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1 - FIES SELEÇÃO (Inscrição, pré-seleção, lista


de espera)

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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de


Pessoal de Nível Superior

FIES - Fundo de Financiamento Estudantil


(Aditamentos e assuntos afins)

FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da


Educação

INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas


Educacionais Anísio Teixeira

SAA - Subsecretaria de Assuntos Administrativos

SEB - Secretaria de Educação Básica

SECADI - Secretaria de Educação Continuada,


Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade
e Inclusão

SERES - Secretaria de Regulação e Supervisão


da Educação Superior

SESu - Secretaria de Educação Superior

SETEC - Secretaria de Educação Profissional e


Tecnológica

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STIC - Subsecretaria de Tecnologia da


Informação e Comunicação

Existe Cursos de Graduação 100% EAD?


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INFORMAÇÃO SOLICITAÇÃO

ARQUIVOS CONFIRMAÇÃO

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Preliminarmente, cumpre esclarecer que a LDB estabelece em seu artigo 80, §


1º que a educação a distância [...] será oferecida por instituições
especificamente credenciadas pela União. Assim, compete ao MEC credenciar
instituições para oferta de cursos e programas da educação superior a distância,
exercendo a supervisão dos estabelecimentos de ensino credenciados nessa
modalidade de ensino, além de autorizar, reconhecer ou renovar o
reconhecimento de cursos superiores em EaD, em se tratando de instituições
pertencentes ao Sistema Federal de Ensino.

O ato de credenciamento para ofertar cursos na modalidade EaD é destinado a


IES, públicas ou privadas e segundo o parágrafo 2º do artigo 1º da Portaria
Normativa nº 11/2017, é permitido o credenciamento de IES para oferta de
cursos superiores a distância, sem o credenciamento para oferta de cursos
presenciais. Salientando-se que o artigo 3º do Decreto nº 9057/2017 determina
que a criação, a organização, a oferta e o desenvolvimento de cursos a distância
observarão a legislação em vigor e as normas específicas expedidas pelo
Ministério da Educação.
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Para a oferta de cursos na modalidade EaD, a IES deverá possuir polos para o
desenvolvimento de atividades presenciais relativas ao curso superior ofertado.
O artigo 10 da Portaria Normativa nº 11/2017 estabelece que:

Art. 10. O polo de EaD é a unidade acadêmica e operacional descentralizada, no


país ou no exterior, para o desenvolvimento de atividades presenciais relativas
aos cursos superiores a distância.
Parágrafo único. É vedada a oferta de cursos superiores presenciais em
instalações de polo EaD que não sejam unidades acadêmicas presenciais
devidamente credenciadas.

É importante ressaltar que o funcionamento dos referidos Polos de Apoio


Presencial se restringe ao município referido no ato de credenciamento. Desse
modo, a oferta de cursos fora dos polos devidamente credenciados, assim como
eventual alteração do endereço do polo para além dos limites do município
referido no ato de credenciamento, configura irregularidade administrativa
conforme o parágrafo 2º do artigo 5º do Decreto nº 9057/2017, verbis:

Art. 5º : [...]
§ 2º São vedadas a oferta de cursos superiores presenciais em instalações de
polo de educação a distância e a oferta de cursos de educação a distância em
locais que não estejam previstos na legislação. (Incluído pelo Decreto nº 9.235,
de 2017)

Cabe, ainda, ressaltar que não há dispositivos normativos que vedem ou


limitem a oferta de cursos na modalidade a distância. Não há normas específicas
que tratem da impossibilidade de cursos serem oferecidos sem qualquer
previsão de atividades presenciais, conhecidos popularmente como cursos
totalmente virtuais ou online (100% EaD). Entretanto, não foram autorizados
pelo MEC cursos EaD sem previsão de atividades presenciais, ainda que em
caráter excepcional.

O art. 8º da Portaria Normativa nº 11/2017, presente também no Decreto nº


9.057, de 25 de maio de 2017, muitas vezes utilizado para justificar a aplicação
de avaliações presenciais pelas entidades, trata de atividades presenciais
previstas nos projetos pedagógicos ou de desenvolvimento da instituição de
ensino e do curso. Além disso, as atividades presentes no dispositivo compõem

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claramente rol exemplificativo, ou seja, tais atividades não devem ser


obrigatoriamente presenciais, apenas serão se assim prever o PDI ou PPC:

Art. 8º As atividades presenciais, como tutorias, avaliações, estágios, práticas


profissionais e de laboratório e defesa de trabalhos, previstas no PDI e PCC,
serão realizadas na sede da IES, nos polos EaD ou em ambiente profissional,
conforme definido pelas DCN.

§ 1º A oferta de cursos superiores a distância sem previsão de atividades


presenciais, inclusive por IES detentoras de autonomia, fica condicionada à
autorização prévia pela SERES, após avaliação in loco no endereço sede, para
comprovação da existência de infraestrutura tecnológica e de pessoal suficientes
para o cumprimento do PPC, atendidas as DCN e normas específicas expedidas
pelo MEC.

§ 2º A avaliação in loco, de que trata o parágrafo anterior, será realizada por


comissão de avaliações do INEP, com a participação de especialistas em
educação a distância, em conformidade com a Lei nº 10.861, de 2004, que
estabelece o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES, e
utilização de instrumentos de avaliação adequados, de maneira que os cursos
sejam acompanhados pelo MEC, com fins de garantir os parâmetros de
qualidade e pleno atendimento dos estudantes. (g.n. Portaria Normativa nº
11/2017).

Outro aspecto relevante é a carga horária possivelmente oferecida via EAD. A


oferta de atividades presenciais em cursos de EaD deve observar o limite
máximo de 30% (trinta por cento) da carga horária total do curso, ressalvada a
carga horária referente ao estágio obrigatório e as especificidades previstas nas
respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN do curso, conforme está
fixado no art. 100, §3º da Portaria Normativa nº 23/2017.

§ 3º A oferta de atividades presenciais em cursos de EaD deve observar o limite


máximo de 30% (trinta por cento) da carga horária total do curso, ressalvadas a
carga horária referente ao estágio obrigatório e as especificidades previstas nas
respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso. (Incluído pela Portaria
Normativa nº 742, de 2018)

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Ressalta-se que as Instituições de Ensino Superior - IES possuem autonomia


didático-pedagógica conferida pela Constituição Federal e, desde que
respeitadas as DCN dos cursos que ofertam e a legislação de ensino superior,
podem administrar livremente diversos aspectos da atividade acadêmica, entre
eles, o modelo de avaliações a ser aplicada aos discentes.

Em caso de dúvidas ou necessidade de mais informações sobre o assunto,


realize o registro detalhado da solicitação preenchendo os campos de login e
senha. Em breve, daremos o retorno no e-mail cadastrado.

Caso não possua login e senha, clique na opção "Cadastro".

Criado em: 11/11/2022

Atualizado em: 11/11/2022

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SUSPENSÃO DAS PARCELAS FIES

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INFORMAÇÕES SOBRE A PRÓXIMA EDIÇÃO ENCCEJA
NACIONAL


TELEFONES DAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO ESTADUAIS


COMO RECUPERAR A SENHA? SISU / ENEM


PROUNI - COMO FAZER A COMPROVAÇÃO DE INFORMAÇÕES
PARA PRÉ-SELECIONADOS?

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COMO FAZER A INSCRIÇÃO NO PROUNI?

REDES SOCIAIS

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