Lista de Função Do 2 Grau

D25 – Resolver problemas que envolvam os pontos de máximo ou de mínimo no gráfico de uma função
polinomial do 2º grau. D26 - Relacionar as raízes de um polinômio com sua decomposição em fatores do 1º grau.
COLÉGIO MODELO DE ITABUNA DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 3 ANO

PROFESSOR: GABRIEL ALUN@:___________________________________________________
------------------------------------------------------------------- expressão f(x) = 4,6x – 3x2, em que x é dado em
1.(SAEPE). O volume (V) em um reservatório de água segundos e f, em metros.
varia em função do tempo (t), em horas, conforme A altura máxima que esse foguete atingiu foi de,
representado no gráfico da função quadrática abaixo. aproximadamente,
A) 0,77 metros. B) 1,53 metros. C) 1,76 metros.

D) 2,76 metros. E) 4,60 metros.
-------------------------------------------------------------------
5. A professora Mônica fez o gráfico de uma função
quadrática no quadro negro. Mas um estudante sem
querer apagou uma parte dele, conforme figura
abaixo.
De acordo com esse gráfico, em quantas horas esse
reservatório atinge seu volume máximo?
A) 6 B) 12 C) 24 D) 144 E) 288
-------------------------------------------------------------------
2.(SAEPE). Uma pedra é atirada para cima e sua altura
(h), em metros, é descrita pelo gráfico abaixo, que está
em função do tempo t, dado em segundos.
Nessa função, as coordenadas do ponto mínimo que

foram apagadas são:
3 1 3 1
(A)  ,   (B)  ,  (C) (3, 2) (D) (2, 3)
2 4 2 4
(E) (5, 3)
-------------------------------------------------------------------
6. Uma bala é atirada de um canhão e sua trajetória

descreve uma parábola de equação y  5 x ²  90x ,
Qual foi o instante em que essa pedra atingiu a altura onde as variáveis x e y são medidas em metros.
máxima?
A) 25 s B) 20 s C) 10 s D) 5 s E) 4 s
-------------------------------------------------------------------
3.(SAEPE). A expressão h(t) = 20t – 5t² descreve a
trajetória de uma bola de golfe após uma tacada de
um dos jogadores. Nessa expressão, h(t) indica, em
metros, a altura da bola t segundos após a tacada.
Qual é a altura máxima atingida pela bola de golfe
nessa jogada?
A) 2 metros. B) 4 metros. C) 15 metros.
D) 20 metros. E) 40 metros.
-------------------------------------------------------------------
4.(SAEMS). Durante a execução de um projeto de Nessas condições, a altura máxima atingida pela bala
Física, um foguete de garrafa pet foi lançado do solo, é:
de modo que a altura f atingida por ele, em relação ao (A) 30m. (B) 40,5m. (C) 81,5m. (D) 405m.
solo, pode ser calculada, em função do tempo x, pela (E) 810m.
1

-------------------------------------------------------------------
7. Observe o gráfico abaixo.
O intervalo em que essa função é crescente é

A) [- 1, 3] B) ]- ∞, 1] C) [0, + ∞] D) [4, + ∞]
E) ]1, + ∞]
-------------------------------------------------------------------
10.(Saresp 2007). Observando o gráfico da função
representado abaixo, podemos concluir corretamente
que essa função
A função apresenta ponto de:

(A) mínimo em (1,2). (B) mínimo em (2,1).
(C) máximo em (-1,-8). (D) máximo em (2,1).
(E) máximo em (1,2).
-------------------------------------------------------------------
8. A temperatura, em graus centígrados, no interior de
uma câmara, é dada por f (t )  t 2  7t  10 , onde t é
medido em minutos, está representada no gráfico
abaixo.
(A) tem, ao menos, 3 raízes reais.

(B) é negativa para qualquer x < 0.
(C) é crescente para 4 < x < 6.
(D) é positiva para x > – 4.
(E) é decrescente para 0 < x < 4.
-------------------------------------------------------------------
Nessas condições, a temperatura mínima, em (ºC), é: 11. (Projeto radix). Das figuras abaixo, qual é a que
(A) 2,25 melhor representa a função definida por
(B) 3,5 y  2 x 2  3x  2 ? (Resp. E)
(C) – 3,5
(D) – 2,25
(E) 0
-------------------------------------------------------------------
9. O gráfico abaixo representa uma função de R em R,
definida por f(x) = x² – 2x – 3.
2

Pode-se afirmar que a função f:

