreza, também aumenta a desigualdade no mundo
e gera instabilidade social.“O aumento da desigualdade se tornou a face da globalização e gerou
descontentamento, intolerância e instabilidade social, sobretudo entre nossos jovens”, disse
Guterres durante a inauguração do 37º período de sessões da Comissão Econômica para a América
Latina e o Caribe (Cepal), em Havana.
“É verdade que a globalização trouxe diversos benefícios. Mais pessoas deixaram a pobreza extrema
que nunca (...), mas há demasiadas pessoas que ficaram para trás”, acrescentou.O líder da ONU
lembrou que “por mais de uma geração, a renda do 1% mais rico do mundo cresceu em um ritmo
duas vezes maior que a dos 50% mais pobres”. Guterres destacou que “o desemprego entre os
jovens alcança níveis alarmantes, com trágica repercussão” em seu bem-estar, “nas possibilidades
de desenvolvimento dos países e até mesmo em algumas regiões do mundo, com impacto negativo
em matéria de segurança”.
Ele afirmou que as mulheres continuam a ter menos possibilidades de participar do mercado de
trabalho “e a desigualdade salarial por gênero continua a ser uma preocupação mundial”. Ainda
neste tema, a secretária-executiva da Cepal Alicia Bárcena garantiu que “a pobreza tem o rosto
de mulher”, já que “um terço das mulheres da região não consegue ter renda própria”. Guterres
defendeu a busca por uma “globalização equitativa” e pelo potencial da “quarta revolução industrial”
que o planeta vive ser aproveitada.
“Este é, provavelmente, o desafio mais difícil que teremos nas próximas duas décadas: fazer da
quarta revolução industrial uma fonte de bem-estar e progresso, e não um risco que pode ter
consequências muito negativas”, apontou.
Fonte: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/mundo/2018/05/08/interna_mundo,751337/
desigualdade-e-a-face-da-globalizacao-diz-secretario-geral-da-onu.shtml
TEXTO II
A Segundo acadêmico sueco, pouco lembramos que 200 mil pessoas em todo o mundo deixam a
linha de pobreza de US$ 2 por dia. Embora seja verdade que a globalização tenha pressionado para
baixo os salários da classe média nas últimas décadas, também ajudou a levantar centenas de
milhões de pessoas acima da linha de pobreza global — desenvolvimento que ocorreu principalmente
no Sudeste Asiático.
O acadêmico sueco Hans Rosling alerta, no entanto, que o aumento do populismo nos países
ocidentais, com “Trump, Brexit e a eleição de populistas na Hungria e na Itália”, traz preocupações
para o bem-estar global. “A globalização é o único caminho a seguir para garantir que a prosperidade
econômica seja compartilhada entre todos os países e não apenas algumas poucas economias
avançadas”, escreveu. Enquanto algumas pessoas glorificam o passado, um dos grandes fatos da
história econômica é que, até muito recentemente, uma parte significativa da população mundial
vivia em condições bastante miseráveis — e isso tem sido verdade em toda a história humana.
Os gráficos a seguir mostram como o mundo se tornou um lugar muito melhor em comparação com
apenas algumas décadas atrás:
18
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Dados das crianças (nascidas vivas) que faleceram antes de completar cinco anos de idade.
O PIB per capita é medido usando US$ e a inflação ajustada nos preços de 2011.
Fonte: https://epocanegocios.globo.com/Economia/noticia/2019/01/graficos-mostram-como-
-mundo-esta-se-tornando-realmente-um-lugar-melhor.html
19
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo
de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua
portuguesa sobre o tema “Embate entre igualdade e globalização na sociedade contemporânea”,
apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
REDAÇÃO 02
NOTA NO ME SALVA!: 1000
ESTUDANTE: LAYSA MARIA LACERDA
20
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
TEXTO DA REDAÇÃO 02
O filme sul-coreano “Parasita”, o qual retrata o cotidiano de uma família do subúrbio de Seul,
demonstra a assimetria e a forte presença do parasitismo nas relações entre ricos e pobres.
