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bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
MATERIAL
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig

om
bejcig

l.c
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ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig

DE APOIO
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig

Partes da Gramática
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig

Português Total
bejcig
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bejcig Professora Flávia Rita

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bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig bejcig
Sou formada em Letras pela Universidade
bejcig

bejcig Federal
bejcig de Minas Gerais e pós-graduada em
bejcig bejcig
Didática
bejcig do Ensino Superior. Idealizei um
curso mais humano, bejcigem que o aluno fosse
bejcig bejcig
bejcig

bejcig
bejcig
bejcig prioridade, e, por isso, hoje sou proprietária bejcig

bejcig
dobejcig
Centro Educacional
bejcig
Flávia Rita bejcig
bejcig
bejcig
(www.flaviarita.com). Ainda, atuo como bejcig
bejcig
professora
bejcig de Língua Portuguesa em alguns

46
bejcig bejcig
dos melhores cursos preparatórios para

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig
concursos públicos do País. Sou autora do

21
bejcig bejcig

1
livro
bejcig“Português Descomplicado” e de outras
bejcig bejcig

02
/2
várias
bejcig
obras para bejcig
concursos e Enem. Dedico bejcig

04
bejcig

6/
meubejcig
tempo ao estudo das organizadoras com

-0
bejcig bejcig
foco
bejcigna aprovação de meus alunos, porque

om
l.c
bejcig bejcig
acredito no valorbejcig
de cada sonho.

ai
bejcig

tm
bejcig bejcig ho
Vim de uma família humilde e conquistei, por esforço e dedicação, prestígio como
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
lo

professora e como figura pública. Mas, isso

bejcig não aconteceu sem ajuda. Ao longo da
bejcig bejcig
el

bejcig
ab

minha caminhada, sempre encontrei boas pessoas que me estenderam a mão. Nosso
bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

programa de permuta é uma forma de ajudar você e de retribuir tudo de bom que a
bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig

vida me proporcionou. Acredito que as trocas (e, por isso, um programa de permutas)
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

geram energia positiva

bejcig
para todos os envolvidos. Já aprovei milhares de alunos ao
bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig
longo dos meus 15 anos como docente e bejcig
posso ajudar você a realizar seu sonho.
.6

bejcig
90

bejcig
-6

Sempre preocupada com as causas sociais, também mebejcigdestaquei pelos programas bejcig
lo

bejcig bejcig
sociais que mantenho desde a graduação. Com um projeto social de assistência a
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig aglomerados, orfanatos e asilos de Minas Gerais, ministro bejcig aulas solidárias para
s
tin

bejcig bejcig
arrecadar alimentos, materiais de higiene pessoal e roupas bejcigusadas. Ganhei, em 2011,
ar

bejcig
M

bejcig bejcig
o prêmio Cidadã Nota 10 da Revista Veja por
bejcigassistência a idosos. Em 2012, fui indicada
ia

bejcig
ar

bejcig bejcig
ao prêmio “Bom bejcig
Exemplo”, promovido pela Rede Globo Minas, ficando entre os cinco
M

bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig finalistas na categoria Cidadania. O mesmo projeto fez com bejcigque eu fosse ao programa
bejcig bejcig
bejcig do apresentador Jô Soares, na Rede Globo. Tenho orgulho bejcigda minha história. Quero
bejcig bejcig
que você também tenha orgulho da sua caminhada.
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
Vamos juntos em busca do seu sonho!
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig bejcig
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bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

Apresentação
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig Você, candidato a uma vaga de servidor público, compreende a importância do
bejcig

conteúdo de Língua Portuguesa nas provas de concursos públicos. Cada vez menos
bejcig bejcig
bejcig bejcig

teóricas, as avaliações dos certames ganham a dimensão reflexiva e cobram

bejcig bejcig
bejcig bejcig

habilidades linguísticas adquiridas ao longo da vida escolar. Ainda são cobrados

bejcig

46
bejcig bejcig

0:
conteúdos dos manuais de gramática, mas
bejcigprezam um discurso muito mais pautado
bejcig bejcig

:0
bejcig

21
na análise linguística do que na simples apreensão isolada bejcigde regras. As questões de
bejcig bejcig

1
bejcig

02
gramática são formuladas a partir dos textos
bejcig presentes na própria prova, o que revela
bejcig

/2
bejcig

04
um avanço na avaliação do concursando.bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig

om
Temos um grande desafio se pensarmosbejcig
a língua como um fenômeno cultural não

l.c
bejcig bejcig
estático e cheio de implicações.

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
O Curso Flávia Rita
bejcigtrabalha junto com você para alcançar a excelência. No entanto,
@

bejcig
lo

bejcig bejcig
numa parceria, é necessário que os doisbejciglados trabalhem em conjunto. Portanto, é
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
preciso que você, candidato, também dedique-se ao estudo, bejcig empenhe-se a aprender,
_r

bejcig
na

bejcig bejcig
pois assim conquistará o sucesso em provas e concursos.
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
Estudar não é uma
bejcigatividade avulsa. Exige organização, planejamento. Estudar deve
-3

bejcig
71

bejcig bejcig
ser como um projeto
bejcig de sucesso. Não significa parar sua vida, mas adaptá-la a uma
.9

bejcig
28

bejcig bejcig
nova rotina para que seu sonho se torne bejcig
realidade.
.6
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
Você está prontobejcig
para realizar o sonho de ser servidor? Então, dê o primeiro passo.
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s
tin

Um Provérbio grego diz:

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
ia

bejcig bejcig
ar

“Começar...já é metade de toda ação.”

bejcig
bejcig
M

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig EQUIPE FLÁVIA RITA
bejcig
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LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig

PARTES DA GRAMÁTICA
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig

A gramática é composta de cinco grandes ramos:

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
bejcig
Fonética
bejcig

:0
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig

om
Estilística bejcig Morfologia

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig
Português
ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig Sintaxe bejcig Semântica

.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

1. FONÉTICA
bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
Fonética corresponde ao ramo da linguística
bejcigque se encarrega de estudar os sons
ia

bejcig
ar

bejcig bejcig
produzidos na fala. Por essa razão, ocupa-se dos conhecimentos gráficos e fônicos,
M

bejcig bejcig
a

tais como:
bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig  Ortografia bejcig
bejcig
bejcig
 Acentuação gráfica bejcig bejcig
bejcig bejcig
 Divisão silábica bejcig bejcig
bejcig bejcig
 Uso de hífenbejcig bejcig
bejcig
 Parônimos e homônimos bejcig
bejcig
bejcig
 Conceitos fonéticos bejcig
bejcig

bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig bejcig
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bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
1.1. ORTOGRAFIA
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
A ortografia descreve a parte da gramáticabejcig
responsável pelo estudo e pela bejcig
bejcig
categorização dasbejcig
formas normativas da escrita.
bejcig Em outras palavras, trata da correta
bejcig
escrita dos vocábulos
bejcig da língua.
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig Estudo da

46
bejcig bejcig
Ortografia correta forma

0:
bejcig bejcig

:0
de escrita
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
1.2. ACENTUAÇÃO
bejcig
GRÁFICA bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig
A acentuação gráfica
bejcig trata das regras de acentuação das palavras, ou seja, da razão

ai
bejcig

tm
bejcig bejcig
que justifica a pronúncia tônica ou átona de determinada sílaba. Embora haja também
ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
o chamado acento grave – crase –, ele é estudado na parte de sintaxe da língua, por se
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
relacionar mais com
bejcig as regras de regência.
ab

bejcig
_r

bejcig bejcig
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
Estudo das
71

bejcig bejcig
Acentuação
.9

bejcig bejcig
regras de
28

bejcig bejcig
gráfica
.6

bejcig
acentuação
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
1.3. DIVISÃO SILÁBICA
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
A divisão silábica se ocupa do estudo das regras de fonética e ortografia na divisão das
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
palavras.
M

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig Estudo das regras bejcig

Divisão silábica para divisão das

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig palavras em sílabas bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig bejcig
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LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
1.4. USO DE HÍFEN
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
O hífen é um sinal empregado para unir elementos
bejcig de palavras compostas, para bejcig
bejcig
separar sílabas e bejcig
para indicar os casos de bejcig
ligação em ênclises e em mesóclises. Sua
bejcig
utilização uso se bejcig
relaciona aos casos de pontuação, sendobejcigum caso complicado para bejcig
bejcig
bejcig
muitos candidatos em razão do Novo Acordo
bejcig
bejcig
Ortográfico, que alterou as regras de
uso. bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
bejcig bejcig

:0
Estudo
bejcig das
bejcig bejcig

21
bejcig

1
Uso do hífen regras de uso
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig
dobejcig
hífen bejcig

04
bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig
1.5. PARÔNIMOS E HOMÔNIMOS
tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
O estudo dos parônimos e dos homônimos diz respeito ao estudo de palavras
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
semelhantes no som
bejcig ou na grafia, mas que apresentam um sentido diferente.
ab

bejcig
_r

bejcig bejcig
na

Parônimos correspondem às palavras similares

bejcig
no som e na grafia, porém com
bejcig
-a

bejcig bejcig
significado distinto.
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
Homônimos, por sua vez, são palavras cuja semelhança recai ou na fonética ou na
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
grafia, mas que apresentem significado diferente.
.6

bejcig
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s

Parônimo
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
•Palavras semelhantes no
M

bejcig bejcig
Estudo de som e na grafia, mas
ia

bejcig bejcig
palavras
ar

bejcig diferentes no sentido

bejcig
M

bejcig
semelhantes bejcig
Parônimos e
a

bejcig bejcig
no som ou na
An

bejcig
Homonímos bejcig
grafia, mas bejcig bejcig
bejcig
com sentido bejcig
bejcig
bejcig
diferente bejcig Homonímo
bejcig
bejcig bejcig
bejcig •Palavras semelhantes
bejcig
no som ou na grafia,
bejcig bejcig
bejcig mas diferentes no bejcig
bejcig sentido
bejcig
bejcig bejcig
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LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
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bejcig bejcig

bejcig
1.6. CONCEITOSbejcig
FONÉTICOS bejcig

bejcig bejcig
Conceitos fonéticos correspondem às categorias
bejcig dos sons da língua, como, por bejcig
bejcig
exemplo, fonemas, dígrafos, encontros vocálicos
bejcig bejcig e consonantais.
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
Trata da bejcig
bejcig
Conceitos bejcig
bejcig categorização dos
Fonéticos

