CRONOGRAMA

Automaquiagem
 ÍNICIO

Antes de mais nada: o ínicio do curso

deve ser sempre uma conversa
detalhada sobre o que a sua aluna
gostaria de aprender, quais as maiores
dificuldades dela com relação a
maquiagem e uma avaliada nos
produtos que ela tem. Assim você
conseguirá ter uma ideia do estilo
pessoal da aluna e adaptar o curso às
necessidades dela.
Se ela permitir, peça para fotografar o
antes para poder comparar a evolução
dela.
 PREPARAÇÃO DE PELE

Ajude-a a identificar o tipo de pele dela

Após isso , explique como deve ser a
preparação de pele ideal para a
maquiagem. Dê algumas dicas de
produtos que ela pode investir para usar
no dia a dia.

SEQUENCIA DE DEMONSTRAÇÃO:

1 Limpeza
2 Tonificação
3 Hidratação
4 Primer (se necessário)
 APLICAÇÃO DA BASE

Após identificar o tipo de pele dela,

pergunte também qual o estilo de base
ela mais gosta e o tipo de cobertura que
ela deseja.

Explique as diferenças entre a aplicação

com o pincel e com a esponja. Você pode
até mesmo demonstrar em si mesma ou
pedir para que ela aplique de um lado
com a esponja e do outro com o pincel e
assim, decida que cobertura e forma de
aplicação ela gosta mais.

Deixe sempre claro que ela precisa de

mão leve na hora de aplicar os produtos
e sempre dando batidinhas sem
arrastar, para não manchar a pele.
 APLICAÇÃO DA BASE

Depois que a pele estiver devidamente

preparada, você pode ensiná-la a
escolher o tom da base da maneira
correta. A maioria das alunas não sabem
como encontrar o tom ideal. Explique
brevemente como ela deve fazer isso e
como deve ser o processo de compra da
base.

Deixe claro para ela que ela deve sempre

testar a base no maxilar e colo. A cor que
sumir nessas regiões deve ser a correta.
 APLICAÇÃO DO
CORRETIVO CAMUFLADOR

Caso ela tenha olheiras ou manchas

muito aparentes e que a base não seja
suficiente; ensine-a a usar um corretivo
colorido antes da base ou um corretivo
no tom da pele dela antes do corretivo
para iluminar.

Deixe claro o movimento que deve ser

feito para cobrir de forma harmônica e
sem manchar a pele. Sempre frise a
posição da mão e intensidade do toque
na pele. Isso faz toda a diferença no
acabamento.
 APLICAÇÃO DO
CORRETIVO ILUMINADOR

Explique brevemente como a área de

iluminação deve ser feita e como ela
trabalha junto ao contorno. Ensine como
ela pode usar o corretivo mais claro para
valorizar os pontos que deseja realçar no
rosto.

Durante o curso sempre dê preferência

a produtos mais líquidos. Além de serem
mais fáceis de trabalhar; são mais
práticos de encontrar.

Ensine apenas como deve ser feita a

iluminação central do rosto. Não se
aprofunde muito em questões mais
visagistas, para não confundir a cabeça
dela. Seja mais simples e direta sobre o
objetivo de cada etapa.
 SELAGEM DA PELE

Explique por que ela deve usar o pó

translúcido na selagem da pele e mostre
como fazer a aplicação. Deixe claro que
os produtos cremosos aplicados devem
e precisam ser selados, para conferir
mais durabilidade a maquiagem.

Ensine também que a quantidade de pó

precisa ser proporcional a quantidade de
produtos cremosos.

Mostre que regiões ela deve selar com o

pó translúcido e logo em seguida como
deve usar o pó compacto para retirar os
excessos e selar o restante da pele.
 CONTORNO EM PÓ

Prefira ensinar o contorno em pó e

depois que a pele já estiver selada Além
de ser mais prático; é também mais
rápido e fácil de ser feito mesmo por
quem não tem prática.

Mostre que tons ela pode usar de

acordo com o tom de pele dela e
explique como ela deve escolher o
produto certo na hora de comprar.

Ensine como deve ser o movimento e

como segurar o pincel na hora de
contornar o rosto.

Deixe claro o peso da mão e que o

produto deve ficar esfumado, não
podendo haver marcações nem
manchas.
 BLUSH E ILUMINADOR

Ensine a forma correta de aplicar o blush

para que não fique marcado. Também
deixe claro as tonalidades adequadas
para o tom da pele dela e se quiser,
indique alguma marca ou produto que
conheça.