(A) tem raízes reais negativas.
(B) possui valor mínimo.
(C) tem raízes reais positivas.
(D) tem valor mínimo igual a -1.
(E) não possui raízes reais.
-------------------------------------------------------------------
14.(Seduc-SP). Se a < 0, b ≠ 0 e c = 0, então um gráfico
que pode representar essa função
-------------------------------------------------------------------
12 (2ª P.D – seduc-GO 2012). O lucro de uma fábrica,
na venda de determinado produto, é dado pela função
L( x)  5 x 2  100x  80 , onde x representa o
número de produtos vendidos e L(x) é o lucro em
reais.
De acordo com essas informações qual o lucro máximo
que a fábrica pode obter na venda desses produtos?
(A) R$ 80,00. (B) R$185,00. (C) R$ 420,00.
(D) R$ 500,00. (E) R$ 8400,00.
-------------------------------------------------------------------
13. (Saresp-2009). A função y  f (x) , IR está
representada graficamente por:
3

-------------------------------------------------------------------
15. (SAEPE). A variação da temperatura de uma cidade
durante um dia de inverno foi registrada por um
instituto meteorológico. As temperaturas (T) em graus
Celsius, registradas em função da hora (h), de 7h às
15h nesse dia, podem ser encontradas através da
função T (h)  h 2  22h  85 .
Nesse dia, qual foi a temperatura mínima registrada -------------------------------------------------------------------
nessa cidade? 18.(SPAECE). Sobre o gráfico da função f(x)
A) – 5 °C B) – 11 °C C) – 17 °C D) – 22 °C representada abaixo é correto afirmar que:
E) – 36 °C
-------------------------------------------------------------------
16. (SAEPE). Observe abaixo o gráfico da função
quadrática definida de IR → IR.
A) A função não possui raízes reais.

B) A função possui uma única raiz real (x = 4).
C) A função possui ponto de máximo.
D) Na função têm-se f(x) = 4 para x = 0.
E) A função é expressa pela lei f(x)= –x2 + 4.
A lei de formação dessa função é
A) f(x) = x2 – 6x B) f(x) = x2 + 6x C) f(x) = 3x 2 – 9x -------------------------------------------------------------------
D) f(x) = 3x2 + 9x E) f(x) = 6x2 19. (APA Crede – CE). Uma bola colocada no chão é
------------------------------------------------------------------- chutada para o alto, percorrendo uma trajetória
17. (SPAECE). Qual gráfico a seguir pode representar a descrita por y = –3x² –36x, sendo y a altura e x o
função f(x) = 2x² + 1? deslocamento ao longo da horizontal, em metros, as
coordenadas da bola (x, y) no momento em que a
velocidade se anula
(A) (12, 0). (B) (6, 72). (C) (8, 96). (D) (9, 81).
(E) (72, 6).
-------------------------------------------------------------------
20. (SAEPE). Observe o polinômio representado no
quadro abaixo.
p(x) = x. (x – 3). (x + 2)
Quais são as raízes desse polinômio?
A) – 6, – 1 e 1. B) – 3, 0 e 2. C) – 3 e 2.
D) – 2 e 3. E) – 2, 0 e 3.
-----------------------------------------------------------------------
21 (SAEPE). As raízes de um polinômio q(x) de terceiro
grau são – 3, – 1 e 2.
A expressão que pode representar a forma fatorada
desse polinômio é
A) q(x) = (x + 3) . (x + 1) . (x + 2).
B) q(x) = (x + 3) . (x + 1) . (x – 2).
4

C) q(x) = (x + 3) . (x – 1) . (x – 2). 26a. Sem realizar cálculos por escrito
D) q(x) = (x – 3) . (x – 1) . (x + 2). ou na calculadora, estime a medida da
E) q(x) = (x – 3) . (x – 1) . (x – 2). distância percorrida pelo objeto
representado no esquema após 2,5 s
----------------------------------------------------------------------- de queda.
22. (SAEPE). As raízes do polinômio P(x) = x2 + x – 20,
são – 5 e 4.
Qual é a expressão na forma fatorada que representa
esse polinômio?
26b. Utilizando a lei dos corpos em
A) P(x) = (x – 4)(x + 5) B) P(x) = (x – 4)(x – 5)
queda e o resultado obtido no item a,
C) P(x) = (x + 4)(x + 5) D) P(x) = (x + 4)(x – 5)
calcule quantos metros um objeto em
E) P(x) = x(x – 4)(x + 5)
queda livre percorre em 5 s.
23. Decompondo o polinômio P(x) = 5x² + 5x – 30 em
fatores do 1º grau, obtém-se:
(A) 5(x – 5) (x – 3)
(B) 5(x – 2) (x + 3) 26c. Certo objeto atingiu o solo 10 s
(C) 5(x + 2) (x – 3) após ter iniciado a queda livre.
(D) 5(x – 2) (x – 3) Determine a medida da altura da qual
(E) 5(x + 5) (x + 3) ele foi abandonado.
-----------------------------------------------------------------------
24. (Saresp 2007). Fatorando-se x  6 x  9 , obtém-
2
se:
(A) ( x  9) 2 (B) ( x  3) 2 (C) ( x  3)( x  3)
(D) ( x  3) 2 (E) ( x  3)( x  3)
-----------------------------------------------------------------------
25.(PAEBES). A decomposição do polinômio
P ( x)  x ²  7 x  10 em fatores do primeiro grau é
A) p(x) = (x – 2).(x + 5) B) p(x) = (x + 2).(x – 5)
C) p(x) = (x – 2).(x – 5) D) p(x) = (x – 7).(x + 10)
E) p(x) = (x + 7).(x + 10)

