COMO

FA Z E R
UMA BOA
REDAÇÃO
PROFESSSOR: LUCIANO
RODRIGUES
Para fazer uma boa redação é
importante fazer um
planejamento, que requer
reflexão sobre o tema e
estruturação de idéias.
1.Reflita sobre o tema da redação.
2.Desenvolva as idéias iniciais.

3.Estruture a sua redação​.

4.Utilize conectivos e seja coerente​.
5.Revise o que escreveu​.
 1. Reflita sobre o tema da redação:

Faça um esboço, mesmo mental, sobre o que você sabe e

o que você pensa sobre o mesmo. Tome nota de todas as
idéias que vierem à cabeça, escreva tudo o que se lembrar,
sem se preocupar em colocar no papel de forma bem
elaborada.
Se tiver tempo, fazer um rascunho e
enumerar as principais ideias, é uma boa
maneira de começar. Fazer perguntas e
respondê-las é um exercício que pode
ajudar você a montar um esquema.
Vamos pensar no tema “O papel da sociedade no combate da violência nas
escolas”:
•O quê? Violência nas escolas.
•Como ela acontece? Atritos entre alunos ou entre alunos, professores e
funcionários.
•Por que ela acontece? Falta de respeito, de limites etc.
•Quando ou desde quando ela acontece? Cada vez há mais casos de violência nas
escolas.
•Onde ela acontece? Acontece dentro ou fora das escolas.
•O que eu penso sobre isso? É um problema grave, porque afeta a vida escolar e a
vida social dos estudantes também, por isso, é preciso refletir sobre medidas
eficazes de prevenção.
• O que pode ser feito? A escola deve envolver a comunidade escolar para
momentos de conscientização que incentivem o respeito pelas pessoas.
Desta forma, você delimita a sua abordagem e, com isso, é
capaz de apresentar argumentos convincentes sobre os pontos
que pretende expor no seu texto.
Além disso, essa organização permite que você não corra o
risco de fugir do tema e consiga controlar melhor o seu
tempo.
Aproveite para pensar em exemplos, dados históricos ou uma
citação que estejam relacionados com o tema da redação.
Utilize-os ao longo do seu texto e enriqueça-o.
É importante entender a diferença entre tema e assunto. O
tema é uma abordagem que pode ser feita de um assunto.
 No exemplo acima, temos:

•Assunto: violência das escolas

•Tema: o papel da sociedade no combate da
violência nas escolas
•Outros possíveis temas: formação dos professores
para enfrentar a violência nas escolas, os fatores
que levam os alunos a serem violentos na escola.
A maior parte das redações que você escreve é
dissertativa-argumentativa. Esse é o tipo de redação
exigido no Enem.
A redação dissertativa-argumentativa é aquela em
que você defende uma ideia através de argumentos.
Na sua estrutura ela deve conter introdução,
desenvolvimento e conclusão.
1. A INTRODUÇÃO é usada para contextualizar o
leitor sobre o tema da redação. Após ler a introdução, o
leitor saberá as ideias que serão abordadas no seu
texto, inclusive qual é a sua opinião sobre o tema.
A introdução não precisa ser longa, afinal, você apenas
deve deixar claro para o leitor as ideias, sem expor os
seus argumentos.
. O DESENVOLVIMENTO é usado para argumentar
sobre cada uma das suas ideias. O ideal é apresentar
dados que mostrem o seu conhecimento, pois essa é uma
forma de convencer o leitor.
O desenvolvimento é a parte mais longa da redação, pois
é nele que você defenderá as suas ideias com argumentos.
3. A CONCLUSÃO é usada para apresentar
ao leitor as consequências dos seus
argumentos. Além disso, deve propor uma
solução para o problema apresentado no
tema.
A conclusão não deve ser longa. Em média,
ela costuma ter o mesmo número de
parágrafos que a introdução contém.