Explique como deve ser aplicado o

iluminador para que a pele não fique
com aparência de oleosa. Indique a cor
ideal para o tom de pele da aluna e
mostre o pincel adequado para fazer a
aplicação.
 BRUMA FIXADORA

Ensine como deve ser usada e da

importância de finalizar a maquiagem
sempre com uma boa bruma. Mostre
como deve ser feita a aplicação e indique
alguma que goste. Peça para que a aluna
anote todas as indicações que você der
durante o curso. Se conhecer alguma
loja que tenha os produtos, também
poderá indicar.

DICA EXTRA: Você pode até mesmo

tentar fazer alguma parceria com uma
loja próxima que ofereça descontos para
suas alunas.
 SOBRANCELHAS

Mostre como deve ser a correção, se ela

precisar. Explique a diferença entre os
produtos usados na correção de
sobrancelhas e como deve ser o pincel
usado.

Ensine como deve ser feita a correção de

acordo com o gosto da aluna.
Certas alunas preferem uma correção
mais natural enquanto outras gostam da
sobrancelha bem marcada. Respeite o
estilo da aluna e indique os produtos e a
forma adequada.
 OLHOS

Nos olhos você pode ensinar duas

técnicas. Pode começar demonstrando
uma maquiagem mais clássica para o dia
e depois ir transformando a maquiagem
em uma mais elaborada para a noite
com brilho e cílios postiços.
Sempre explique que as cores podem
ser adaptadas de acordo com o gosto e a
ocasião escolhida e o que o mais
importante é aprender as técnicas.

Explique que tipos de esfumados

valorizam o olhar dela e também os
pincéis que ela deve usar. Mostre como
deve ser o movimento de esfumar e
como tirar marcações das sombras.

Você também pode dar dicas de cores

que valorizam os olhos dela.
MAQUIAGEM PARA O DIA

Ensine o princípio básico do esfumado e

demonstre como ela pode fazer um
esfumado simples e rápido com duas
cores para o dia a dia.

Se o olho comportar, ensine um

delineado.

Se ela gostar de brilho, ensine como

aplicar um pigmento fininho iluminador
para o dia.
MAQUIAGEM PARA A NOITE

Aos poucos vá transformando a

maquiagem em uma mais noite. Pode
ensinar a escurecer o esfumado criando
um degradê mais marcante, um
esfumadinho inferior e um brilho mais
potente.

Finalize ensinando como colar cílios

postiços.
 BATOM

Todas as mulheres já são de certa forma

muito familiarizada com batons. Usamos
desde a infância. Mas a grande maioria
não consegue aplicá-lo de forma correta

Ensine como a aluna pode fazer um

contorno labial antes de aplicar o batom
para facilitar na hora de fazer o desenho.

DICA EXTRA: Dê alguma sugestão de cor

de batom que fica bonita nela e que
realce o seu tom de pele. Essas dicas
fazem muita diferença no curso e o
tornam mais personalizados.
 FINALIZAÇÃO

Finalize o curso dando algumas dicas de

como ela deve se portar com a
maquiagem para que a mesma tenha
melhor durabilidade.

Explique como ela deve secar o rosto se

suar e como ela pode renovar a
maquiagem ao longo do dia.

Incentive- a a nunca dormir maquiada e

dê alguma dica de como retirar a
maquiagem corretamente.

Pergunte se ficou alguma dúvida sobre o

curso ou produto específico.
 DICAS QUE FAZEM A
DIFERENÇA
Inclua 5 minutinhos no final do curo para
tirar algumas fotos das alunas.
Elas amam esse momento e vão se sentir
ainda mais especiais. Envie as fotos para que
ela possa postar e peça para que te marque
na publicação.

Se entregar certificado de participação; peça

para tirar uma foto ou fazer um boomerang
com ela segurando.
Quando ela chegar em casa, peça o feedback
do curso pelo whatsapp.
O que ela falar já poderá ser usado para
postar nas suas redes sociais.

Depois de alguns dias, mande uma

mensagem e pergunte se ela tem
conseguido treinar. Mostre interesse. O curo
não acaba quando a aluna vai embora e a
forma que você tratá-la fará toda a
diferença. Com certeza ela te indicará para
todas as amigas!