46
sons da língua
bejcig bejcig

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
2. MORFOLOGIA
bejcig bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
A morfologia trata da parte da gramática responsável por estudar os processos de
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
formação de palavras e suas diferentes classes, as flexões e as exceções que ocorrem
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
em suas relações. Nesse sentido, serão estudados:
_r

bejcig bejcig
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
 Processo de formação de palavras: bejcig
composição e derivação
4

bejcig
-3

bejcig
 Classes de palavras:
bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
.6

o Substantivo bejcig
90

bejcig
-6

o Adjetivo bejcig bejcig

lo

bejcig bejcig
o Advérbio
el

bejcig bejcig
ab

o
bejcig bejcig
Verbo
R

bejcig bejcig
s

o
tin

bejcig
Pronome
bejcig
ar

bejcig bejcig
o
M

bejcig
Numeral bejcig
ia

bejcig bejcig
o Preposição
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
o Conjunção
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
o Interjeição bejcig bejcig
bejcig bejcig
o Artigo bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig 2.1. PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
Na morfologia, estudam-se
bejcig os diferentes processos
bejcig de formação de palavras, os quais
bejcig bejcig
correspondem à combinação de morfemas para a construção de um novo vocábulo.
bejcig
bejcig bejcig
bejcig Assim, o estudo trata dos dois processos básicos: a composição
bejcig e a derivação.
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig Derivação

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig
Estudo dos bejcig

21
bejcig bejcig
processos

1
Processos bejcig bejcig

02
básicos para bejcig
de formação

/2
a formação bejcig bejcig

04
de palavras bejcig bejcig
de novas

6/
bejcig

-0
bejcig palavras bejcig

om
bejcig
Composição

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig
2.2. CLASSES DE PALAVRAS bejcig
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig Em morfologia, estudam-se as 10 classes de

bejcig palavras empregadas no uso da língua.
71

bejcig bejcig
Cada uma delas apresenta particularidade e funcionalidade própria, sendo, no
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
conjunto, responsável pela construção debejcig
sentido do texto e da fala.
.6
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

Classes Substantivo
bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

Adjetivo
de
bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig
Verbo bejcig

palavras
M

bejcig bejcig
ia

bejcig bejcig
Advérbio
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
Pronome
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
Numeral bejcig bejcig
bejcig bejcig
Artigo bejcig bejcig
bejcig bejcig
Preposição bejcig
bejcig bejcig
bejcig

bejcig bejcig
Conjunção
bejcig bejcig
bejcig
Interjeição bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig 3. SINTAXE bejcig

bejcig
bejcig

bejcig
bejcig bejcig
Tal como as classes morfológicas atribuem sentido para o texto, a ordem com que
bejcig

aparecem e as flexões que apresentam pode alterar esse bejcig

mesmo sentido. Por isso,
bejcig bejcig
bejcig

bejcig
parte bastante importante
bejcig
bejcig
da gramática normativa trata da sintaxe. bejcig

bejcig bejcig
Nela, são estudados: a ordem das palavras na frase, as funções
bejcig que elas desenvolvem bejcig
bejcig bejcig
dentro do período, os termos da oração, a organização do período composto. Além
bejcig bejcig
bejcig
disso, compõem bejcig
o campo da sintaxe o estudo dos conectores textuais, da regência e

46
bejcig

0:
bejcig bejcig
da predicação verbal,
bejcig da concordância, dabejcig
pontuação e das funções sintáticas dos

:0
21
pronomes. bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
Sintaxe Ordem das
bejcig palavras na frase
bejcig bejcig

om
l.c
bejcig bejcig
Funções e relações dentro do período
ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
Termos da oração
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

Período composto
bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

Conectores e relações morfossintativas

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
Predicação verbal
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig bejcig
Regência
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

Concordância
bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig
Crase bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s

Colocação Pronominal
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
Pontuação
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

Funções sintática dos pronomes

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig

bejcig Tipos de Que/Se bejcig

bejcig
bejcig

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig 4. SEMÂNTICA bejcig

bejcig
bejcig

bejcig
bejcig bejcig
O estudo da semântica trata, propriamente, dos sentidos das palavras e das
bejcig
bejcig bejcig
bejcig
expressões. Por essa
bejcig
razão, as provas de concurso costumam
bejcig
cobrar a matéria a partir bejcig
bejcig bejcig
bejcig de questões de vocabulário, de interpretação
bejcig de texto ou da análise do sentido de
bejcig bejcig
partes isoladas do texto.
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig

21
Interpretação
bejcig de texto bejcig

1
bejcig bejcig

02
Estudo dos sentidos
bejcig das

/2
palavras e expressões
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig
Análise do texto ou de

6/
Semântica bejcig

-0
bejcig suas partes isoladas bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig
Vocabulário
ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
5. ESTILÍSTICA
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig
A estilística se ocupa do emprego da linguagem
bejcig
no texto com o objetivo de criar
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

sentido, tanto objetivo quanto subjetivo. Portanto,

bejcig trabalha com as figuras de
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig
linguagem, com os tipos textuais e com os recursos expressivos destinados à obtenção
bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig de sentido. bejcig

s
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig Tipos de linguagem bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig Figuras debejcig
linguagem bejcig
bejcig bejcig

Estilística
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
bejcig bejcig
Tipos de texto

:0
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig
Recursos Expressivos
bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig para obtenção de bejcig

om
bejcig sentido

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

EXERCÍCIOS POR ASSUNTO

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig 01. (FUNDATEC) Visando manter o sentido

bejcig original do contexto de ocorrência, o
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
vocábulo ‘párias’ e ‘primordiais’ só poderiam
bejcig ser substituídos, respectivamente, por:
90
-6

bejcig bejcig
A) excluídos –bejcig
principais
lo

bejcig bejcig
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
B) obstáculos – fundamentais
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig

C) objetos – basilares
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
ia

bejcig bejcig
D) obsolescências – intrínsecas
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
a

E) desejos – inerentes
bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
02. (FUNDATEC)
bejcig
Em relação à frase “Será interessante observar se irá tomar as
bejcig

bejcig bejcig
atitudes necessárias para impedir que suasbejcig
empresas se transformem em párias sociais” bejcig
bejcig

bejcig
retirada do texto,bejcig
afirma-se que: bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig I. Evidencia-se no período a ocorrência de uma oração subordinada substantiva
bejcig
bejcig bejcig
subjetiva. bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
II. A palavra ‘que’ poderia ser substituídabejcig
por ‘as quais’.

