QUEREMOS CONHECER VOCÊ E SEUS DESAFIOS!

E OFERECER UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA EM

APRENDIZAGEM

O PROJETO
O Projeto de Capacitação de Multiplicadores foi idealizado pela direção do Hospital
Distrital Evandro Aires de Moura(HDEAM) - Frotinha de Antônio Bezerra- visando
oferecer um curso de qualificação e educação permanente à equipe multidisciplinar do
HDEAM, com vistas a um aprimoramento na qualidade do atendimento, priorizando a
troca de experiências clínicas embasadas pelas evidências cientificas, tendo o
colaborador como multiplicador do aprendizado.
O termo capacitação é empregado de forma similar aos vocábulos treinamento,
desenvolvimento e formação. É utilizado no sentido de ser um processo para preparar,
capacitar os indivíduos a fim de melhorar a qualidade do desempenho das suas
funções(1).
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde visa a transformação do
trabalho no setor da saúde voltada para uma atuação crítica, reflexiva, propositiva,
compromissada e tecnicamente competente(2).
Neste sentido, entendemos que os programas de capacitação para profissionais de saúde
devem ser constantes e enfocar a necessidade de reformulações; equipes que estão
enfrentando dificuldades para atingir suas metas podem rapidamente entregar mais e
melhores resultados, quando se beneficiam de treinamentos direcionados às suas
verdadeiras necessidades.
Considerando ainda, que os projetos de capacitação visam à transmissão do
conhecimento, de forma ética e inovadora, com alto nível de qualidade, almejamos que
os colaboradores capacitados sejam multiplicadores dos conhecimentos adquiridos aos
demais colaboradores dessa instituição.

OBJETIVO GERAL
Capacitar e qualificar a equipe multiprofissional de forma crítica, científica,
humana e ética por meio da aquisição de novos conceitos e da reformulação de práticas
já existentes, considerando cada participante como multiplicador em potencial; para que
desta forma, possamos vislumbrar a excelência no atendimento aos usuários.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 1. Ampliar a formação de profissionais da saúde do HDEAM, visando o
aperfeiçoamento de competências e habilidades técnicas para o processo;
2. Compartilhar orientações práticas e experiências exitosas do seu local de
trabalho, protocolos baseados em evidências científicas, ações de educação
permanente e ações de educação em saúde. 
3. Conhecer as demandas e expectativas dos profissionais com vistas a novas
capacitações;
4. Identificar potenciais facilitadores;
5. Proporcionar momento de troca de experiências entre os profissionais,
estimulando a utilização de protocolos clínicos;
6. Contribuir para a melhoria da saúde e qualidade de vida dos usuários do
HDEAM;
7. Promover a cultura da educação permanente em serviço;
8. Discutir as formas de articulação intersetorial que possam atender as principais
demandas elencadas pelos colaboradores;
9. Salvar vidas por meio da troca de conhecimentos. 

METODOLOGIA
Será utilizada a metodologia expositiva e dialogada, cujos conteúdos selecionados
serão apresentados, utilizando-se de técnicas de ensino-aprendizagem, a fim de
estimular o pensamento crítico-reflexivo sobre as ações, que cada participante
desenvolve no seu cotidiano.
O tempo planejado para a execução do presente projeto será o ____________________;
com carga horária de _____________________.
A equipe de execução do projeto contará com a participação de
______________________.
Os encontros acontecerão no auditório do HDEAM.

O projeto se justifica porque pretende-se produzem novos conhecimentos e, ao fazê-lo,

apropriam e re-significam a prática, produzindo novos compromissos, de cunho crítico,
com a realidade em que atuam os colaboradores do HDEAM.

AÇÕES

Identificação das Fragilidades e Potencialidades

Potencialidades Fragilidades
 UTI-Unidade de Terapia Intensiva Número reduzidos de profissionais

capacitados

Unidade de emergência Falhas de comunicação entrem setores

Centro Cirúrgico Contrato de trabalho frágil

Sobrecarga de trabalho estresse e cansaço

ITENS CRÍTICOS

ITEM PRINCIPAIS AÇÕES PARA RESPOSAVEL PRAZO

CRÍTICO CAUSAS ENFRETAMENTO

Profissionais Falta de Divulgação e curso, Gestão da Médio

não interesse treinamento com os instituição,

capacitados (cultura) setores, divulgação educação

das leis nas redes permanente PMF.

sociais. Apresentação

de incentivo
Rodízio de Seleção de Concurso Prefeitura Curto

profissionais curta duração municipal de

Fortaleza-PMF

Comunicaçã Falta de Divulgação sobre o Instituição Médio

o ineficaz Conhecimento assunto e treinamento

e organização das equipes.

do serviço

Super Quantidade de Contração de Prefeitura Médio

lotação profissionais profissionais através municipal de

insuficiente de concurso público. Fortaleza-PMF

para lotação do

hospital

Excelência é uma habilidade conquistada através de treinamento e prática. Nós somos

aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então não é um ato, mas um hábito.
Aristóteles (384-322 a. C)

REFERÊNCIAS
1. Carvalho AV, Nascimento L P. Administração de Recursos Humanos. V.1 .São
Paulo: Pioneira; 2002.
2. Lima JVC, Turini B, Carvalho BG, Nunes EFPA, Lepre RL, Mainardes P, et al.
A educação permanente em saúde como estratégia pedagógica de transformação
das práticas: possibilidades e limites. TrabEduc Saúde. 2010;8(2):207-27.