Similarmente à obra cinematográfica, pontua-se que a globalização, hodiernamente, apresenta
contradições que vão de encontro ao princípio de igualdade nas áreas do globo em sua totalidade,
ensejando discrepâncias convergentes ao tema central de “Parasita”. Então, urge que se analise e
se mitigue a exclusão técnico-econômica nos territórios nacionais e os desdobramentos maléficos
desse panorama para diversas localidades.
Decerto, a interconexão de variados sítios do planeta não significou a satisfatória inclusão de todos
os países no que diz respeito ao desfrute de aparatos tecnológicos e de recursos. Nesse prisma,
o sociólogo Pierre Bourdieu afirma que o que foi criado para ser instrumento de democracia não
pode ser transformado em meio de repressão. Contudo, a globalização, que, a priori, assumiria
papel amplamente benéfico para todas as federações, avultou abismos financeiros no que tange às
nações, haja vista que, em substancial parcela dos casos, um grupo seleto de Estados, tidos como
desenvolvidos, assumem o controle em face de mecanismos econômicos centrais. Por conseguinte,
territórios nacionais que não possuem designação de desenvolvimento são impelidos à adesão
da secundariedade no comércio internacional e na diplomacia, o que gera, por exemplo, balanças
de exportação desfavoráveis e a exploração desmedida de mão de obra barata pelas empresas
multinacionais. Dessa maneira, é imprescindível a sistematização de diligências que contribuam
para a consolidação de uma globalização cujo baluarte seja a isonomia, conforme a assertiva de Bourdieu.
21
COMO TIRAR NOTA 1.000 NA REDAÇÃO
Essa redação mostra um excelente domínio dos conteúdos de gramática e coesão. Vemos isso
pela falta de desvios e pelo ótimo uso de recursos de elementos de retomada, principalmente
o uso criativo dos sinônimos. Com essa estratégia, juntamente com o uso de pronomes, o
texto não repete termos e ainda deixa claro para o leitor que está discutindo ainda sobre o
mesmo assunto. Investir nesse tipo de recurso faz toda a diferença na redação, pois mostra
para o avaliador o conhecimento do candidato dos chamados ‘recursos coesivos’ avaliados
na competência IV.
Outra costura do texto que é muito bem feita nessa redação é o desenvolvimento dos
argumentos, que o ENEM avalia na competência III. Em seu primeiro parágrafo de
desenvolvimento, por exemplo, a estudante traz o pensamento de Bourdieu sobre o problema
em transformar algo em um instrumento de opressão. Em seguida, ela mostra porque essa
fala é importante: porque a globalização, segundo ela, oferece dádivas a alguns países
em detrimento de outros. Para reforçar isso, a estudante afirma que países considerados
subdesenvolvidos têm menos voz internacionalmente e apenas servem como berço de mão
de obra barata para países mais ricos, indo contra a ideia de uma união unitária. Todas
essas informações são conhecimentos de geopolítica, então fique de olho nas aulas do Xuxu!
Em resumo, a argumentação funciona muito bem nesse texto porque a estudante costura o
repertório e o argumento com informações extras que reforçam ainda mais o que ela quer
mostrar para o leitor.
Por fim, as duas propostas de intervenção estão muito legais, mas a que garante a nota
é a primeira, pois consegue mostrar os 5 elementos necessários, com direito a inversão
sintática: ação (fomentar e expandir ações que promovam a redução de todos os tipos de
abismos entre as localidades do globo), agente (a Organização das Nações Unidas), meio
(por intermédio de programas de cooperação e de inclusão no que se refere aos Estados),
efeito (com o fito de atempar relações equânimes gerais) e detalhamento do meio (como o
apoio mútuo na evolução dos aparatos tecnológicos de abrangência comunal).
22
mesalva mesalva | mesalvamed mesalva
mesalva mesalva mesalva
mesalva.com
mesalva.com