46
bejcig bejcig

0:
III. A substituição de ‘transformem’ por tornem implicaria alteração de regência.
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
Quais estão INCORRETAS? bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig
A) Apenas I.

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

ai
B)
bejcig bejcig
Apenas II.
tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
C) Apenas III.
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
D) Apenas I e bejcig
II.
ab

bejcig
_r

bejcig bejcig
na

E) Apenas II ebejcig
III. bejcig bejcig
-a

bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig
03. (FUNDATEC) – Sobre os vocábulos
bejcig
expansível, fácil, considerável, artificial,
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

multiplicável e acessível, afirma-se que: bejcig

-6

bejcig bejcig
lo

I. Todos são bejcig

flexionados da mesma forma quando no plural.
bejcig bejcig
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig II. Apenas um assume forma diferente dos demais quando

bejcig flexionado no plural.
s
tin

bejcig bejcig
ar

III.
bejcig bejcig
Todos devem ser acentuados em sua forma plural. bejcig
M

bejcig
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
Quais estão corretas?
M

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

A)
bejcig bejcig
Apenas I. bejcig bejcig
bejcig bejcig
B) Apenas II. bejcig
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
C) Apenas III. bejcig bejcig
bejcig bejcig
D) Apenas I e II.bejcig
bejcig
bejcig

bejcig
bejcig E) Apenas II e III. bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
04. (FUNDATEC)
bejcig
Relacione a Coluna 1 e a Coluna 2, associando vocábulos
bejcig

bejcig bejcig
retirados do texto às respectivas regras de acentuação gráfica.
bejcig bejcig
bejcig

bejcig
Coluna 1 bejcig bejcig
Coluna
bejcig
2
bejcig bejcig
bejcig 1. Monossílabo bejcig
tônico terminado em -o, -e, -
bejcig bejcig ( ) Atrás.
a, seguidos oubejcig
não de s. bejcig bejcig
bejcig
bejcig ( ) Último. bejcig
2. Proparoxítona. bejcig

46
bejcig bejcig

0:
3. Oxítona terminada em -o, -e, -a,bejcig
bejcig
-em,
bejcig
( ) Irá.

:0
bejcig

21
bejcig bejcig
seguidos ou não de s.

1
bejcig bejcig
( ) Três.

02
bejcig

/2
4. Regra do hiato.
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig ( ) Também.

-0
bejcig bejcig

om
bejcig

( ) Está.

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
( ) Conteúdo.
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig A ordem correta bejcig

de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
_r

bejcig bejcig
na

bejcig bejcig
A) 1 – 2 – 3 – bejcig
4 – 1 – 2 – 2.
-a

bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig
B) 3 – 1 – 2 – 3 – 4 – 3 – 2.
bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig C) 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 4 – 1. bejcig
.6

bejcig
90

D) 3 – 3 – 1 – 1 – 4 – 3 – 4. bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
E) 3 – 2 – 3 – bejcig
1 – 3 – 3 – 4.
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
05. (FUNDATEC) Assinale a alternativabejcig
que faz a conversão correta da seguinte
M

bejcig bejcig
ia

bejcig
ar

bejcig bejcig
frase para a voz bejcig
ativa.
M

bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig
Depois disso, ele começou a ser gravado por Bethânia, Gal,
bejcig
bejcig
Jamelão, Elza Soares, Elis bejcig
bejcig bejcig
Regina. bejcig bejcig
bejcig bejcig
A) Depois disso, Bethânia, Gal, Jamelão, Elza Soares e Elis Regina começaram a ser
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
gravados por bejcig
ele. bejcig
bejcig

bejcig B) Depois disso, Bethânia, Gal, Jamelão, Elza Soares e Elis Regina começaram a gravá-
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig lo. bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
C) Depois disso,bejcig
ele começou a gravar Bethânia, Gal, Jamelão, Elza Soares e Elis
bejcig

bejcig bejcig
Regina. bejcig bejcig
bejcig

bejcig
D) Depois disso, bejcig
começaram a gravar Bethânia, Gal, Jamelão,
bejcig
Elza Soares, Elis Regina.
bejcig

bejcig bejcig
bejcig E) Depois disso,bejcig
por Bethânia, Gal, Jamelão, Elza Soares e Elis Regina ele começou a
bejcig bejcig
ser gravado. bejcig bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
06. (FUNDATEC) Considere as propostas
bejcig de reescrita dos complementos verbais
bejcig bejcig

:0
bejcig

21
bejcig bejcig
das seguintes frases do texto:

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig
A ONU tem como objetivo erradicar a pobreza até
bejcig2030.

