Thamiris Brenda Santos de Carvalho

Concluiu com 100% de aproveitamento o curso on-line de Alfabetização, Letramento Na Educação Infantil e
nos Anos Iniciais, com carga horária de 250 horas, no mês de Dezembro de 2022, promovido(a) pelo portal de
cursos on-line SOEDUCADOR, uma iniciativa do INCI - Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional.

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IZABEL REGINA FERREIRA BARROS THAMIRIS BRENDA SANTOS DE CARVALHO

MINISTRANTE E COORDENADORA PEDAGÓGICA CPF: 397.582.828-59
ALUNO(A)
- Letramento e seus níveis.
- Alfabetização.
- Os valores sonoros convencionais.
- Psicogênese da língua escrita.
- A importância da leitura.
- Alfabetizando e sua receita.
- As dimensões da Alfabetização e Letramento.
- O desafio de ensinar a ler e a escrever.
- Embates conceituais e ideológicos.
- O impacto de aprender a ler.
- O quadro da sociedade leitora no Brasil.
- Motivos pelo qual deixam de aprender a ler e a escrever.
- Os diferentes lados sobre o letramento.
- Métodos sintéticos da consciência fonológica.
- Soletração, silabação e métodos fônicos.
- Metodologia de base linguística e para se aprender a ler.
- Produção e correção de textos.
- Aprendizagem da leitura.
- Avaliação na alfabetização.
- Panorama histórico da educação infantil.
- Concepções de infância e concepções de educação. U529445MT983301A171VS3P
- Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem segundo Piaget e Vygotsky.
- Concepções e a importância da pré-escola.
- Anos iniciais do ensino fundamental.
- O ensino e a aprendizagem da linguagem escrita em classes do primeiro ano do ensino
fundamental.
- O letramento.
- Elementos para a construção de uma proposta pedagógica.
- O desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de palavras, frases e textos em sala de aula.
- A aquisição do sistema de escrita e o desenvolvimento da consciência fonológica.
- Os níveis conceituais da escrita.
- Aspectos centrais da evolução psicogenética da língua escrita.
- O desenvolvimento da consciência fonológica.

NOTA DO ALUNO: 10