Ficha de trabalho - Vanessa vai à luta, de Luísa Costa Gomes

VANESSA
1. De que género de brinquedos gosta Vanessa?
2. Quais as características físicas da protagonista?
3. Quais as características psicológicas da protagonista?
4. Como representa a menina as relações entre o género masculino e feminino, enquanto brinca?
5. Qual o registo de língua usado por Vanessa? Justifica e comprova.
6. Por que razão Vanessa musa de ideias, desejando ter uma irmã e não um irmão?
7. Como encara Vanessa o facto de ser uma rapariga?

RODRIGO
8. Que faz Rodrigo nos seus tempos livres?
9. O que pensa Rodrigo sobre o papel que terá de desempenhar como homem, de acordo com a
sociedade em que se insere?
10. Descreve a relação entre os irmãos.
RELAÇÃO FAMILIAR
11. Como é caraterizada Vanessa, pelo olhar da mãe?
12. Como é a relação mãe-filha em casa e no exterior?
13. De acordo com a mãe, Vanessa deve mudar de atitudes? Justifica.
14. Qual a opinião da mãe sobre as meninas?
15. Como descreverias a opinião de Vanessa sobre a vida da mãe?
16. Que situações são alvo de protesto por parte de Vanessa? Qual o motivo de revolta de Vanessa?
17. Descreve a relação de Vanessa com o pai. Compara-a com a relação que mantém com a mãe.
18. O pai e a mãe conversam, mas estarão, realmente, a ouvir o que cada um diz? Justifica.

ESTEREÓTIPO DE GÉNERO
19. Que papéis tradicionais são atribuídos ao Homem e à Mulher nesta obra?
20. De que forma esta peça põe em evidência e em causa os estereótipos de género?
21. Vanessa desafia os estereótipos de género. Por que motivo precisamos nós de desafiar
estesestereótipos? Justifica e exemplifica as tuas afirmações.