04
• bejcig

6/
bejcig

-0
• temos umabejcig
chance considerável bejcig
de virtualmente eliminar os males bejcig

om
l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig
I.
ho
bejcig
A ONU tem como objetivo erradicá-la até 2030.
bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
II. A ONU tem como objetivo erradicar-lhe
bejcig até 2030.
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig
III. Temos uma chance considerável de bejcig
virtualmente eliminar-los.
bejcig
na

bejcig
-a

bejcig bejcig
IV. Temos umabejcig
chance considerável debejcig
virtualmente eliminar-lhes.
4
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

Desconsiderando-se aspectos relacionados ao processo de referenciação dos

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

pronomes nos bejcig

respectivos períodos, quais das propostas de reescritura estão
bejcig bejcig
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig INCORRETAS? bejcig

s
tin

bejcig bejcig
ar

A)
bejcig bejcig
Apenas I e II.
M

bejcig bejcig
ia

bejcig bejcig
B) Apenas III ebejcig
IV.
ar

bejcig bejcig
M

bejcig
a

bejcig bejcig
C)
An

bejcig Apenas I, II e III. bejcig

bejcig bejcig
bejcig
D) Apenas II, III e IV. bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
E) I, II, III e IV. bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
07. (FUMARC) Considerando-se que uma
bejcig entrevista (ou fala pública em nome
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig da empresa) é momento que exige maior rigor e monitoração da fala, e atentando às
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
prescrições da norma
bejcig
padrão, em cada opção indicou-se um problema da fala da
bejcig

bejcig bejcig
profissional mencionada e possível forma bejcig
de adequação: bejcig
bejcig

bejcig
I. Escolha lexical:
bejcig
informal, seria preferível “existe uma bejcig
vaga” ou “há uma vaga”.
bejcig

bejcig bejcig
bejcig II. da oração adjetiva: coloquial, a forma adequada seria: “... uma vaga
Estruturaçãobejcig
bejcig bejcig
aberta com bejcig
a qual...” ou “uma vaga aberta com que...”
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
III. Emprego de pronome pessoal (com bejcig
conjugação da forma verbal): em vez de “a

46
bejcig bejcig

0:
gente”, o preferencial é a forma “nós”
bejcig (1ª pessoa do plural) - "... vaga com que
bejcig bejcig

:0
bejcig

21
bejcig bejcig
nós estamos..."

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig
IV. Concordância verbal na indicação de tempo passado:
bejcig não houve, deveria ser

04
bejcig

6/
bejcig

-0
"... fazem mais
bejcig de quatro meses..." ou “têm mais de quatro meses”. bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
Estão CORRETAS as afirmativas:
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
A) I, II, III e IV.bejcig
ab

bejcig
_r

bejcig bejcig
na

B) I, II e III, apenas. bejcig bejcig

-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
C) I, III e IV, apenas.
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig
D) II, III e IV, apenas.
bejcig
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
lo

08. (FUMARC) Leia

bejcigo fragmento destacado:
bejcig bejcig
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
R

“Deveria ser claro

bejcigque "as praca" é outra maneira de dizer (ou de transcrever) "as
bejcig bejcig
s
tin

bejcig
placas". Uma maneira marcada socialmente, claro. As diferenças são duas variantes
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
regulares (importante!), cujos percentuais de ocorrênciabejcig
podem ser medidos em uma
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig
pesquisa, se o cidadão tiver interesse e fundos e tempo e competência [...]”
M

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
Sobre esse fragmento, analise as afirmativas
bejciga seguir: bejcig
bejcig bejcig

I.
bejcig bejcig
A repetição da conjunção “e”, aditiva, em vez de vírgulas,
bejcig constitui um erro a ser
bejcig
bejcig bejcig
evitado em bejcig
texto escrito formal. bejcig
bejcig

bejcig
bejcig II. A repetição da conjunção “e”, numa figura denominada
bejcig polissíndeto, constrói um
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
efeito de reiteração.
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
III. O pronome relativo “cujos” concorda com “percentuais” e equivale à preposição
bejcig bejcig
bejcig

bejcig
“de”. bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig IV. O pronome relativo “cujos” indica posse e pode ser substituído pelo pronome
bejcig
bejcig bejcig
“que”. bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig
Estão CORRETAS bejcig
as afirmações:

46
bejcig

0:
bejcig bejcig

:0
A) I e III. bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
B) I e IV. bejcig

/2
bejcig bejcig

04
C) II e III. bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig
D) II e IV.

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
09. (FUMARC) Atente para o fragmento:bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

Sbejcig
egredo médico bejcig bejcig
-a

bejcig
4

bejcig bejcig
O sigilo médico ébejcig
uma das mais tradicionais características da profissão médica. É um
-3

bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig bejcig
segredo profissional, que pertence ao paciente e o médico é quem o guarda. A
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

única possibilidade de revelá-lo é com a autorização

bejcig expressa do paciente e situações
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
de dever legal e bejcig
justa causa. Se o segredo for revelado fora dessas possibilidades, é
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig
considerado antiético e até crime. bejcig
s
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
ia

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre ele:

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
A) Falta a explicitação do sujeito gramatical
bejcig da oração sublinhada, que é a principal,
a

bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig sendo a oração anteposta, subordinada, a explicitaçãobejcig
de uma condicionalidade.
bejcig bejcig
B) No trecho destacado pelo negrito, constitui erro a elipse da preposição “com”
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
antes do termo coordenado “situações”, por falta de paralelismo. bejcig bejcig
bejcig bejcig
C) O adjetivo “médico”, presente no título
bejcig
bejcig
da subseção, poderia ter sido suprimido
bejcig bejcig
bejcig no início do 1º período, após “sigilo”,bejcig
sem perda de clareza do texto.
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
D) O autor utiliza, adequadamente, sinônimos (segredo / sigilo) e também pronome
bejcig
bejcig

pessoal oblíquo (“revelá- lo”) para evitar

bejcigrepetição nos três primeiros períodos.
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
10. (VUNESP) Assinale a alternativa em que a reescrita de passagem do texto está
bejcig
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
correta quanto à norma-padrão de pontuação e mantém bejcig
o sentido original. bejcig
bejcig bejcig
A) Nos EUA, a alta dos juros, num contexto de emprego elevado e inflação perto da
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig
meta, já leva parte do mercado a temer
bejcig
bejcig uma desaceleração abrupta do PIB em

