Escola: E. E.

Juliana Catarina da Silveira Professor (a):

Avaliação de História Turma 1° ano Valor: 12 pontos Alcançou:

Aluno(a):

INSTRUÇÕES:
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Formação das Monarquias Nacionais

Contexto Histórico:
Com a crise do sistema feudal na Baixa Idade Média (XI e XV), o crescimento demográfico, o
surgimento da burguesia e o desenvolvimento do comércio, a partir da expansão das rotas marítimas,
os países europeus foram criando seus próprios modelos de centralização política, donde o rei
tornou-se uma das figuras mais importantes ao lado da Igreja e da nova classe que surgia: a
burguesia. Junto a isso, os ideais mercantilistas dos quais estavam imbuídos os novos mercadores,
comerciantes e profissionais burgueses, aceleraram o nascimento de um novo sistema econômico: o
capitalismo. Antes de mais nada, devemos ter em conta que esse sistema que surgiu, tratava-se de
um capitalismo primitivo (um pouco diferente do conceito que temos hoje dele), pautados nos ideais
do lucro, monopólio comercial, protecionismo alfandegário (proteção da economia pela entrada de
produtos estrangeiros), metalismo (acúmulo de metais preciosos), os quais levaram à introdução da
moeda como valor de troca. Enfim, o sistema feudal e rural (administrado pelos senhores feudais), foi
substituído pelo sistema capitalista, onde o crescimento das cidades (burgos) e a intensificação do
comércio e das feiras livres pela classe burguesa marcou o período que ficou conhecido como
Renascimento Comercial e Urbano.

Diante disso, os senhores feudais que possuíam grande poder na Idade Média, começam a perder
sua posição, onde o Rei torna-se a figura responsável por administrar a política e a economia. Esse
grande poder atribuído ao Monarca foi efetivado pelo apoio recebido da nobreza e sobretudo dos
burgueses, a nova classe social que enriquecia cada vez mais, com o desenvolvimento do comércio.

Desde o surgimento e organização da classe burguesa, eles lutavam pela autonomia das cidades
(dominadas ainda pelos senhores feudais), movimento que ficou conhecido como Movimento
Comunal, referente às Comunas, ou cidades livres, libertadas das mãos dos senhores feudais.
Foi assim que a crise do sistema feudal e medieval teria sido solucionada, ou seja, por meio da
centralização política nas mãos do Monarca (Rei), donde ele, como o poder soberano, decretava as
leis, arrecadava impostos bem como organizava os exércitos nacionais, ficava encarregado de fazer
estradas e garantir a segurança. Todas essas características mediante o poder centrado numa única
figura soberana, o Rei, ficou conhecida como Absolutismo Monárquico.
A partir disso, foi criado os Estados Nacionais, os quais apresentavam suas fronteiras, limites dos
territórios e o exército nacional (para segurança da nação). No âmbito econômico, as monarquias
nacionais visavam a unificação dos padrões monetários e também um sistema de cobrança dos
impostos.
Em suma, a união dos interesses políticos dos Reis e os interesses econômicos da burguesia, foram
essenciais para formação das Monarquias ou Estados Nacionais, extinguindo o domínio dos
senhores feudais do período medieval, dando início a Era Moderna.
Questões

01. Sobre a centralização política na Europa durante a época moderna, é correto afirmar que se
tratou de um
processo
a) ( ) uniforme, ou seja, que ocorreu no mesmo momento e da mesma forma em diferentes países
europeus.
b) ( ) no qual a nascente burguesia ocupou o poder, e os reis e rainhas tinham pouco poder.
c) ( ) ocorreu de maneira similar nos países europeus, entretanto, em tempos distintos.
d) ( ) que se iniciou na Inglaterra, durante o reinado de Henrique VIII, o primeiro a centralizar o poder.

02. Assinale com (V) para as alternativas que são características do contexto histórico da formação
das
monarquias (F) para as que não são.
a) ( ) crise do sistema feudal na Baixa Idade Média.
b) ( ) o crescimento demográfico.
c) ( ) o surgimento da burguesia e o desenvolvimento do comércio.
d) ( ) expansão das rotas marítimas.

3- A centralização política nas mãos do Monarca (Rei), donde ele, como o poder soberano, decretava
as leis,
arrecadava impostos bem como organizava os exércitos nacionais.
Todas essas características mediante o poder centrado numa única figura soberana, o Rei, ficou
conhecida
como
a) ( ) Absolutismo Monárquico.
b) ( ) Renascimento Comercial e Urbano.
c) ( ) Movimento Comunal.
d) ( ) Capitalismo

4 - É impossível pensar o Absolutismo sem mencionar o Mercantilismo. A união entre os dois

pensamentos, um político e outro econômico, fez surgir o Estado Moderno.

