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N MOTA

ª EVELY
PROF
SUA MENTE EXECUTA O SEU PEDIDO.
CONTROLE SUA MENTE E TODO O SEU
CORPO OBEDECERÁ.

HISTÓRIA DO CIENTISTA DE PHOENIX,


ARIZONA, QUERIA PROVAR ESSA TEORIA.
EVELYN MOTA
COMO IMPEDIR A CURVA
DO ESQUECIMENTO

O QUE É?
declínio da retenção de memória com o tempo.

EVELYN MOTA
A TEORIA DE EBBINGHAUS
•A EFICÁCIA DA TÉCNICA JÁ FOI
1. COMPROVADA PELA NEUROCIÊNCIA.
REPETIÇÃO ESPAÇADA •RECORRÊNCIA: OS CONTEÚDOS
PARA LIDAR COM A CURVA 2. DEVEM SER VISTOS MAIS DE
DO ESQUECIMENTO UMA VEZ.

3. •INTENSIDADE: AS EXPERIÊNCIAS COM OS


CONTEÚDOS DEVEM SER MARCANTES.

EVELYN MOTA
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O TEXTO MOTIVADOR
É NOSSO AMIGO E
NÃO NOSSO INIMIGO
Para o Exame Nacional do Ensino Médio, os chamados
textos motivadores fazem, juntamente com o tema
posto, o recorte temático proposto pela banca
elaboradora e servem para, como o próprio nome diz,
motivar o participante a pensar, a refletir e a se
inspirar em relação ao tema e, assim, não deve ficar
preso ao que é dito ali. O Guia do Participante do ENEM
inclusive afirma que o candidato não deve copiar
trechos dos textos motivadores, o que acarreta em
desconto na nota e na contagem das linhas válidas e
escritas.
redações com cópia dos textos motivadores são
penalizadas na pontuação. Assim, embora você
possa, sim, fazer uso das informações desses
textos em sua redação, jamais você deve copiar
trechos deles. Portanto, é preciso ler
atentamente e ver como eles contribuem na
formação da proposta. Desse modo, você
conseguirá selecionar as partes que
enriquecerão a sua argumentação.
Paráfrase
A paráfrase é um modo de afirmar o sentido de um texto
ou passagem usando outras palavras. No caso dos dados
estatísticos, você pode, a partir dos apresentados,
criar novos dados. Não, você não vai “inventar” nada –
não faça isso na prova! Use fontes confiáveis! Mas,
veja: se o dado mostra que 17% da população frequenta o
cinema, podemos inferir que 83% não frequenta, certo?
Isso ajuda a demonstrar que o acesso não é
democratizado no Brasil. Então, em vez de você copiar
exatamente como aparece ali, você se apropria da
informação e faz uso produtivo dela.
TEXTOS MOTIVADORES NO ENEM
✢ Qual é o problema? ✢ Qual é a consequência
desse problema?
✢ Qual a causa desse

problema? ✢ Qual a palavrachave


desse problema?
✢ Qual é o responsável

por esse problema? ✢ Como é possível solucionar



✢ Por que o responsável esse problema?

age dessa maneira?

Esse cuidado garante que você consiga maiores pontuações


de acordo com as competências 2 e 3, que são utilizadas
para correção das redações do Enem.
A competência 2 avalia-se as habilidades integradas de
leitura e de escrita do candidato.
Ou seja, é a partir desta competência que o avaliador vai
entender se você entendeu a proposta da redação e se fez
bom uso dos dados apresentados no enunciado.
Já a competência 3 avalia se um candidato elabora um
texto que apresente, claramente, uma ideia a ser
defendida e argumentos que justifiquem a posição assumida
na proposta da redação.
OS TEXTOS MOTIVADORES TÊM DUAS
FUNÇÕES ESPECÍFICAS:

Entender o recorte temático


proposto pela banca de
elaboração do Enem;

Encontrar algum tipo de


ideia ou linha de abordagem
para a dissertação.
A PROVA DE REDAÇÃO É,
ANTES DE TUDO, UMA
PROVA DE LEITURA
EXISTEM DOIS TIPOS DE LEITURA

A leitura de mundo

A leitura da proposta
UMA PROPOSTA LIDA COM
DESATENÇÃO ACARRETA , NA
MAIOR PARTE DAS VEZES, UMA
REDAÇÃO SEM PERTINÊNCIA
o tema
É sem dúvidas o elemento mais importante,
já que direcionará os textos de apoio, as
abordagens, os repertórios e
os argumentos. Nesse momento de leitura,
você tem um único passo, mas crucial: a
identificação do problema.

projeto de texto
Redação com projeto de texto redação sem projeto de texto
o que é?
O projeto de texto é um planejamento dos tópicos
a serem abordados na sua redação.
Segundo a cartilha de correção de redação do
Enem, o projeto de texto é "um esquema geral da
estrutura de um texto, no qual se estabelecem os
principais pontos pelos quais deve passar
aargumentação a ser desenvolvida", isto é, um
planejamento prévio que se deixa perceber pela
organização dos argumentos presentes no texto
final.
benefícios

evita
tangenciamento
e fuga ao tema
Quais são as características de um projeto de texto?

Tema (assunto geral);


Tese (ponto de vista defendido no
texto);
Argumentos (fundamentação da tese);
Conclusão (retomada da tese).
Como desenvolver um projeto de texto adequado?

PRIMEIRO PASSO : ler atentamente a proposta de


redação e os textos motivadores e definir qual
será o ponto de vista defendido na
dissertação.
SEGUNDO PASSO: organizar essas ideias,
seguindo uma sequência lógica que permita,ao
leitor, acompanhar o raciocínio sem
dificuldades.
Como treinar o projeto de redação em casa?

Pesquisar diferentes temas de redação e desenvolver


projetos baseados neles. Ler as orientações da proposta ,
destacar as palavras mais importantes do enunciadodo tema e
dos textos motivadores.

Depois, é preciso pensar na tese que será defendida e em,


pelo menos, dois argumentos que irão ajudar a sustentá-la.
Em seguida, é preciso pensar no tipo de conclusão e já
rascunhá-la"
Elaborar períodos mais curtos e objetivos, já que o foco é
não perder muito tempo nesse processo.

PASSO A PASSO PARA Um PROJETO DE TEXTO


Passo 1:

Faça um leitura atenta da coletânea e do tema


proposto:
Tema:
“Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de
dados na internet”. Defina seu ponto de vista.
Tese defendida:
Os algoritmos especiais filtram as informações do cidadão para
vender produtos que agradem os usuários, tirando a liberdade
de escolha do consumidor nas relações socioeconômicas.
avalanche de ideias
Passo 2: Faça uma tempestade de ideias sobre o tema

Coloquem TUDO que vocês


pensarem sobre o tema
Passo 3: Defina quais argumentos irá selecionar e
discutir no texto. Esboce um esquema.
Introdução (Parágrafo 1º): apresentação do tema com
exemplo da série Black Mirror.
Desenvolvimento
Páragrafo 2º: informações relevantes ao tema, como o
acesso aos meios de comunicação ocorre precocemente,
conforme dados do IBGE;
Parágrafo 3º: Conceito de mortificação do Eu, de
Erving Goffman, alienação do consumidor e indução a
comprar certos produtos, o que cria falsa liberdade de
escolha.
esquema
Identicar o tema:
Tese :
Argumento 1:
Argumento 2:
Solução para o problema?
va m os
pr atic ar
M GO STO U, BA T E
EQ UE
M A PO R FA VO R...
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