0:
bejcig

:0
bejcig bejcig
2019. = Num contexto de emprego elevado e inflação perto da meta, a alta dos

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
juros, já leva parte do mercado a temer
bejcig
uma desaceleração abrupta do PIB em

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig
2019, nos EUA.

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig
B) Tudo indica, assim, que o governo bejcig
brasileiro terá de lidar de pronto com as

om
l.c
bejcig bejcig

fragilidades domésticas, em especial o rombo das contas públicas. = Assim, tudo

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
indica, que o governo brasileiro terá de lidar de pronto com as fragilidades
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig
domésticas,bejcig
o rombo das contas públicas em especial.
bejcig
ab

bejcig
_r

bejcig bejcig
C) Mesmo com juros ainda perto de zero,
bejcig a zona do euro
bejcig não deverá crescer mais
na
-a

bejcig bejcig
que 1,5% neste
bejcig ano = A zona do euro mesmo com juros ainda perto de zero, não
4

bejcig
-3

bejcig bejcig
71

deverá crescer mais que 1,5% neste ano.

bejcig bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
D) A vantagem do Brasil, hoje, é que bejcig
há ampla ociosidade nas empresas, baixa
.6
90

bejcig
-6

inflação e, portanto, espaço para uma retomada mais forte. = Hoje, a vantagem
bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
do Brasil é que há ampla ociosidade nas empresas, baixa inflação. Portanto, existe
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s

espaço parabejcig
uma retomada mais forte.
tin

bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig
E) O Fundo Monetário Internacional cortou sua previ-bejcig
são para 2018 e 2019 em
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
0,2 ponto percentual [...] e apontou um cenário de menor sincronia entre os
M

bejcig bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig principais motores regionais. = O Fundo Monetário Internacional

bejcig
bejcig
que cortou sua bejcig

previsão para 2018 e 2019 em 0,2bejcig

ponto percentual, apontou um cenário de
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
menor sincronia entre os principais motores
bejcig regionais. bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
11. (VUNESP) Assinale
bejcig
a alternativa em que o termo destacado está corretamente
bejcig

bejcig bejcig
empregado, conforme os sentidos do texto.
bejcig bejcig
bejcig

bejcig
A) De acordo com
bejcig
uma eminente redução do
o Fundo Monetário Internacional, hábejcig
bejcig

bejcig bejcig
bejcig PIB mundial para
bejcig 2019.
bejcig bejcig
B) É possível um conflito comercial, já que os EUA podem
bejcig
bejcig
retificar uma terceira bejcig
bejcig
bejcig bejcig
rodada de tarifas à China. bejcig

46
bejcig bejcig

0:
bejcig o comprimento de medidas para que haja
C) Investidores hoje otimistas logo exigirão
bejcig bejcig

:0
bejcig

21
bejcig bejcig
resultados concretos.

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
(D) A decisão da Comissão Europeia mostra que a Itália infligiu
bejcig bejcig
bejcig acordos que visam evitar

04
bejcig

6/
bejcig

-0
aumento de juros.
bejcig bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig
(E) A recuperação econômica do Brasil poderá fluir bem, pois o país tem espaço para

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig
uma retomada mais forte.
bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig
12. (VUNESP) Assinale a alternativa correta quanto à colocação
bejcig
pronominal, de acordo
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
com a norma-padrão.
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
A) Na China, agora tomam-se decisões difíceis entre conter as dívidas já existentes e
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
.6

estimular o crescimento do país. bejcig

90

bejcig
-6

bejcig bejcig
B) A Comissão Europeia, tendo decidido-se
bejcig pela rejeição da proposta orçamentária
lo

bejcig
el

bejcig bejcig
ab

italiana, mostra
bejcig
um cenário econômico europeu pouco animador. bejcig
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
C) Caso se imponha uma terceira rodada de tarifasbejcig
à China, provavelmente se
ar

bejcig
M

bejcig bejcig
aumentará o risco de escalada nos conflitos mundiais.bejcig
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig
M

bejcig bejcig
D) Não tardará até que investidores hojebejcig
aparentemente otimistas movimentarão-se
a

bejcig
An

bejcig bejcig

e cobrarão resultados concretos.

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
E) Não espera-se que a zona do euro cresça
bejcig mais que 1,5% neste ano, ainda que bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
tenham-se os juros perto de zero. bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
13. (VUNESP) Assinale
bejcig
a alternativa em que a pontuação foi empregada para separar
bejcig

a oração subordinada adverbial.

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
A) Eis a realidade:
bejcig vivemos a desmaterialização da cultura.
bejcig
bejcig bejcig

bejcig
B) Sou um assassino cultural, e você também é.
bejcig
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
C) Se juntarmos ao pacote o iTunes e a Netflix, você percebe
bejcig por que eu também bejcig
bejcig bejcig
tenho o sangue dos cinemas e dos blockbusters nas mãos.
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig
D) Havia lá dentro uma bizarria chamada
bejcig
CD – você se lembra?