Qual alternativa NÃO resume a relação entre ambos?

a) Com o absolutismo, os burgueses puderam contar com uma legislação unificada que garantia a
centralização de impostos, estímulo ao comércio e uma única moeda em todo território.
b) As práticas mercantilistas privilegiavam o monopólio comercial e a busca de metais que ajudaram
os monarcas absolutistas a consolidar seu poder frente à nobreza tradicional.
c) O mercantilismo representou a valorização da atividade agrícola, que possibilitou o soberano
apoiar-se na nobreza feudal para fortalecer seu poder.
d) O Absolutismo e Mercantilismo andaram juntos, pois a centralização política beneficiava aos
negócios da burguesia e o rei poderia contar com a financiação desta para seus projetos de
expansão territorial.

5 - De acordo com o texto quais ações deveriam ficar responsabilizadas nas mãos do rei apos a
centralização do Estado?
6 - O rompimento do mundo feudal provocou o surgimento dos “Estados Modernos” na Europa
ocidental nos séculos XV e XVIII.

Assinale a alternativa que o descreve corretamente:

a) Ascensão da burguesia industrial no poder, acompanhada de liberalização econômica e

descentralização administrativa.
b) Centralização administrativa, seguida da formação de uma burocracia e montagem de um exército
nacional, em detrimento dos corpos armados feudais.
c) Auxílio à produção industrial por parte do Estado através da eliminação das taxas feudais e, por
consequência, ajuda às artes por meio do mecenato.
d) Desenvolvimento da economia agrária, onde a burguesia e o apoio popular jogou um papel
fundamental.

7 - "O homem da época, artista, cientista, literato, confunde-se com o próprio Deus pela sua
genialidade e criatividade, por emergir da profundeza escura da sujeição escolástica para se tornar
verdadeiramente humano que, como diz Roland Mousnier 'pode assemelhar-se a Deus
primeiramente, depois identificar-se a ele, se Deus o quiser, pela criação. O homem é, como Deus,
um artista universal'."
Ao texto pode-se associar princípios do
a) teocentrismo.
b) humanismo.
c) ascetismo.
d) misticismo.
e) platonismo.

8 - Entende-se por humanismo, o movimento:

a) moderno, inspirado na ideia de perfeição do homem presente na arte greco-romana.
b) de resgate da importância artística e cultural da Idade Média.
c) religioso, que procurava valorizar o misticismo da sociedade europeia do final do século XIV.
d) de cunho popular, que procurava resgatar o respeito à dignidade humana.
e) que objetivava dinamizar os "estudos humanos" que incluíam a poesia, a filosofia, a eloquência e a
história.

9- Às transformações econômicas, políticas e sociais que caracterizaram a crise da sociedade feudal,

somam-se, em termos culturais, o Humanismo e o Renascimento.
Sobre essas manifestações culturais pode-se afirmar que:
a) o Humanismo e o Renascimento estão relacionados ao desenvolvimento da burguesia e das
monarquias liberais que se constituíram no final da Idade Média.
b) Renascimento é a denominação do movimento artístico, literário, filosófico e científico que se
desenvolveu fundamentalmente na Itália e se estendeu por outros países da Europa Oriental.
c) o Humanismo surgiu no final da Idade Média e encontrou na cultura clássica a identidade para
realizar seus valores e seu ideal de Homem.
d) a Itália foi o berço do Renascimento devido ao desenvolvimento do comércio em cidades como
Veneza e Florença, a influência árabe e a sua localização geográfica.
e) a Igreja, importante consumidora de obras de arte e protetora dos artistas, direcionou o
renascimento arquitetônico para dois estilos artísticos: o românico e o gótico.

10 - Explique o que defendia a teoria do Teocentrismo e a teoria do Antropocentrismo:

11 - Os ________________ foram fundamentais para o desenvolvimento da arte renascentista, pois,
ao buscar projeção social por meio da arte, eles financiavam a construção de monumentos e
palácios, além de encomendarem obras para a sua residência.

a) padres

b) sofistas

c) mecenas

d) intelectuais

12 - Quem quiser praticar a bondade em tudo o que faz está condenado a penar, entre tantos que
não são bons. É necessário, portanto, que o príncipe que deseja manter-se aprenda a agir sem
bondade, faculdade que usará ou não, em cada caso, conforme seja necessário. […]
MAQUIAVEL.O príncipe.Apud: ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Maquiavel – A lógica da força. São Paulo: Moderna, 1993.

A citação acima demonstra que:

a) O governante absolutista deveria se colocar acima do Bem e do Mal se quisesse dirigir a

República.
b) O dirigente era livre para agir como desejasse, sem medo à represálias.
c) Maquiavel aconselha que o príncipe deveria estar preparado para a guerra, se esta fosse para o
bem do seu país.
d) O autor explica que o líder não deve agir conforme seus sentimentos e sim de maneira objetiva.