--------------
26
5

27. (PUC – SP modificada) Uma bola é largada a) o instante em que a bola retornará ao solo.
do alto de um edifício e cai em direção ao solo. b) a altura atingida pela bola.
Sua altura h em relação ao solo, t segundos após o
lançamento, é dada pela expressão 30. Um túnel deve ser lacrado com uma tampa de
h = –25t² + 625. Após quantos segundos do concreto. A seção transversal do túnel e a tampa
lançamento a bola atingirá o solo? de concreto têm contornos de um arco de parábola
e mesmas dimensões. Para determinar o custo da
28. Durante uma partida de golfe, um dos obra, um engenheiro deve calcular a área sob o
jogadores deu uma tacada cuja medida da altura da arco parabólico em questão. Usando o eixo
bola, em metros, em função da medida do tempo, horizontal no nível do chão e o eixo de simetria da
em segundos, pode ser representada pela parábola parábola como eixo vertical, obteve a seguinte
indicada no gráfico. equação para a parábola: y = 9 – x², sendo x e y
medidos em metros.
Sabe-se que a área sob uma parábola como esta é

igual a 2/3 da área do retângulo cujas dimensões
são, respectivamente, iguais à base e à altura da
entrada do túnel.
Qual é a área da parte frontal da tampa de

concreto, em metro quadrado?
Durante quantos segundos a bola permaneceu a) 18 b) 20 c) 36 d) 45 e) 54

no ar após a tacada?
31. Um grupo de amigos se reuniu em um
a) Quantos segundos após a tacada a bola restaurante. Pelo almoço, o restaurante cobrou R$
atingiu a medida máxima de altura? 240,00.
Qual foi essa medida?
b) Qual das fórmulas representa a medida Na hora de pagar a conta, quatro dos amigos
da altura (h) da bola em função da constataram que não tinham dinheiro para
medida do tempo (t) nessa tacada? contribuir com a despesa. Por causa disso, cada
uma das demais pessoas foi obrigada a pagar R$
5,00 a mais do que pagaria se todos participassem
da divisão do valor total.
c) Após a tacada, calcule a medida da
Dentro desse contexto poderíamos perguntar, por
altura atingida pela bola no instante:
exemplo:
• Quantas pessoas participaram do rateio?

29.(UfSCar–SP) Uma bola, ao ser chutada num
• Quanto cada pessoa pagou?
tiro de meta por um goleiro, numa partida de
futebol, teve sua trajetória descrita pela equação
• Quanto cada pessoa teria pagado se a divisão
h(t) = – 2t² + 8t (t ≥ 0) , onde t é o tempo medido
fosse feita pelo total de pessoas?
em segundo e h(t) é a altura em metros da bola no
instante t. Determine, apos o chute:

Lista de Função Do 2 Grau

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Lista de Função Do 2 Grau

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

D25 – Resolver problemas que envolvam os pontos de máximo ou de mínimo no gráfico de uma função

COLÉGIO MODELO DE ITABUNA DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 3 ANO

A) 0,77 metros. B) 1,53 metros. C) 1,76 metros.

Nessa função, as coordenadas do ponto mínimo que

6. Uma bala é atirada de um canhão e sua trajetória

COLÉGIO MODELO DE ITABUNA DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 3 ANO

7. Observe o gráfico abaixo.

O intervalo em que essa função é crescente é

A função apresenta ponto de:

(A) tem, ao menos, 3 raízes reais.

COLÉGIO MODELO DE ITABUNA DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 3 ANO

Pode-se afirmar que a função f:

COLÉGIO MODELO DE ITABUNA DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 3 ANO

A) A função não possui raízes reais.

COLÉGIO MODELO DE ITABUNA DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 3 ANO

E) p(x) = (x + 7).(x + 10)

COLÉGIO MODELO DE ITABUNA DISCIPLINA: MATEMÁTICA TURMA: 3 ANO

Sabe-se que a área sob uma parábola como esta é

Qual é a área da parte frontal da tampa de

Durante quantos segundos a bola permaneceu a) 18 b) 20 c) 36 d) 45 e) 54

• Quantas pessoas participaram do rateio?

Você também pode gostar