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig
E) E quem fala em livrarias, fala em todo o resto.

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig
14. (VUNESP) De acordo com a norma-padrão, a expressão destacada no trecho do

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig
texto está corretamente substituída pela expressão entre parênteses na alternativa:

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

A) ... que se desmaterializa e tem deixado as nossas salas e estantes mais vazias. (tem
ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
deixado-as)
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig
B) É uma reflexão sobre a “economia de assinaturas” que conquista a economia
bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
global. (a conquista)
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
C) E em minhabejcig
defesa só posso afirmar bejcig
que pago pelos meus vícios. (pago-os)
4
-3

bejcig bejcig
71

D) Mas depois,bejcig
fotografo as capas com o meu celular antes de regressar para o
bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
psicanalista... (lhes fotografo)
.6

bejcig
90

bejcig
-6

E) O objetivo meritório de vender “coisas” – muitas coisas...

bejcig (vender-lhes) bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
R

bejcig bejcig
s

15. (VUNESP) Obejcig

trecho destacado em – “Estamos falando de profissionais com forte
tin

bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig
conduta ética…” – está reescrito em conformidade com a bejcig
norma-padrão na alternativa:
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
A) ... cuja conduta
bejcig deve ser fortemente ética...
M

bejcig
a

bejcig bejcig
An

bejcig B) ... a quem a conduta deve ser fortemente ética... bejcig

bejcig bejcig

C) ... onde a conduta deve ser fortemente

bejcig ética...
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
D) ... cujo o comportamento deve ser fortemente
bejcig ético... bejcig
bejcig bejcig
E) ... com quem o comportamento deve ser fortemente ético...
bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig GABARITO
bejcig
bejcig bejcig
bejcig
1-A 2-B 3-B
bejcig 4-E 5-B bejcig 6-D 7-B 8-C 9- B 10 - D
bejcig bejcig
11 - E 12 - C bejcig
13 - C 14 - B 15 - A bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig bejcig
na

JUSTIFIQUE O ACENTO GRÁFICO DAS PALAVRAS

bejcig ABAIXO: bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
1) Amável  Paroxítona terminada em –l.
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
2) Análise  Proparoxítona
.6

bejcig
90

bejcig
3) Sintática  Proparoxítona
-6

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
4) Íamos  Proparoxítona. OBS: Embora haja hiato, será caso de proparoxítona, já
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
que aplica-se primeiramente as regras gerais.
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
5) Saída  Hiato
ar

bejcig bejcig
M

6) Balaústre  Hiato seguido de +s bejcig

bejcig bejcig
ia

bejcig
ar

7) Constrói bejcig
Ditongo aberto. bejcig bejcig
M

bejcig
a

bejcig
8) Vendê-la  Oxítona. Descarta-se o bejcig
pronome obliquo.
An

bejcig bejcig

bejcig 9) Pô-la  Monossílabo tônico. bejcig

bejcig
bejcig

10) Caráter  Paroxítona terminada em –r.

bejcig
bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
CORRIJA AS FRASES QUANDO NECESSÁIRO.
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
1) Solicitamos-lhe que se observem rigorosamente os critérios para formatação dos
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
textos a serem encaminhados a esta editora.
bejcig
bejcig
bejcig

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

R: Correta. O “se” é uma partícula apassivadora,

bejcig
bejcig logo, o verbo observar está bejcig

46
bejcig bejcig
concordando com o sujeito paciente – “osbejcig
critérios para formatação dos textos”.

0:
bejcig

:0
bejcig bejcig

21
Ademais, “rigorosamente” é um adj. adverbial, logo, a colocação de vírgulas é
bejcig bejcig

1
bejcig bejcig

02
bejcig

/2
facultativa. Por fim, a flexão do verbo ser,bejcig
em “a serem encaminhados a esta editora”, bejcig

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
corresponde a um caso de flexão obrigatória do infinitivo, uma vez que se trata de
bejcig bejcig

om
bejcig
locução de passiva, cuja concordância se dá com o sujeito “textos”.

l.c
bejcig bejcig

ai
bejcig bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
@

bejcig bejcig
2) Quanto à última proposta mencionada, a empresa já havia recusado-a em outra
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
oportunidade.
_r

bejcig bejcig
na

bejcig bejcig
-a

bejcig bejcig
4

bejcig bejcig
-3

bejcig bejcig
71

R: Errado. Não se usa ênclise com particípio

bejcig (“recusado-a”). Seriam possíveis as
bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
seguintes formas: “já a havia recusado” (próclise do verbo haver) e “já havia a
.6

bejcig
90

bejcig
-6

recusado” (próclise do verbo recusar). A colocação da crase em “Quanto à última [...]”

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
está correta, poisbejcig
“quanto” e “devido” sempre pedem a preposição “a”, logo, haverá
ab

bejcig
R

bejcig bejcig
s

crase em todos os casos que vierem seguidos de palavra feminina.

tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

3) O autor alude a um tempo onde a energia

bejcig
bejcig elétrica era novidade e não havia entre
bejcig
a

bejcig
An

bejcig bejcig
os eletrodomésticos muito mais que um rádio. bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
R: Errado. O emprego do “onde” está errado, pois “onde”bejcig
só é cabível para lugar com
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
regência “em”. Também não é possível a substituição
bejcig por “aonde”, pois somente é
bejcig
bejcig
bejcig
possível quando relativo a lugar com regência
bejcig
“a”. Não é possível
bejcig
o uso de quando,
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig 5538 bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
pois se trata de uma
bejcig
conjunção, não retomando, por isso, palavra já mencionada.
bejcig

bejcig bejcig
Assim, o correto seria substituir o “onde” bejcig
por “em que” ou “no qual”, ambos bejcig
bejcig

bejcig
pronomes relativos,
bejcig
que constrói uma oração subordinadabejcig
adjetiva.
bejcig

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
4) As reinvindicações
bejcig
dos grevistas, que mantiveram
bejcig
a paralização, foram bejcig
bejcig
bejcig bejcig
encaminhadas ao Governador do Estado
bejcigainda ontem.

46
bejcig bejcig

0:
bejcig bejcig

:0
bejcig bejcig

21
bejcig bejcig
R: Errado. “Reinvindicações” e “paralização” possuem errobejcig
de ortografia, sendo o

1
bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig
correto “reivindicações” e “paralisação”.

04
bejcig bejcig

6/
bejcig

-0
bejcig bejcig

om
bejcig

l.c
bejcig bejcig
5) Cerca de quinze
bejcig dias após a realização dos exames, divulgaram-se a lista dos

ai
bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig
aprovados. bejcig
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
el

bejcig bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

bejcig
R: Errado. O “se” é partícula apassivadora,bejcig
logo, o verbo “divulgar”
bejcig
deve concordar
na

bejcig
-a

bejcig bejcig
com o sujeito paciente “a lista”, o qual se bejcig
encontra no singular. Assim, há erro de
4

bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
concordância.
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
.6

bejcig
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
6) Se se dispusessem a discutir esses tópicos
bejcig do contrato, estaríamos a sua disposição
lo

bejcig
el

bejcig bejcig
ab

durante todabejcig
a semana. bejcig
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
R: Correta. Um “se” atrai o outro, logo, a colocação está correta - o primeiro “se” é
ia

bejcig bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
conjunção condicional, o segundo parte integrante do verbo. Quanto à crase em “a
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig

sua disposição”, ela é facultativa, pois a preposição “a” é seguida de pronome

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
possessivo feminino singular. bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
7) Todos os especialistas entendem que
bejcig
bejcig
a medida põe em xeque o projeto de
bejcig bejcig
bejcig urbanização destinado àquele bairro. bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
 bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
LÍNGUA PORTUGUESA bejcig Profa. Flávia Rita bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig

bejcig
R: Correta. Expressão
bejcig
“põe em xeque” com ideia de “põe em discussão”. A crase em
bejcig

bejcig bejcig
“àquele bairro” está correta, pois se tratabejcig
de um pronome demonstrativo iniciado pela bejcig
bejcig

bejcig
letra “a”. bejcig bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
8) O jogador acredita
bejcig
que a negociação de seu passe se consume
bejcig
até o final do ano. bejcig
bejcig
bejcig bejcig
bejcig

46
bejcig bejcig

0:
R: Correta. Consume (presente do subjuntivo)
bejcig  Uso da vogal contrária: se o verbo
bejcig bejcig

:0
bejcig

21
bejcig bejcig
terminar com –ar, ficará com a letra –e; se terminar com bejcig
–ir, -or, -er, ficará com a letra

1
bejcig

02
bejcig

/2
bejcig bejcig
–a. Assim, o verbo “consume” é presente do subjuntivo do verbo consumar, sendo o

04
bejcig
bejcig

6/
bejcig

-0
do verbo “consumir”
bejcig
a forma “consuma”.bejcig bejcig

om
l.c
bejcig bejcig
As palavrasbejcig
podem ser substantivadas, logo, não está

ai
bejcig

tm
bejcig bejcig ho
bejcig bejcig
errada a expressão “o final do ano” – adjetivo
@

bejcig bejcig
lo

bejcig bejcig
substantivado
bejcig -, não obstante o substantivo ser “o fim
el

bejcig
ab

bejcig bejcig
_r

do ano”. Mas
bejcignão se esqueça:
bejcig “fim” relaciona-se com
bejcig bejcig
na
-a

bejcig bejcig
“início” e “final”
bejcig com “inicial”.
4

bejcig
-3

bejcig bejcig
71

bejcig bejcig
.9

bejcig bejcig
28

bejcig bejcig
.6

9) Análise de dados do Censo 2000 mostra que a área médica é a que apresenta maior
bejcig
90

bejcig
-6

bejcig bejcig
correlação entre a profissão atual ebejcig
o curso universitário realizado. Segundo
lo

bejcig
el

bejcig bejcig
ab

informações bejcig
da Folha de S. Paulo, os índices de correspondência entre estudo e bejcig
R

bejcig bejcig
s
tin

bejcig bejcig
trabalho chegam a 84% em enfermagem, a 75,1% bejcig
em medicina e a 71,3% em
ar

bejcig
M

bejcig bejcig
ia

bejcig
odontologia. bejcig
ar

bejcig bejcig
M

bejcig bejcig
R: Correta.
a

bejcig bejcig
An

bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
10) A paciente afirma que a médica havia enviado-a
bejcig
bejcig
a uma unidade de terapia intensiva.
bejcig
bejcig
bejcig bejcig
R: Errado. Não se usa ênclise com particípio (“enviado-a”). bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig
bejcig
bejcig MT-0019/Português Total/Língua Portuguesa – Teoria da Gramática/Flávia
bejcig Rita/07.02.2020
bejcig bejcig
bejcig bejcig
bejcig bejcig
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bejcig bejcig
bejcig bejcig bejcig